3.

Sistema digestivo simple

Es aquel presente en animales simples que poseen un saco digestivo -donde se procesa el alimento ingerido-
que se comunica con el exterior por un orificio unico, por donde entran los alimentos y salen los desechos
posteriores a la digestión.

Ejemplo de sistema digestivo simple se encuentra en los platelmintos (plnarias) y en los Cnidarios (hidras).

Sistema digestivo completo

Es el que poseen los animales como los reptiles, aves y mamíferos. Consta de una serie de órganos que
cumplen una función definida -digestión, absorción, eliminación- conectados a dos orificios, la boca y el ano.
Los alimentos ingresan por la boca y los desechos son eliminados a través del ano.

Los peces y mamíferos poseen sistema digestivo completo.

4.

Características de los organismos autótrofos

 Por lo general son organismos de origen vegetal y algunas bacterias.

 Su color es verdoso a excepción de las bacterias que tienden a presentar color rojizo.
 Son organismos productores.
 En su funcionamiento toman la energía del exterior, se valen de la energía solar y la energía
geotérmica.
 Son fotolitoautotróficos porque su transformación ocurre durante la fotosíntesis.
 Son primordiales para la alimentación de los organismos heterótrofos.
 Su nutrición es autótrofa, elaboran su propio alimento.
 Contienen carbono, un componente químico esencial para sus funciones.
 Son el inicio de la cadena alimenticia.
 Convierten la energía física y química en carbohidrato.
 Solo necesitan agua, bióxido de carbono y sales inorgánicas para poder existir.

Características de los organismos heterótrofos

Las principales características de organismos heterótrofos son las siguientes:

 No pueden sintetizar su propio alimento.

 Dependen de los organismos autótrofos o de otros heterótrofos para vivir y alimentarse.
 Degradan los alimentos para producir energía.
 Son organismos dependientes de otros.
 5.
CARACTERISTICAS QUE
DIFERENCIAN LOS VERTEBRADOS
DE LOS INVERTEBRADOS

INVERTEBRADOS
VERTEBRADOS

¿QUÉ SON?
¿QUÉ SON?

Animales sin espina

Animales con un
esqueleto interno hecho dorsal o columna
de huesos y con espina vertebral
dorsal o columna
vertebral

CARACTERISTICAS
CARACTERISTICAS

Reino Animalia
Multicelular, sin espina dorsal, sin pared celular,
Reino Animalia Características
reproducen sexualmente, heterotróficos (no
físicas
producen
Características físicas Esqueleto interno bien desarrollado, cerebro avanzado, sistema nervioso avanzado, cubuerta exterior de piel basado su propia comida)
en células
Ejemplos Aves, humanos, reptiles Ejemplos Insectos, gusanos, etc.
Clasificación Clasificados en 5 grupos: peces, anfibios, reptiles, aves y mamíferos Clasificación 30 filos
Filo Cordata Filo Cordata
Tamaño Grandes
Tamaño Mayormente pequeños y lentos
Número de especies Unas 58,000
Número de
Sobre 2 Millones, muchos más desconocido
especies
6. Los organismos fotosintéticos son aquellos capaces de capturar la energía solar y usarla para la producción de compuestos
orgánicos. Este proceso de conversión de energía se le conoce como fotosíntesis.

Estos organismos son capaces de elaborar su propio alimento partiendo de la energía solar. Entre estos se encuentran las plantas
superiores, algunos protistas y bacterias, los cuales pueden convertir el dióxido de carbono en compuestos orgánicos y reducirlo a
carbohidratos. La fotosíntesis es el proceso mediante el cual las plantas, algunas algas y bacterias son capaces de producir glucosa y
oxígeno, tomando del ambiente dióxido de carbono y agua. La energía necesaria para que este proceso ocurra proviene de la luz solar.

7.

