Anda di halaman 1dari 28

RANCANGAN PROGRAM KERJA INDIVIDU

KULIAH KERJA NYATA


UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
KELOMPOK 15 LOKASI PAYA ROBA

Kelurahan Paya Roba, Kecamatan Binjai Barat

Disusun Oleh :
YUYUN HANDAYANI MANALU
NIM. 52.15.4.090

JURUSAN AKUNTANSI SYARI’AH


FAKULTAS EKONOMI DAN BISNIS ISLAM
UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
SUMATERA UTARA
MEDAN
2018

1
HALAMAN PENGESAHAN
BISMILLAHIRRAHMANIRAHIM

Setelah diadakan pengarahan, bimbingan, koreksi, dan perbaikan seperlunya dari Laporan Akhir Individu
KKN integrasi-transdispliner Tahun Akademik 2017 M / 2018 UIN Sumatera Utara Medan saudara :
Nama : YUYUN HANDAYANI MANALU
NIM : 52154090
Fakultas : Ekonomi dan Bisnis Islam
Lokasi : Kota Binjai
Kel, Kec, Kot : Payaroba, Binjau Barat, Binjai
dipandang sudah memenuhi syarat untuk diajukan sebagai Laporan Akhir Individu KKN integrasi-
transdisipliner UIN Sumatera Utara Medan dari saudara tersebut di atas.
Dengan pengesahan ini kami berikan, semoga dapat dipergunakan sebagaimana mestinya, terima
kasih.

Payaroba, 23 Agustus 2018


Hormat kami,

Dosen Pembimbing Lapangan,

(Elfi Yanti Ritonga, MA)

2
KATA PENGANTAR

Assalamua’alaikum Warrarmatullahi Wabarakatuh,

Syukur Alhamdulillah kita ucapkan kehadirat Allah swt, dimana atas rahmat dan karunia-Nya,
Laporan Akhir Individu KKN Universitas Islam Negeri Sumatera Utara Semster VI (Enam) Tahun
Akademik 2017/2018 dapat terselesaikan dengan baik dan lancar. Penyusunan Laporan Akhir Individu
ini disusun untuk memberikan hasil pelaksanaan kegiatan KKN Integrasi-transdisipliner. Tidak lupa
kami ucapkan terima kasih atas bantuan yang telah diberikan, kepada terhormat :

1. Bapak Prof. Dr. H. Saidurrahman, M.Ag selaku Rektor Universitas Islam Negeri Sumatera Utara
2. Ibu Elfi Yanti Ritonga, MA selaku Dosen Pembimbing Lapangan
3. Bapak Syamsuddin S.Sos selaku Kepala Kelurahan Payaroba beserta Perangkatnya
4. Ketua dan Tim pelaksana Kuliah Kerja Nyata (KKN) UIN-SU
5. Warga Kelurahan Payaroba Kecamatan Binjai Barat Kota Binjai.
6. Serta semua pihak yang telah bersedia membantu penulis, yang tidak dapat disebutkan satu
persatu.

Penyusunan Laporan Akhir Individu ini masih terdapat banyak kekurangan sehingga
penyususnan mengharap masukan baik kritan maupun saran. Laporan Akhir Individu ini semoga
bermanfaaat bagi semua pihak, terutama bagi masyarakat di Kelurahan Payaroba Kecamatan Binjai Barat
Kota Binjai

Wassalamu’alaikum Warahmatullahi Wabarakatuh.

Payaroba,23 Agustus 2018

Penyusun,

YUYUN HANDAYANI MANALU


NIM : 52154090

3
BAB I

GAMBAR UMUM DESA

Kuliah kerja nyata (KKN) merupakan salah satu perwujudan dari Tri Dharma perguruan tinggi
yaitu pengabdian masyarakat. Pengabdian merupakan suatu wujud kristalisasi dan integralisasi dari ilmu
yang tertuang secara teoritis di bangku kuliah untuk diterapkan secara nyata dalam kehidupan sehari-hari
di masyarakat, sehingga ilmu yang diperoleh dapat diaplikasikan dan dikembangkan dalam kehidupan
masyarakat yang luas.

KKN bagi mahasiswa diharapkan dapat menjadi suatu pengalaman belajar yang baru untuk
menambah pengetahuan, kemampuan, dan kesadaran hidup bermasyarakat. Bagi masyarakat, kehadiran
mahasiwa diharapkan mampu memberikan motivasi dan inovasi dalam bidang sosial kemasyarakatan.
Hal ini selaras dengan fungsi perguruan tinggi sebagai jembatan (komunikasi) dalam proses
pembangunan dan penerapan IPTEK pada khususnya.

