Unidad didáctica nº 1- Actividad de Desarrollo-

"Caracterización de redes"
Planificación y administración de redes - 1º ASIR
I.E.S. Miguel Herrero
Curso 2018-2019

Nombre y apellidos:

Objetivo General
Adquisición conceptos básicos módulo de planificación y administración de redes
(PAR).

Duración prevista
2 horas

Recursos
- Apuntes suministrados por profesor
- Google -> http://www.google.es
- Red local -> https://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_%C3%A1rea_local
- Redes de ordenadores -> http://es.wikipedia.org/wiki/Red_de_computadoras
- Redes -> http://es.ccm.net/contents/redes-5

Pasos de la actividad:
Deberás responder a las siguientes cuestiones acerca de la Unidad didáctica nº 1
aplicándolos a la red de nuestro aula y de vuestro hogar y/o empresa:

1. ¿Qué es una red de datos?

2. Dibuja la cadena comunicacional de los siguientes procesos identificando cada uno de
los elementos del modelo de comunicaciones (emisor, transmisor, sistema de
transmisión, receptor y fuente).:
a. Enviar un SMS por móvil
b. Escribir en el chat de Facebook, Instagram o Whatsup
c. Hablar con alguien en las fiestas del pueblo, en una discoteca con la música muy
alta.
d. Mandar un mensaje de un equipo a otro del aula IF02 (ASIR1).
3. Responde a las siguientes cuestiones:
a. ¿Qué diferencia existe entre transmisión y comunicación?
b. ¿Qué elementos físicos o lógicos de nuestra red están implicados en la
transmisión? ¿Y en la comunicación?
c. ¿Qué harías para que no existiera en la red del aula transmisión?
4. Escribe 5 ejemplos de software y 5 ejemplos de hardware de red.
5. ¿Qué ventajas tiene que los equipos de nuestro aula de IF02 (ASIR1) estén conectados
en red? Detalla al menos 4 beneficios de la red implementada en nuestra aula. ¿Y
desventajas?
6. Identifica en el aula de IF02 (ASIR1) con ejemplos distintos partes de un sistema
informático
7. Indica, aplicado a la red del aula de IF02 (ASIR1), ejemplos de :
a. Equipos Terminales
b. Software de red (sistemas operativos, servidores, clientes y protocolos).
 c. Medios de transmisión
d. Equipos intermedios

8. Clasifica la red del aula de ASIR1 atendiendo a: (RAZONA LA RESPUESTA)

a. Tamaño:
b. Topología
c. Titularidad
9. Responde a en relación a los equipos del aula de IF02 (ASIR1):
a. Indica donde se encuentra la NIC o tarjeta de red de tu equipo
b. Haz una descripción de la misma (forma, conectores, luces, etc).
c. ¿Qué tendrías que hacer para que tu equipo se quede sin conexión a la red?
d. ¿Cómo sabes que tu equipo no tiene conexión a la red?
e. Observa tu equipo (o PC), especialmente por detrás. ¿Está tu equipo conectado
en red? Razona la respuesta.
10. ¿Tienes red en tu casa y/o empresa?.
a. Realiza una descripción de la red de tu casa o empresa
i. Equipos Terminales
ii. Software de red (sistemas operativos, servidores, clientes y protocolos).
iii. Medios de transmisión
iv. Equipos intermedios
b. ¿Tienes acceso a internet? En caso afirmativo indica ¿cuál es tu proveedor de
servicio a internet y ancho de banda?.
c. ¿Tienes algún problema con tu red? ¿En qué la mejorarías?
d. ¿Tienes algún problema con tu conexión a internet?
e. Realiza el diagrama de topología de la red en visio 2010

11. Responde a las siguientes cuestiones:

a. ¿Qué es internet?
b. ¿En qué se parece y se diferencia la red de tu aula y la red internet atendiendo
al tamaño, topología y titularidad?
c. ¿Qué hace falta para conectar un equipo o red local a internet?
¿Qué es una red local? En qué se diferencia y asemeja una red local de una red de datos en
general.
 1 ¿Qué es una red de datos?
Conjunto de información que se intercambia y se interlaza para formar una red

2 Dibuja la cadena comunicacional de los siguientes procesos identificando cada uno de

los elementos del modelo de comunicaciones (emisor, transmisor, sistema de
transmisión, receptor y fuente).:
a. Enviar un SMS por móvil
b. Escribir en el chat de Facebook, Instagram o Whatsup
c. Hablar con alguien en las fiestas del pueblo, en una discoteca con la música muy
alta.
d. Mandar un mensaje de un equipo a otro del aula IF02 (ASIR1).

a.
b.
c.