VERTEBRADOS INVRTEBRADOS
Los vertebrados tienen una estructura esquelética con columna Los invertebrados no tienen columna vertebral, mientras que los
vertebral o columna vertebral. vertebrados tienen un esqueleto interno bien desarrollado de cartílago
y hueso y un cerebro altamente desarrollado que está encerrado por
un cráneo
los vertebrados pueden adaptarse a sí mismos en todos los los invertebrados también se encuentran en una amplia gama de
hábitats fácilmente. hábitats, desde bosques y desiertos, hasta cuevas y lodo marino.
Los vertebrados se clasifican en peces, anfibios, reptiles, aves y los invertebrados incluyen esponjas, celenterados
mamíferos
 Son las encargadas de apoyar a las células a cumplir
su labor diaria para regular la función de los tejidos.
8. PROTEINAS También ayudan a producir nuevas células, reparar las
viejas, crear hormonas y enzimas, así como mantener
el buen funcionamiento del sistema inmune.

Son la gasolina del cuerpo. La fuente de energía por

excelencia que dota a las células, el cerebro y la
sangre del combustible suficiente para funcionar
CARBOHIDRATOS correctamente. Sin carbohidratos, el cuerpo se siente
débil, sin fuerza. Puedes obtenerlos del pan, las
pastas, las verduras, el arroz y las frutas.

NUTRIENTES DE LOS Sin ella la mayoría de los procesos del organismo

colapsarían. Apoya en el transporte de nutrientes, en
ALIMENTOS
AGUA la circulación, la digestión, la eliminación de toxinas y
regula la temperatura corporal, lo cual es vital para
mantener saludable.

Las grasas son necesarias para la producción de

células y hormonas, además de ayudar a las vitaminas
GRASAS a moverse por el cuerpo.

Son los reyes de la nutrición. Las vitaminas son

esenciales para el metabolismo del cuerpo lo cual
hace que participen en diferentes procesos, como los
VITAMINAS Y que permiten tener una buena visión, los huesos
MINERALES fuertes, el crecimiento del cabello, mientras que los
minerales ayudan a regular el funcionamiento
adecuado de tejidos y sistemas.
10.

Mamíferos carnívoros

El primero y más característico de los mamíferos es el grupo de los carnívoros. Como su nombre indica, se alimentan exclusivamente
de la carne de otros animales y para ello tienen que acabar con la vida de su presa. En este grupo se incluyen diversas especies de
mamíferos, de vida acuática y terrestre.De manera sencilla se podría decir que una está formada por los animales relacionados con los
felinos mientras que la otra está formada por animales emparentados con los cánidos, aunque la variedad va mucho más allá. En la
parte de los felinos se incluyen otras muchas especies de mamíferos como las hienas, las mangostas o las civetas. En la familia
relacionada con los cánidos, la diversidad es todavía mayor.

Mamíferos herbívoros

El segundo gran grupo, el de los herbívoros, está formado por animales que se alimentan básicamente de plantas. Dentro de los
mamíferos, el grupo más importante de herbívoros lo conforman los rumiantes. Los rumiantes poseen un aparato digestivo totalmente
adaptado a esta alimentación con cuatro cavidades que hacen las funciones del estómago. Su digestión se realiza en dos pasos: una
primera digestión incompleta y una posterior remasticación para poder proceder a la digestión completa. Algunos de los animales que
forman parte de los rumiantes y por lo tanto son herbívoros son las vacas, bueyes, búfalos, ovejas, cabras y ciervos. Sin embargo, los
rumiantes no son los únicos herbívoros y otros ejemplos los encontramos en los caballos, elefantes y algunos primates.

Mamíferos omnívoros

El último gran grupo que clasifica los hábitos alimentarios es el de los omnívoros. En este grupo se incluyen aquellos animales
capaces de alimentarse tanto de plantas como de otros animales. Son animales que no presentan adaptaciones especiales para ninguno
de los dos tipos de comida y que se alimentan de aquello que tengan al alcance. Algunos ejemplos de animales omnívoros pueden ser
la familia de los cerdos como los jabalíes, la mayoría de primates como chimpancés y gorilas, algunos roedores como la rata o ratón,
pequeños mamíferos como las zarigüellas y los erizos y algunas especies de osos y cánidos.