Tujuan utama dari Kuliah Kerja Nyata adalah membantu pemerintah mempercepat proses
pembangunan dan mempersiapkan kader-kader pembangunan dipedesaan dan kawasan marginal,
membantu masyarakat memecahkan problematika yang dihadapi dalam mewujudkan kesejahteraan lahir
dan batin. Tujuan utama lainnya adalah membentuk sarjana muslim yang berakhlakul mulia, berilmu dan
cakap serta mempunyai kesadaran bertanggung jawab atas kesejahteraan ummat serta masa depan bangsa
dan Negara Kesatuan Republik Indonesia yang berdasarkan Pancasila.

Kuliah Kerja Nyata mempunyai tiga kelompok sasaran, yaitu mahasiswa, masyarakat/
pemerintah daerah, dan perguruan tinggi. Bagi mahasiswa Kuliah Kerja Nyata mempunyai sasaran untuk
membina mahasiswa agar menjadi motivator dan inovator. Sasaran bagi masyarakat dan Pemda adalah
untuk memperoleh bantuan pemikiran, tenaga, serta IPTEK dalam merencanakan dan melaksanakan
pembangunan. Sasaran bagi perguruan tinggi adalah untuk memperoleh umpan balik sebagai hasil
pengintegrasian mahasiswa dalam masyarakat, sehingga kurikulum perguruan tinggi dapat disesuaikan
dengan kondisi masyarakat yang diwakili oleh PEMDA yang terkait.

4
A. Gambaran umum
Kelurahan Payaroba terdiri dari delapan lingkungan, yang masing- masing memiliki kepala
lingkungan. Mayoritas masyarakat adalah bertani dan berkebun, namun setiap dusun memiliki potensi
masing-masing, baik itu potensi sumber daya alam maupun sumber daya manusia.
Dilihat dari segi kecamatan yakni, Kecamatan Binjai Barat. Kelurahan Payaroba yang ada di
Kecamatan Binjai Barat merupakan salah satu kecamatan yang ada di Kota Binjai. Jarak dari Kota Binjai
dengan Kelurahan Payaroba yang ada di Kecamatan Binjai Barat adalah ±15 Km dengan batas-batas
wilayahnya sebagai berikut:
1. Sebelah Utara berbatasan dengan Kelurahan Sei Bingai
2. Sebelah Selatan berbatasan dengan Kelurahan Limau Sundai
3. Sebelag Barat berbatasan dengan Kelurahan Tanjung Jati
4. Sebelah Timur berbatasan dengan Kelurahan Sei Bingai
B. Pemerintahan
Saat ini kelurahan Payaroba dipimpin oleh Bapak Syamsuddin,S.Sos dan beberapa stafnya.
Adapun lembaga-lembaga di Kelurahan Paya Roba yang kami temui mencakup:
1. BPD (Badan Permusyawaratan Kelurahan)
2. PKK (Pembinaan Kesejahteraan Keluarga)
3. LPMD ( Lembaga Pemberdayaan Masyarakat Kelurahan)
4. Remaja dusun di setiap dusunnya
5. dan Remaja Masjid di beberapa lingkungannya
Sementara ORMAS yang ada adalah pengajian wirid yasin bapak-bapak dan ibu-ibu di tiap
dusunnya.

5
C. Jumlah penduduk
Kelurahan Payaroba memiliki delapan dusun dengan penduduk sekitar ±8.485 dengan rincian
jumlah penduduk dibawah ini :

GOLONGAN JENIS KELAMIN


NO. JUMLAH
UMUR LAKI-LAKI PEREMPUAN

1. 0-1 Tahun 165 141 306


2. 1-5 Tahun 217 208 425
3. 5-7 Tahun 257 236 493
4. 7-12 Tahun 389 281 670
5. 12-15 Tahun 325 291 616
6. 16-20 Tahun 271 256 527
7. 21-25 Tahun 415 404 819
8. 26-30 Tahun 365 415 780
9. 31-40 Tahun 367 446 813
10. 41-50 Tahun 318 349 667
11. 51-55 Tahun 371 358 729
12. 55-60 Tahun 392 426 818
13. 60 TahunKeatas 457 365 822

JUMLAH 4,309 4.176 8.485

D. Pendidikan
Pendidikan merupakan salah satu sarana untuk mengembangkan potensi yang dimiliki
Kelurahan, karena didalamnya terdapat kelompok yang mempersiapkan pemikiran dalam memajukan
kehidupan dalam masyarakat. Pendidikan di Kelurahan ini kurang mendapat perhatian dari masyarakat
dilihat dari kurangnya antusias masyarakat dalam pendidikan, banyaknya para remaja yang putus sekolah
dan sudah bekerja untuk memenuhi kebutuhan hidupnya dan membantu perekonomian keluarganya.
Jarak juga menjadi pemicu putusnya pendidikan diantara anak-anak Kelurahan Payaroba.