D.

3 Responde a las siguientes cuestiones:

a. ¿Qué diferencia existe entre transmisión y comunicación?
La transmisión te transmite una señal y la comunicación transporta información
con una señal
b. ¿Qué elementos físicos o lógicos de nuestra red están implicados en la
transmisión? ¿Y en la comunicación?
Emisor y receptor mandan y reciben el mensaje
Canal: medio por donde se envía el mansaje
Mensaje: información transmitida
Protocolo: serie de reglas que regulan la comunicacion

c. ¿Qué harías para que no existiera en la red del aula transmisión?

Desconectar el switch
 Escribe 5 ejemplos de software y 5 ejemplos de hardware de red

Software: sistema operativo, Photoshop, aida64,Antivirus y MO word

Hardware: tarjeta de red, disco duro, tarjeta de memoria, placa base, teclado

5¿Qué ventajas tiene que los equipos de nuestro aula de IF02 (ASIR1) estén conectados en
red? Detalla al menos 4 beneficios de la red implementada en nuestra aula. ¿Y desventajas?
Ventajas Desventajas
Facilidad de la comunicación Falta de administradores en la red
Compartir dispositivos falta de ancho de banda
Seguridad Saturacion de la red
Interconexión

6 Identifica en el aula de IF02 (ASIR1) con ejemplos distintos partes de un sistema

informático

Ordenadores, periféricos, dispositivos móviles.

7 Indica, aplicado a la red del aula de IF02 (ASIR1), ejemplos de :

a) Equipos Terminales: dispositivos que inician o acaban un mensaje

Los pcs de alumnos
b) Software de red (sistemas operativos, servidores, clientes y protocolos: el servidor seria el correo, el
cliente seria el usuario y podríamos usar un protocolo HTTP)
Windows10 ,La red del centro, Los alumnos, IPv4

C-Medios de transmisión: Red cableada

D-Equipos intermedios: Switch

8 Clasifica la red del aula de ASIR1 atendiendo a: (RAZONA LA RESPUESTA)

a. Tamaño: red de área local Porque esta todo conectadop a un switch
b.
c. Topología: árbol y por la cantidad de dispositivos conectados seria red de clase
b.
Titularidad: privada

9 Responde a en relación a los equipos del aula de IF02 (ASIR1):

a. Indica donde se encuentra la NIC o tarjeta de red de tu equipo
b. Haz una descripción de la misma (forma, conectores, luces, etc).
c. ¿Qué tendrías que hacer para que tu equipo se quede sin conexión a la red?
d. ¿Cómo sabes que tu equipo no tiene conexión a la red?
e. Observa tu equipo (o PC), especialmente por detrás. ¿Está tu equipo conectado
en red? Razona la respuesta.
12. ¿Tienes red en tu casa y/o empresa?.
a. Realiza una descripción de la red de tu casa o empresa
i. Equipos Terminales: router
ii. Software de red (sistemas operativos, servidores, clientes y protocolos). Red, pc y
móviles, familiares y dueño de la red, contraseña, wifi
iii. Medios de transmisión: red,cable
iv. Equipos intermedios
b. ¿Tienes acceso a internet? En caso afirmativo indica ¿cuál es tu proveedor de
servicio a internet y ancho de banda?. vodafone
c. ¿Tienes algún problema con tu red? ¿En qué la mejorarías? Falla en el alcance,
en el alcance
d. ¿Tienes algún problema con tu conexión a internet? El alcance
e. Realiza el diagrama de topología de la red en visio 2010

11 Responde a las siguientes cuestiones:

f. ¿Qué es internet? : es el conjunto de redes y información que se intercambian y
enlazan
g. ¿En qué se parece y se diferencia la red de tu aula y la red internet atendiendo
al tamaño, topología y titularidad?
h. ¿Qué hace falta para conectar un equipo o red local a internet?
¿Qué es una red local? En qué se diferencia y asemeja una red local de una red de datos en
general.