Instituto Tecnológico de Veracruz

Materia: Desarrollo Sustentable

La participación ciudadana es el proceso a través del cual los actores sociales son parte, influyen y controlan el rumbo de
la dinámica del desarrollo. Para alcanzar un ambiente sano y libre de contaminación, todos los actores de la sociedad
debemos ser protagonistas. El fin de la gestión ambiental es mejorar la calidad de vida de la gente, por tal motivo, la
participación ciudadana debe ser un instrumento poderoso para la planificación del desarrollo, que aporte la equidad, la
el fortalecimiento de la autogestión, la solidaridad y la responsabilidad ciudadana.

Como parte importante en la evaluación de esta materia se pretende realizar alguna actividad dentro de nuestra
comunidad que nos permita poner en práctica los valores antes mencionados, con el fin de participar de manera activa
en esa evolución que nuestra sociedad necesita.

Para la realización de esta actividad es necesario que presenten un informe final que incluya por lo menos los siguientes
puntos básicos:

1. Título del proyecto

2. Introducción
3. Marco teórico
4. Planteamiento del problema
5. Desarrollo de la actividad
6. Resultados
7. Conclusiones

Se incluye a continuación una guía de trabajo que les permitirá reflexionar sobre la forma de plantear su proyecto.
¡SUERTE!

GUÍA PARA LA PLANIFICACIÓN DE PROYECTO

Objetivo: El alumno participará activamente en el cuidado de su entorno, desde una perspectiva humana con educación
tecnológica, manteniendo su responsabilidad social y compromiso ciudadano, contribuyendo así a la conformación de una
sociedad más justa.

El presente documento se realizó con el fin de auxiliar al alumno en la realización de su proyecto de Desarrollo
Sustentable. Las preguntas que se presentan a continuación sirven de base para promover el espíritu de trabajo y la
formulación de un plan de acción ordenado y coherente.

REFLEXIONES SOBRE EL PROYECTO.

 ¿Qué problema del mundo real quisieras abordar en tu proyecto?

 ¿Quién crees que podría trabajar contigo?
 ¿Qué preguntas tienes sobre cómo abordar el problema? ¿Qué conocimientos necesitas?

PLAN DE ACCION.

1. Formular un plan de acción.

 Plantea tu proyecto con una pregunta. Ejemplo: ¿cómo podemos mejorar la recolección de basura en el entorno
escolar?
  Decide exactamente lo que deseas hacer
 Enumera los pasos que te tomará lograrlo
 Decide cómo y cuando se hará y quienes participarán
 Prepara un cronograma

2. Inicio. Pon tu plan en marcha. Impleméntalo. Reflexiona en forma crítica.

 Reflexiona en forma crítica diariamente/semanalmente. Registra tus observaciones y sentimientos
 ¿Qué se suponía que sucedería?
 ¿Qué factores fueron positivos y cuales negativos?
 ¿Cómo te sientes al respecto?
 ¿Qué has aprendido?

3. Identificar, reflexionar en forma crítica lo realizado y aprendido

 ¿Cuáles eran los objetivos del proyecto?
 ¿Qué lograron?
 ¿Qué experimentaron los participantes?
 ¿Qué funcionó bien?
 ¿Qué pudo haber funcionado mejor?
 ¿Qué te impidió mayor éxito?
 ¿Qué tan satisfecho te sientes del resultado?
 ¿Qué aprendiste?

Entrega del cronograma de actividades: 30 de septiembre

Primera revisión de avance: 26 de octubre

Exposición y reporte final: 23 de noviembre