6
NO. URAIAN JUMLAH

1. TidakTamat SD 3185
2. TidakTamat SLTP 1561
3. TidakTamat SLTA 2763
4. TamatPerguruanTinggi / Sarjana 238
5. Tamat Diploma 269
6. KejarPaket A -
7. KejarPaket -

E. Kehidupan beragama dan sosial budaya


Sosial Budaya merupakan segala sesuatu atau tata nilai yang berlaku dalam sebuah masyarakat
yang menjadi ciri khas dari masyarakat tersebut. Social budaya memang mengacu pada kehidupan
bermasyarakat yang menekan pada aspek adat-istiadat dan kebiasaan masyarakat itu sendiri. Kelurahan
Payaroba merupakan salah satu Kelurahan dengan sosial beberapa budaya yang sangat kental. Seperti
rincian dibawah ini:
NO. JENIS SUKU/ADAT JUMLAH NAMA

1. Melayu 4 Tengku Syarif


Fahruddin
Mahfuddin
Ahyar

2. Jawa 4 Sutrisno
Mukijo
Sunardi
Ponidi

3. Batak Toba 1 M.Sihotang


4. BatakKaro 2 Tomo Ginting
B.Sitepu
5. Mandailing 5 H.Ramli Daulay
H.Khairuddin Pulungan

7
H.ali Lubis
H.Hasibuan
6. Padang 1 Zulian Nasution
7. Simalungun 1. J.Purba

F. Sarana Pendidikan dan Peribadatan


Sarana dan prasarana yang ada di Kelurahan Payaroba meliputi:
1. Masjid =8
2. Mushalla =2
3. Gereja =1
4. TK/PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini) =2
5. SDN (Sekolah Dasar Negeri) =5
6. MDA (Madrasah Diniyah Awaliyah) =1
7. SLTP (Sekolah Lanjut Tingkat Pertama) =1
8. SLTA (Sekolah Lanjut Tingkat Atas) =1
Selain itu area jalan disetiap dusun harus diperhatikan oleh pemerintah setempat, banyak kendala
yang dialami masyarakat dalam melakukan aktivitas diluar Kelurahan dikarenakan kondisi jalan yang
rusak, apalagi akses jalan di Kelurahan ini banyak dilalui oleh transportasi besar.

8
G. Permasalahan umum
Permasalahan yang terdapat di Kelurahan Payaroba Kecamatan Binjai Barat berdasarkan hasil
sosialisasi, wawancara, dan pengamatan maka, dapat dikelompokkan menjadi beberapa bagian.
Adapun beberapa permasalahan yang terdapat di Payaroba ini adalah:
1. Sebagian masyarakat terkesan acuh tak acuh terhadap kegiatan mahasiswa KKN, karena mungkin
sudah terbiasa dengan kehadiran mahasiswa yang melakukan praktek di Kelurahannya.
2. Kegiatan remaja Mesjid terkesan kurang aktif, remaja-remaja hanya mengisi masjid ketika
diadakannya acara besar saja, dengan jumlah anggota yang tidak banyak jumlahnya.
3. Pemikiran masyarakat yang sudah terbilang perkotaan membuat masyarakat terkesan cuek dan
sulit mengumpulkan massa untuk suatu kegiatan karena memiliki kesibukan tersendiri.
4. Beberapa remaja sudah terjerat dalam pengaruh narkoba.

9
BAB II
PROSES KEGIATAN
A. Alur Kegiatan
Kegiatan KKN diawali dengan acara pelepasan dan penempatan KKN ke lokasi berlangsung pada
tanggal 23 Juli 2018 di kampus 1 UINSU. Kemudian tahap pertama yang dilakukan adalah observasi
situasi dan kondisi masyarakat kelurahan Payaroba kota Binjai. Berdasarkan observasi dan penelitian
yang dilakukan selama satu minggu pertama, terhitung mulai tanggal 24-30 Juli 2018 diketahui kondisi
masyarakat kelurahan Payaroba sebagai acuan dalam menyususn rencana program kerja (RPK).
RPK yang dibuat berdasarkan pada permasalahan yang ada di masyarakat diteliti untuk disetujui
Dosen Pembimbing Lapangan (DPL). Tahap selanjutnya adalah persiapan program yang dilakukan
bersama-sama dengan masyarakat. Sehingga program selesai, hasilnya dicatat di dalam buku besar
kegiatan KKN. Hal terakhir yang dilakukan penulis setelah semua program selesai adalah pembuatan
laporan akhir individu.
B. Bentuk-Bentuk Kegiatan
Adapun bentuk-bentuk kegiatan selama kuliah kerja nyata di kelurahan Payaroba kecamatan
binjai barat adalah:
1. Bidang Jurusan
a. Bimbingan belajar
b. Membantu KBM di PAUD dan TK
c. Membantu KBM di sekolah SD
2. Bidang penunjang
a. Gotong Royong
b. Senam Kebugaran Jasmani
c. Kreatifitas Siswa
d. Perwiritan Ibu-Ibu/Bapak-Bapak
e. Magrib Mengaji
f. Festival Anak Sholeh
g. Penyuluhan Narkoba
h. Festival Kemerdekaan
i. Posyandu
C. Proses Pelaksanaan
Setiap program yang dijalankan tentu melalui berbagai proses. Adapun proses dijalankannya setiap
program sebagai berikut:

10
1) Bidang Kefakultasan/Jurusan
No. Kegiatan Tanggal Tempat Keterangan
Mahasiswa KKN berfungsi
sebagai tentor bagi anak-anak
kelurahan payaroba. Kegiatan ini
Untuk membantu dan mendukung
25 Juli-18 Agustus Masjid Nurul
1. Bimbingan Belajar kegiatan belajar siswa TK-SD-
2018 Ikhsan
SMP di kelurahan Payaroba.
Bimbingan ini dilakukan setiap
hari Senin- Sabtu pukul 16. 20-
17.30 WIB
Membantu para guru untuk
melakukan pendidikan dan
Membantu KBM di 27 Juli-07 Agustus pengajaran kepada siswa.
2. TK Al-Fitrah
PAUD 2018 Kegiatan ini dilakukan setiap hari
senin-sabtu pukul 08.00-10.30
WIB
Dalam kegiatan mahasiswa
menjadi guru pengganti jika guru
Membantu KBM di 31 Juli- 14 Agustus
3. SD IT Al-fitya yang bersangkutan tidak hadir.
SD 2018
Dan membantu kesiswaan dalam
mendidik murid yang bermasalah

11
2) Bidang Penunjang
No Kegiatan Tanggal Tempat Keterangan
Salah satu kegiatan rutin di
kelurahan Payaroba adalah
perwiritan. Dari masing-masing
lingkungan memiliki jadwal
Dimulai pada tanggal perwiritan yang berbeda-beda.
1. Perwiritan Di rumah warga
26 Juli 2018 Khusus lingkungan II perwiritan
bapak-bapak dilakukan pada tiap
malam jumat. Sedangkan
perwiritan ibu-ibu pada
lingkungan III pada hari kamis.
kegiatan ini bertujuan
membersihkan lingkungan kantor
Kerja Bakti di dan sekitar agar kelihatan bersih
lingkugan II dan di 29 Juli 2018 dan Lingkungan II dan rapi. karena melihat
2.
Kantor Lurah 14 Agustus 2018 dan kantor Lurah kebersihan lingkungan kantor
lurah belum mendpat perhatian
serius. Kegiatan ini dilakuakn
pukul 09.00 WIB.
kegiatan produksi yang
dilaksanakan oleh Mahasiswa
KKN adalah belajar membuat
hiasan bunga dalam botol Aqua.
3 Kreativitas Siswa 10 Agustus 2018 SMP IT Al-fitya
bertujuan untuk memberi
keterampilan mereka dalam
menciptakan sesuatu yang
mempunyai nilai jual.
Magrib Mengaji membantu
Di rumah warga memperlancar kemampuan baca
27 Juli 2018-
4. Magrib Mengaji dan di masjid Al- tulis al-qur’an dan meningkatkan
20 Agustus 2018
hidayah keimanan ketaqwaan terhadap
Allah SWT. Kegiatan ini berisi :

12
 Pembinaan Ilmu Tajwid
 Pemantapan materi hafalan
doa – doa dan surat pendek.
Kegiatan ini bertujuan untuk
menciptakan kader-kader
Pelatihan Baris
5. 02 Agustus 2018 SD IT Al-fitya pramuka sebagai para penerus
Berbaris (PBB)
bangsa yang kreatif, cerdas, dan
inovatif.
Mencatat berat badan, tinggi
badan dan lingkar kepala serta
6. POSYANDU
memberi asupan Gizi berupa
Vitamin.
Menjadi pendorong terciptanya
Festival Anak Masjid Nurul generasi muda yang aktif, kreatif,
7. 19 Agustus 2018
Sholeh Ikhsan berilmu, mandiri dan berakhlakul
karimah.
Kegiatan SKJ ini bekerjasama
dengan PUSKEMAS Payaroba
Senam Kebugaran Lapangan SD- yang bertujuan untuk
8. 05 Agustus 2018
Jasmani Lansia SMP IT Al-fitya meningkatkan semangat,
kesehatan, dan kebugaran tubuh.
Dilakukan pukul 09.00 WIB.
Penyuluhan dilakukan dalam
bentuk seminar dengan siswa-
siswi SMP IT Al-Fitya. Materi
yang diberikan adalah
Seminar
penyalahgunaan narkoba yang di
9. Penyuluhan 20 Agustus 2018 TK Al-fitya
narasumberi oleh BNN kota
Narkoba
Binjai. Adapun tujuan umum
pelaksanaan kegiatan ini
meningkatkan pengetahuan siswa
mengenai bahay narkoba.
10. Festival 17 Agustus 2018 Lapangan Kegiatan ini bekerja sama dengan

13
kemerdekaan Lingkungan II Remaja Masjid Nurul Ikhsan yang
bertujuan untuk memeriahkan hari
kemerdekaan Indonesia yang
diwarnai beberapa perlombaan.