CUESTIONARIO DE PREGUNTAS

REINO VEGETAL
Las plantas tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• Son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas (agua, sales
minerales y aire) con ayuda de la luz del sol, por lo que no necesitan alimentarse
de otros seres vivos.
• Viven fijas al suelo.
• No tienen sistema nervioso ni órganos de los sentidos. A pesar de esto, son
capaces de reaccionar lentamente ante algunos estímulos (luz, etc.).

REINO ANIMAL
Los animales tienen las siguientes características:
• Son pluricelulares.
• No son capaces de fabricar su alimento a partir de sustancias sencillas, como lo
hacen las plantas, por lo que se alimentan de otros seres vivos.
• La mayoría son capaces de desplazarse de un lugar a otro.
• Tienen sistema nervioso, más o menos complejo, y órganos de los sentidos. Por
eso reaccionan rápidamente a los cambios que captan.

REINO HONGOS

Los hongos (setas, mohos y levaduras) tienen las siguientes características:

• Pueden ser unicelulares (levaduras) o pluricelulares (setas y mohos).
• Generalmente se alimenta de restos de seres vivos en descomposición (hojas,
madera, alimentos, estiércol, etc.).
• Viven fijos en un lugar.

REINO PROTOCTISTAS
El reino protoctistas incluye a los protozoos y a las algas, seres vivos muy diferentes
entre sí.
Los protozoos tienen las siguientes características: son unicelulares, viven en el agua, en el
suelo o en el interior de otros seres vivos causándoles graves enfermedades.
Las algas tienes las siguientes características: algunas son unicelulares y otras pluricelulares,
fabrican el alimento de la misma forma que las plantas, viven e los mares, ríos y lagos las algas
unicelulares viven libres formando parte del plancton y las algas pluricelulares viven fijas a las rocas.

REINO MÓNERAS
Las móneras (bacterias) tienen las siguientes características:
• Son unicelulares.
• Viven en diferentes medios: el agua, el aire, el suelo, en el interior de otros seres
vivos, etc.
• Algunas bacterias son beneficiosas para las personas, pero otras causan
enfermedades.

2. Charles Robert Darwin : fue un naturalista inglés, reconocido por ser el científico más influyente (y el primero, compartiendo este
logro de forma independiente con Alfred Russel Wallace) de los que plantearon la idea de la evolución biológica a través de la
selección natural, justificándola en su obra de 1859 .El origen de las especies con numerosos ejemplos extraídos de la observación de
la naturaleza. Postuló que todas las especies de seres vivos han evolucionado con el tiempo a partir de un antepasado común mediante
un proceso denominado selección natural. La evolución fue aceptada como un hecho por la comunidad científica y por buena parte del
público en vida de Darwin, mientras que su teoría de la evolución mediante selección natural no fue considerada como la explicación
primaria del proceso evolutivo hasta los años 1930.1 Actualmente constituye la base de la síntesis evolutiva moderna. Con sus
modificaciones, los descubrimientos científicos de Darwin aún siguen siendo el acta fundacional de la biología como ciencia, puesto
que constituyen una explicación lógica que unifica las observaciones sobre la diversidad de la vida.

3. Categorías taxonómicas

Dominio, la categoría que separa a los seres vivos por sus características celulares. Por esta razón, existen dos sistemas de dominios: el
más antiguo (Prokaryota y Eukaryota), y el más reciente (Archaea, Bacteria y Eukarya).

Reino: esta categoría divide a los seres vivos por su naturaleza en común. Archaea y Bacteria son tanto reinos como dominios, por ser
unicelulares, procariontes y diferenciarse en otras características bioquímicas y biofísicas. El dominio de Eukaryota se divide a su vez
en cuatro reinos: Protista (organismos unicelulares y eucariontes como las células), Fungi (organismos heterótrofos como hongos y
levaduras), Plantae (organismos autótrofos sin locomoción) y Animalia (organismos heterótrofos y locomotores)

Filo o división (fuera de la zoología), la categoría que agrupa a los seres vivos por su mismo sistema de organización. Ejemplo: en el
reino animal, los bivalvos, los gasterópodos y los cefalópodos tienen el mismo tipo de tejidos, reproducción, órganos y sistemas, por
lo tanto se agrupan en el filo Mollusca.

