LENGUA Y LITERATURA
RÚBRICA PARA EVALUAR LECTURA COMPLEMENTARIA
CRITERIOS Logrado 5 ptos.
1.Estructura Los acontecimientos se
presentan resumidos,
apegándose a la estructura del
texto narrativo, sin perder lo
esencial de la obra.
2.Presencia Se presentan y describen cada
de personajes uno de los personajes de la obra.
3.Presencia Se destina la primera página del
de datos libro para brindar antecedentes
sobre el autor sobre el autor, los cuales son un
aporte a la comprensión de la
obra.
4.Presencia Se incluye una página en la que
de datos se indiquen cinco sitios de
accesorios internet, tiendas o grupos de
fans relacionados con la obra.
5.Claridad La información se presenta de
forma clara y ordenada. Cada
página tiene su respectivo título
y contenido.
6.Registro y El lenguaje utilizado es
empleo del mantiene un registro formal y se
lenguaje vale de vocabulario preciso y
variado.
7.Ortografía El trabajo se presenta sin
y redacción ninguna falta ortográfica o de
redacción.
CONFECCIÓN DE SCRAPBOOK LITERARIO
Medianamente logrado 3 ptos.
Se presentan acontecimientos
según la estructura narrativa,
´pero se han omitido algunos
de carácter relevante.
Se presentan todos los
personajes de la obra. pero la
descripción está incompleta o
poco precisa.
Se destina la primera página
del libro para brindar
antecedentes sobre el autor
pero éstos no son un aporte a
la comprensión de la obra.
Se incluye una página en la
que hay tres sitios de interés
respecto del tema.
La información se presenta de
manera ordenada, pero no
todos los elementos están bien
organizados y/o subtitulados.
El lenguaje presenta un
registro y un vocabulario
adecuados, aunque este último
es repetitivo.
El trabajo presenta 3 faltas
ortográficas y algunos errores
de redacción.
Por lograr 1 pto. No logrado Ptje.
Obtenido.
Se omiten muchos acontecimientos No se evidencia
relevantes de la obra, dificultando el criterio
la distinción de la estructura
narrativa.
No se presentan y/o caracterizan No se evidencia
todos los personajes de la obra. el criterio
Se brindan datos básicos sobre el No se evidencia
autor. No se incluye información el criterio
que ayude a la comprensión del
libro.
Se incluye una página en la que se No se evidencia
indiquen sitios de internet, pero el criterio
estos no son sitios interactivos
complementarios, sino biografía del
autor o la obra misma en PDF.
No se presenta la información No se evidencia
organizada, hay muchos títulos y el criterio
subtítulos inexistentes, no se
destina una página para cada
elemento solicitado.
El lenguaje es demasiado informal No se evidencia
y el vocabulario es muy poco el criterio
riguroso.
El trabajo presenta más de tres No se evidencia
faltas ortográficas y errores de el criterio.
redacción considerables.
8.Presentació El libro didáctico presenta
n general equilibrio entre el contenido y
decoración. Se entrega limpio y
ordenado.
9.Creatividad Los elementos didácticos
incorporados en todas las
páginas tienen directa relación
con la temática de la obra. El
libro resulta atractivo y
divertido.
10. El trabajo se entrega en la fecha
Puntualidad indicada por la docente.
11. Trabajo Todos los integrantes del equipo
en equipo participan de la confección del
trabajo, aportando materiales y
encargándose cada uno de
responsabilidades específicas.
El libro didáctico presenta
equilibrio entre contenido y
decoración, pero se presenta
sucio o desordenado.
Hay poca variedad de
elementos didácticos
incorporados, sin embargo
todos ellos tienen relación con
la temática de la obra.
El trabajo se presenta con un
día de atraso.
Algunos de los integrantes del
equipo no trabaja la misma
cantidad que sus compañeros o
alguno de estos no aporta
materiales para la realización.
No existe equilibrio entre contenido No se evidencia
y decoración, pero se presenta el criterio.
limpio y ordenado.
Hay una cantidad mínima de No se evidencia
elementos didácticos y estos no el criterio.
tienen relación con la temática de la
obra.
El trabajo se presenta con dos días No se evidencia
de atraso a la docente. el criterio.
Solo uno o dos integrantes del No se evidencia
grupo confeccionan el trabajo y el criterio.
aportan con materiales.