D. Tanggapan Masyarakat
Berbagai sosialisasi atau kegiatan yang kami lakukan di kelurahan Payaroba, banyak kami
dapatkan tanggapan yang positif dari masyarakat kelurahan. khususnya warga yang berada disekitar
lingkungan tempat kami tinggal. Ini dapat dilhat dari dukungan, bimbingan dan antusias masyarakat
dalam memeriahkan beberapa kegiatan yang kami lakukan.
masyarakat kelurahan payaroba mendukung dan memberikan arahan bimbingan terhadap
beberapa kegiatan kami. Bahakan bukan sekedar memberikan bimbingan akan tetapi memberikan
fasilitas demi kelancaran kegatan sehingga terlaksana sesuai dengan apa yang telah direncanakan.
Mereka merasa terbantu dengan kehadiran mahasiswa kkn kelompok 15, dengan adanya
mahasiwa KKN kelompok 15 menghadirkan suasana baru bagi anak-anak khususnya dalam proses
belajar. Karena diadakannya bimbingan belajar pada sore hari dan malamny dilanjutkan dengan belajar
membaca Al-quran

14
BAB III
HASIL DAN DAMPAK
A. Hasil Kualitatif
I. Bidang Jurusan
a. Bimbingan Belajar
Bimbingan belajar yang dilaksanakan Senin-Sabtu membuat siswa lebih semangat
belajar dan kemampuan siswa dalam menangkap materi pelajaran lebih meningkat. Hal ini
mempermudah guru dalam memberikan materi dikelas.
b. Membantu KBM di PAUD dan TK
Dalam Kegiatan Peserta KKN memberikan model pembelajaran baru, seperti
mengajarkan materi menggunakan lagu, sehingga peserta didik anak usia dini mudah mengingat
pelajaran yang telah diberikan.
c. Membantu KBM di SD
Memudahkan sekolah dalam KBM jika guru yang bersangkutan tidak bisa hadir, dan
membantu mahasiwa untuk mengaplikasikan ilmu pendidikan yang telah didapatkan dibangku
kuliah.

II. Bidang penunjang


a. Kerja Bakti di lingkugan II dan di Kantor Lurah
Kerja bakti yang diadakan menjadikan kantor Lurah dan lingkungan menjadi lebih
bersih, rapi, dan indah. Selain itu kegiatan ini meringankan kerja para warga sekitar
b. Menghadiri Perwiritan
Pengajian rutin yang dilakukan di rumah warga menjadikan mahasiswa peserta KKN
lebih dekat dengan masyarakat dan memperkuat tali silaturahim antara mahasiswa maupun
masyarakat sekitar. Dan yang paling penting untuk mendekatkan diri kepada tuhan Yang Maha
Esa
c. Kreativitas Siswa
Anak – anak mampu mengaplikasikan ilmu yang mereka dapatkan dari pembelajaran
keterampilan yang diberikan oleh mahasiswa peserta KKN. Kenyataannya mereka mampu
mencipatakan kreasi-kreasi mereka dalam bentuk bunga dalam botol Aqua.

15
d. Kegiatan Magrib Mengaji
Kegiatan Magrib Mengaji diadakan untuk membuat anak-anak agar lebih semangat dan
antusias untuk belajar agama terutama baca tulis Alquran. Wawasan dan pengetahuan agama
para santri juga bertambah.
e. Kegiatan Pelatihan Baris Berbaris (PBB)
Adanya pelatihan tambahan tentang kepramukaan menjadikan siswa lebih disiplin dan
tertib dalam baris berbaris dan para siswa menjafdi lebih hafal tentang gerakan-gerakan pramuka.
f. POSYANDU
Dengan mengikuti kegiatan posyandu balita, mahasiswa peserta KKN menjadi mengerti
merawat balita agar tumbuh menjadi balita yang sehat, bergizi dan cerdas. Selain itu mahasiswa
peserta KKN juga lebih mengetahui pentingnya memantau dan mengontrol kesehatan dan
pertumbuhan anak.
g. Festival Anak Sholeh
Dengan terselenggaranya kegiatan ini anak dapat termotivasi untuk selalu meningktakan
ilmunya serta dapat memparaktikkan dalam kehidupan sehari-hari dengan niat karena Allah.
h. Seminar penyuluhan narkoba
Siswa lebih paham bagaimana bahaya penyalahgunaan narkoba dan penyebaran
HIV/AIDS, dan penyakit lainnya. Sehingga bisa menjadi antispasi bagi siswa kedepannya untuk
menghindari penyalahgunaan narkoba.
i. Festival kemerdekaan
Selama kegiatan festival anak-anak dan warga kelurahan Payaroba sangat antusias untuk
ikut serta dalam lomba. Terciptanya semangat untuk menjadi juara pertama pada setiap lomba.
Terbentuknya suasana kebersamaan dan kesenangan saat menyaksikan perlombaan.