Clase. Los filos (o divisiones) se dividen en clases por las características más comunes que hay entre ellos, es decir, por las
semejanzas mayores que existan entre los integrantes de un filo. En el filo Mollusca, por ejemplo, hay miles de moluscos y algunos de
ellos, por ausencia de concha, se agrupan en la clase Aplacophora.

Orden. También ésta es una división de la categoría anterior; el orden es una división de la clase que también se basa en características
comunes de algunos seres vivos dentro de una clase. Dentro de la clase Mammalia, por ejemplo, se encuentra el orden Primates, que
contiene a todos los seres vivos con cinco dedos, un patrón dental común y una primitiva adaptación corporal.

Familia es una división de la categoría precedente. Una familia es la agrupación de seres vivos con características comunes dentro de
su orden. Ejemplo: el orden Primates incluye la familia Hominidae, que comprende a los primates bípedos.

Género. Es la categoría taxonómica que agrupa a las especies relacionadas entre sí por medio de la evolución. De la familia
Hominidae, por ejemplo, el género Homo comprende a Homo sapiens y sus antecesores más próximos.
 Especie. Es la categoría básica. Es usada para referirse a un grupo de individuos que cuentan con las mismas características
permitiendo la descendencia fértil entre ellos. Ejemplo: un ser humano actual (Homo sapiens) puede relacionarse con otro humano de
sexo opuesto y reproducirse, teniendo descendencia fértil.

4.. a este reino pertenecen organismos autótrofos capaces de producir du alimento entre las que encontramos:

Briofitas: plantas de pequeño tamaño que no recibe luz directa del sol, las cuales habitan en lugares humedos, su reproducción es
sexual y asexual por medio de esporas

Pteridofitas: de mayor tamaño que las briofitas, habitan lugares con gran humedad y su reproducción es sexual y asexual.

Epifitas: son plantas que se apoyan en otras plantas sin causarles daño.

Gimnospermas: consiste en una gran variedad de arboles y arbustos de todos los tamaños su reproducción es sexual donde la
fecundación femenina es por el polen producido por los machos con ayuda de la naturaleza: viento, lluvia, insectos y pajaros.

Angiospermas: compuesta de vegetales grandes y pequeños, representan el grupo de plantas fenerogamas, es decir plantas con
semillas , flores y frutos, su reproducción es sexual.

Plantas paracitos: necesitan de la savia de otras para su nutrición

Plantas Carnivoras: complementan su nutrición por medio de la captura de pequeños insectos.

5. se dividen en:

Plantas sin flor: briofitas, pteridofitas , Epifitas: y gimnospermas).

Plantas con flor: angiospermas.

6. plantas parasitas: es la que obtiene alguna o todas las sustancias nutritivas que necesita para su desarrollo desde otra planta. Se
conocen con estas características a unas 4.100 especies en aproximadamente 19 familias de angiospermas.1 Las plantas parásitas
tienen una raíz modificada, llamada haustorio, que penetra a la planta anfitrión y la conecta con su xilema, floema, o con ambos.

7. angiospermas: representan un grupo de plantas fanerógamas, es decir, plantas con semillas, flores y frutos.

8. gimnospermas

1. gran variedad de árboles y arbustos

2. plantas vasculares (presencia de vasos conductores de savia)

3. poseen raíz, tallo, hojas, flores y semillas

4. presentan semillas desnudas (no involucradas por el ovario)

5. Su reproducción es sexual

9.AUTOTROFO: Que elabora su propia materia orgánica a partir de sustancias inorgánicas, de las que se nutre

BRIOFITAS: se caracterizan porque no tienen vasos conductores, ni flores ni frutos. Son plantas pequeñas que viven en lugares
húmedos o acuáticos. Se reproducen por esporas. Fueron los primeros vegatales que, en el Paleozoico, aseguraron el paso a la vida
terrestre. No tienen tejidos especializados ni siquiera verdaderas raices. Pueden vivir en troncos, rocas, muros, tejados, Sus hojas
pueden llevar un nervio conductor central a través del cual realizan la absorción de agua y sales minerales

FILO: categoría usada para subdividir los reinos Animalia (animales) y Protista (protistas).

