Anda di halaman 1dari 5

Lampiran 1

Lembar Kerja 2.1.d (1)

MERANCANG PENILAIAN HASIL BELAJAR


(20 menit)

A. Tujuan

Peserta dapat memilih teknik penilaian hasil belajar sesuai dengan kompetensi dasar dalam
pembelajaran.

B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang (dapat dalam kelompok yang sudah
dibentuk sebelumnya).
2. Pilih KD dari KI-1 dan KI-2 (bila ada) dan KD dari KI-3 dan KI-4 (masing-masing satu)
dan tentukan teknik penilaian hasil belajar yang sesuai dengan mengisi format yang
disediakan (20 menit).
3. Sajikan rancangan penilaian dalam diskusi kelas.

Format Isian
Mata Pelajaran : Pendidikan Kewarganegaraan
Kelas/Semester : VII/ Semester 1
Tahun Pelajaran : 2016-2017
Teknik Penilaian
No Kompetensi Dasar Ket.
Pengetahuan Keterampilan Sikap
1 1.1 Bersyukur kepada Observasi
Tuhan Yang Maha Esa
atas semangat dan
komitmen para pendiri
negara dalam
merumuskan dan
menetapkan Dasar
Negara Pancasila.
2 2.1 Mengembangkan 1. Observasi
sikap bertanggung 2. Penilaian
jawab dan antar teman
berkomitmen sebagai
warga negara
indonesia seperti yang
diteladankan para
pendiri negara dalam
perumusan dan
penetapan Pancasila
sebagai dasar negara.
3 3.1 Menganalisis Tes Tertulis
proses perumusan dan
penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara.
4 4.1 Menyaji hasil Fortopolio
analisis proses
perumusan dan
penetapan Pancasila
sebagai Dasar Negara.

SELAMAT BEKERJA.
Lampiran 2

Lembar Kerja 2.1.d (2)


MENULIS JURNAL PERKEMBANGAN SIKAP
(20 menit)
A. Tujuan

Peserta dapat menuliskan jurnal perkembangan sikap peserta didik selama mengikuti
proses pembelajaran.

B. Petunjuk

1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang (dapat dalam kelompok yang sudah
dibentuk sebelumnya).
2. Tuliskan jurnal sikap (spiritual dan sosial) dalam format jurnal dalam LK ini.
3. Kategorikan catatan ke dalam sikap spiritual dan sikap sosial.
4. Tuliskan tindak lanjut untuk memfasilitasi perkembangan sikap peserta didik.
5. Sajikan contoh isian jurnal dalam diskusi kelas.

Jurnal Perkembangan Sikap


Nama Sekolah : SMP ISLAM DIAN DIDAKTIKA
Kelas/Semester : VII/SEMESTER 1
Tahun pelajaran : 2016-2017
Guru : DIKI WAHYU, S.Pd.I

Nama Butir
No Waktu Catatan Perilaku Ket.
Siswa Sikap
1. 18/10/2016 Nahtarisa Memimpin berdoa sebelum Ketakwaan
Spiritual
belajar
2. 20/10/2016 Yanto Terlambat, masuk sekolah Tidak
Sosial
dengan melompat pagar Disiplin
3.
4.
5.
...

SELAMAT BEKERJA.
Lampiran 3

Lembar Kerja 2.1.d (3)

PENYUSUNAN INSTRUMEN PENILAIAN PENGETAHUAN

A. Tujuan
Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian pengetahuan sesuai dengan
indikator pencapaian kompetensi.

B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang (dapat dalam kelompok yang sudah
dibentuk sebelumnya).
2. Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian
PENGETAHUAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d (1).
3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian PENGETAHUAN tersebut dalam diskusi
kelas.

C. Bahan

SELAMAT BEKERJA.
Lampiran 4

Lembar Kerja 2.1.d (4)

MENYUSUN INSTRUMEN PENILAIAN KETERAMPILAN

A. Tujuan
Peserta dapat menyusun butir-butir instrumen penilaian keterampilan sesuai dengan
indikator pencapaian kompetensi.

B. Petunjuk
1. Bentuk kelompok dengan anggota 3 – 4 orang (dapat dalam kelompok yang sudah
dibentuk sebelumnya).
2. Kembangkan butir-butir instrumen penilaian untuk menilai pencapaian
KETERAMPILAN yang telah dirancang melalui Lembar Kerja 2.1.d (1).
3. Sajikan butir-butir instrumen penilaian keterampilan tersebut dalam diskusi kelas.

C. Bahan

SELAMAT BEKERJA.