16
B. Hasil Kuantitatif

HASIL KUANTITATIF
NO. PROGRAM
PESERTA/BARANG PERTEMUAN
1. Bimbingan Belajar 45 orang 21 kali
2. Membantu KBM di PAUD dan TK 30 siswa 12 kali
3. Membantu KBM di SD 60 siswa 10 kali
Kerja Bakti di lingkugan II dan di Kantor
4. 35 orang 2 kali
Lurah
5. Perwiritan 30 orang 6 kali
6. Khatib jumat 200 orang 2 kali
7. Kreatifitas siswa 30 orang 1 kali
8. Magrib mengaji 28 orang 12 kali
9. Pelatihan PBB 25 orang 1 kali
10. Posyandu 30 orang 1 kali
11. Festival anak sholeh 100 orang 1 kali
12. Penyuluhan narkoba 150 orang 1 kali
14. Festival kemerdekaan 200 orang 1 kali

C. Damapak perubahan yang terjadi


Dengan diadakannya berbagai macam program kerja yang dilaksanakan di kelurahan Payaroba
diharapkan dapat membawa perubahan yang berarti khususnya bagi warga kelurahan Payaroba. Setelah
diteliti dan dianalisis dapat diketahui bahwa pelaksanaan program kerja KKN di kelurahan Payaroba
membawa dampak positif baik bagi penyusun maupun bagi masyarakat kelurahan Payaroba.

17
BAB IV
RENCANA TINDAK LANJUT DAN REFLEKSI

A. Rencana Tindak Lanjut


Program kerja yang telah diselesaikan akan lebih efektif lagi jika dilakukan tindak lanjut
terhadap program tersebut. Hal ini dimaksudkan untuk lebih meningkatkan lagi suatu program kearah
yang lebih baik.
Untuk pengembangan minat dan bakat khususnya yang berhubungan dengan keterampilan akan
diadakan pelatihan keterampilan dan jika diperlukan akan dibuka kelas keterampilan yang mana dikelas
tersebut diadakan berbagai pelatihan dalam bidang keterampilan yang berhubugan dengan minat dan
bakat anak-anak kelurahan Payaroba khususnya dan masyarakat kelurahan Payaroba umumnya.

B. Refleksi
Setelah menyelesaikan KKN di kelurahan Payaroba banyak sekali pengetahuan dan pengalam
yang diperoleh penyusun khususnya pengetahuan tentang bermasyarakat yang baik, mengetahui masalah-
masalah yang ada dimasyarakat dan mencari solusi terbaik untuk menyelesaikan masalah-masalah yang
ada.
Banyak hal yang bisa penyusun ambil hikmahny selama melaksanakan KKN. Semua yang telah
diperoleh penyusun dapat menjadi bekal bagi penyusun untuk hidup bermasyarakat dikemudian harinya.

18
BAB V

PENUTUP

A. Kesimpulan
Kegiatan KKN dengan sasaran masyarakat krelurahan payaroba sebagai bagian dari
masyarakat secara umum berjalan dengan lancar sesuai dengan apa yang direncanakan dalam
matrik program kerja KKN. Meski target waktu yang direncanakan dalam matrik rencana kerja
tidak dapat sepenuhnya dijalankan sesuai dengan hal tersebut tidak merubah esensi pelaksanaan
program tersebut. Adapun kesimpulan dari pelaksanaan program kerja KKN masyarakat yaitu:
1. Kegiatan Kuliah Kerja Nyata (KKN) Universitas islam Negeri sumatera utara kelompok 15 tahun
2018 di kelurahan Payaroba mendapat sambutan, tanggapan dan perhatian yang cukup baik dari
warga sekitar dan pejabat desa setempat.
2. Program KKN dapat terlaksana dengan baik dan lancar meski ada beberapa perubahan dan
tambahan serta waktu pelaksanaan yang kurang sesuai dengan yang direncanakan.
3. Program ini dapat berjalan dengan baik berkat dukungan dan kerjasama antar warga dan
pihak masyarakat yang sangat membantu dan mendukung.