PTERIDÓFITAS; son plantas terrestres que no producen semillas, sino que se reproducen por medio de esporas.
FANERÓGAMAS: Las espermatofitas o fanerógamas (Spermatophyta) son un grupo monofilético del reino de las plantas (Plantae)
que comprende a todos los linajes de plantas vasculares que producen semillas.

10.se les denomina plantas carnívoras, porque a pesar de realizar fotosíntesis,or el hecho de habitar en suelos pobres en nutrientes
,complementan su nutrición mediante la captura de insectos, en algunos casos más raros, sapos, ratones pequeños ´pequeños
mamíferos y pájaros.

11.de muchos biólogos y científicos

12.el reino vegetal se caracteriza por organismos autótrofos, los cuales llevan el proceso de fotosíntesis a cabo, por ese motivo son
productores de materia orgánica, a su vez alimentes seres heterótrofos, la fotosíntesis es el proceso en el cual las plantas absorben la
energía para producir la suya y ocurre por la acción de la clorofila.

13.las angiospermas son el grupo de plantas con mayor cantidad de especies, incluyendo 200.000 especies.

14.

Reproducción Sexual:

La Reproducción Sexual es la semilla que dentro lleva los genes de dos células sexuadas de una planta que forman un” gameto”.

Reproducción asexual
. El proceso radica en la obtención de un individuo a partir de varias divisiones mitóticas de una célula parental. A su vez, la mayoría
de propagaciones vegetales artificiales (injertos, cultivo de tejidos, estacas) se realizan por métodos asexuales, partiendo
constantemente de células somáticas o células indiferenciadas. Los organismos que presentan predominantemente de manera natural
dicho tipo de reproducción son las plantas no vasculares como los líquenes y briofitos.

15. desnutrición:
1. consumo menor de calorías
2.Mareo y fatiga
3. Crecimiento deficiente
4. Bajo peso
5. Piel seca y escamosa
6. Reduce el sistema inmunológico

Obesidad:
1. Acumulación de grasa corporal
2. Desequilibrios (hormonales, psicológicos)
3. Aumenta el riesgo de padecer diabetes de tipo 2, cáncer y osteoartritis.

Diabetes:
1.incorrecta o nula absorción de glucosa
2. deficiencias renales
3. problemas en el corazón

Bulimia:
1. Problemas en la cavidad bucal.
2. Problemas para tragar la comida.
3. Deshidratación.
4. Problemas intestinales.
5. Úlceras
6. Anemia.

Anorexia nerviosa:

1. Pérdida de peso súbita

2. Defectos en el hueso
3. Aumento del colesterol
4. Reducción de los antioxidantes

Anemia:

1. Disminución en el nivel de glóbulos rojos

2. Sensación de cansancio
3. Bajas defensas
4. Palidez
5. Dolor de cabeza
6. Mareos

16. la desnutrición

17.

1. Proporcionar un buen ejemplo: Es importante que, desde pequeños, los niños vean en su entorno ejemplos de alimentación
adecuada para poder seguir esos patrones establecidos. Además, también será importante ser un ejemplo a seguir en cuanto a la
aceptación de su propio cuerpo sin que el aspecto físico tenga efectos sobre su autoestima.
2. Demostrar aceptación y tolerancia: Demostrar desde pequeños que la apariencia física no importa y que esas diferencias entre
personas no hacen a nadie mejor o peor. Esto será un gran paso para que los niños y adolescentes se quieran tal y como son.
3. Proporcionar muchas opciones de comida saludable en casa: La educación alimentaria es muy importante y acostumbrar a su
hijo a comer de todo desde pequeño le reportará muchos beneficios a lo largo de su vida.
4. Ayudar a construir la autoestima: La autoestima es muy importante para no caer en ninguno de estos trastornos, por lo tanto,
enseñar a los niños a quererse tal y como son desde pequeños es una parte fundamental.
5. Establecer horarios de comidas: Crear una rutina y un hábito de comer saludable también viene marcado por respetar siempre
unos horarios establecidos, complementados por la práctica de ejercicio y un buen descanso.

18.se asocia a la obesidad

19. la anemia