Dengan demikian, hasil kesimpulan di atas menunjukkan bahwa secara garis besar
program KKN dapat dikatakan sukses dan lancar meskipun waktunya lebih maju atau lebih mundur.

19
Curiculum Vitae

Nama : YUYUN HANDAYANI MANALU


T.T.L : Ujung Gading, 07 November 1994
Umur : 23 Tahun
NIM : 52154090
Jenis Kelamin : Perempuan
Fakultas/Jur/Sem : Ekonomi dan Bisnis Islam / Akuntansi Syariah / VI
Alamat Fakultas/Universitas : Jl. Williem Iskandar Pasar V
No. Telp. Fakultas/ Universitas : 061-6615683-6622925 Fax. 061-6615683
Alamat Rumah : Desa Loburampah Dusun II Kec.Marbau, Kab. LABURA
No. Telp / Hp/ wa : 082360120005
Alamat E-mail : yuyun.handayani252@gmail.com
Latar Belakang Pendidikan :
SD : SDN 27 Kuamang
SMP / MTS : SMPN 1 MARBAU
SMA / MA : SMAN 1 MARBAU
UNIVERSITAS : UNIVERSITAS ISLAM NEGERI SUMATERA UTARA
Nama Orang Tua :
Ayah : Ahmad Yusli Manalu
Ibu : Asliana Pasaribu
Alamat Orang Tua : Desa Loburampah Dusun II Kec.Marbau, Kab. LABURA
No. Telp / HP : 082218485094

Payaroba,23 Agustus 2018


Tertanda,

YUYUN HANDAYANI MANALU


NIM. 52154090

20
JURNAL MINGGUAN KEGIATAN

Waktu Pelaksanaan
Perkiraan
Waktu/ Tanggal
No Nama Program Kerja Juli Agustus
Pelaksanaan
Kegiatan
I II III IV V
1 2 3 4 5 6 7 8
1 Sosialisasi ke rumah warga 23-24 Juli 2018

24 Juli 2018

Sosialisasi ke rumah Kepala 29 Juli 2018


2
Lingkungan
15 Agustus 2018

23-Juli-2018
3 Sosialisasi ke Kantor Lurah 14 Agustus 2018

Hari Minggu
05 & 12
5 Senam Kebugaran bersama lansia
/08/2018
08:00-09:00

29-Jul-18
6 Gotong Royong

14-Ags-18

Setiap hari Rabu


7 Perwiridan ibu-ibu & Jum’at pukul
14:00 WIB

21
Setiap hari
Magrib Mengaji di rumah nenek Minggu – Jum’at
9
Sumiati Pukul 19:00
WIB s/d selesai
Setiap hari Senin
– Rabu
10 Mengajar TK Al- Fitrah
Pukul 08:00-
11:00

Setiap Hari,
Bimbingan belajar di Masjid Senin – Sabtu
11
Nurul Ikhsan Pukul 16:00 s.d
18:00 WIB

20 Agustus 2018
Bimbingan belajar di Masjid Al-
12 Pukul 17:00 s.d
Hidayah
18:00

Setiap hari Senin


13 Mengajar MDA di TK Al-Fitrah
– kamis

Setiap Hari
14 Kewirausahaan Pukul 09:00 s.d
12:30
15 Festival Anak Soleh & Soleha 19 Agustus 2018
16 Kegiatan 17 Agustus 17 Agustus 2018
Perpisahan Kepala Desa dan
17 23-Agustus 2018
Warga sekitar

22
A. Bentuk-Bentuk Kegiatan
Adapun beberapa bentuk kegiatan yang saya laksanakan selama KKN di desa Rantau Panjang
sebagai berikut:

a) Agama
- Maghrib Mengaji
Kami melihat mayoritas warga yang beragama Islam dan banyaknya Mesjid yang
tersebar di Desa Paya Roba namun kekurangan pengajar dalam hal ini kami berinisiatif
untuk mengisi dan mengajar anak –anak mengaji .
- Kegiatan ini dilakukan rutin setiap hari selesai sholat maghrib berjama’ah di
Mushola Lingkungan III yang dibimbing langsung oleh tim KKN 15 kepada anak-
anak yang berdomisili di Desa Paya Roba. Magrib Mengaji yaitu pengajaran
membaca Al-Qur’an kepada anak-anak. Kegiatan ini juga mulai di minggu kedua.

- Perwiridan Ibu-Ibu
Periwiridan ini merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan oleh ibu-ibu desa
Paya Roba. Waktu pelaksanaan perwiridan dilaksanakan kira-kira mulai pukul 14.00
WIB dan dilingkungan II jln. Kentang pada hari Jum’at sedengkan di lingkungan III
jln.lobak pada hari Rabu.

b) Pendidikan
- Mengajar TK Al- Fitrah
Mengajar Tk Al- Fitrah merupakan kegiatan yang bertujuan untuk berpartisipasi aktif di
bidang pendidikan masyarakat Paya Roba. Kegiatan ini juga dalam bimbingan dan
pengawasan langsung oleh guru dan tokoh agama setempat.
Mengajar TK dibagi menjadi 2 kelompok dan bergantian, dilaksanakan setiap pagi mulai
pukul 08:00 s/d jam 11:00 WIB di TK yang berada di Desa Paya Roba Dusun I .

- Mengajar di MDA
Mengajar MDA dibagi menjadi 3 kelompok oleh tim KKN di MDA TK Al-Fitrah Paya
Roba. Kegiatan ini dilaksanakan setiap hari senin-kamis pukul 16 s/d 17:30WIB.

- Bimbel di Masjid Nurul Ikhsan & Al-Hidayah

23
Bimbingan belajar yang dilaksanakan Senin-Sabtu membuat siswa lebih semangat
belajar dan kemampuan siswa dalam menangkap materi pelajaran lebih meningkat. Hal ini
mempermudah guru dalam memberikan materi dikelas

c) Sosial-Budaya
Kelurahan Payaroba merupakan salah satu Kelurahan dengan sosial beberapa budaya
yang sangat kental.Dari segi bidang sosial budaya, warga di sekitar kami tinggal semua
ramah dan welcom hanya saja di lingkungan II jln.kentang kurang bersilaturrahmi
terhadap kami karena pada saat kami mengadakan gotong royong bersama warga mereka
hanya melihat tidak ikut membatu dan juga ada sebagian warga tidak ada di situ di
karenakan adanya kesibukan pekerjaan masing-masing sehingga kurangnya komunikasi
di dalam masyarakat tersebut. mayoritas masyarakat desa Payaroba bersuku Jawa
dimana notaabennya suku Jawa melarupan suku yang identik dengan budaya islami
seperti cara berpakaian, dan adab. Namun didesa Payaroba hal tersebut mulai minim
diakibatkan pengaruh budaya dari luar, seperti tingginya pergaulan bebas dan
penyalahgunaan narkoba.

d) Kesehatan
Kegiatan SKJ ini bekerjasama dengan PUSKEMAS Payaroba yang bertujuan untuk
meningkatkan semangat, kesehatan, dan kebugaran tubuh. Yang dilakukan pukul 09.00
WIB.

e) Ekonomi dan Wirausaha


Dalam bidang ekonomi dan wirausha, masyarakat Desa Payaroba masih bergerak
dalam bidang usaha, ibu-ibu rumah tangga mengembangkan potensi diri mereka dengan
menjadi karyawan di UKM-UKM yang ada disekitar rumah mereka untuk membentuk
suatu usaha/karya yang depat dijadikan penghasilan tambahan sehinngga hidup masyarakat
dapat menjadi lebih makmur dan sejahtera.

f) Lingkungan
- lingkungan didesa Payaroba sangat bersih karena warga Desa Payaroba memiliki tingkat
kesadaran diri kalau menyangkut tentang lingkungan mereka

24
- Festival Anak Sholeh
Kegiatan Festival Payaroba ini dilakukan sekali selama masa KKN berlangsung.
Kegiatan ini bertujuan untuk menggali bakat yang dimiliki oleh anak-anak dan juga
sebagai hiburan Desa Poyaroba untuk membangun generasi muda yang berkarakter,
unggul, berkreativitas dan berkualitas.Dalam kegiatan ini diadakan perlombaan
diantaranya, Hafalan Surah Pendek Putra/ Putri, dan Lomba Adzan,lomba Fashion
Show,lomba solat subuh.

25
LAMPIRAN

Sosialisasi Bersama Masyarakat Kunjungan BKM Nurul Ikhsan Dan Pemuda


Kelurahan Payaroba

Sitaurrahim Sekaligus Membahas Acara Senam Bersama Masyarakat


Penyuluhan Narkoba

26
Kegiatan Gotong Royong Bersama Kepling II Foto Bersama Kepling II Pasca Gotong Royong
Dan Pemuda Payaroba
Pasca Perwiritan Bapak-Bapak Pasca Perwiritan Ibu-Ibu

Penyeleksian Anggota Paskibra Pelatihan Pramuka

Pengabdian di TK Al-fitrah Sesi Pengkaderan Siswa SD IT Al-Fitya

27
Bimbingan Belajar Kreativitas Siswa Di SMP IT Al-Fitya

Pepisahan Bersama Anak-Anak Magrib Foto Bersama Lurah Payaroba


Mengaji

Festival Anak Sholeh Seminar Penyuuluhan Narkoba

28