CENTRO EDUCATIVO

“KARL ALEXANDER”

CURSO: 2DO DE PRIMARIA “AMARILLO”

PARTICIPANTE: PERCY TOLEDO PAREDES

ESTUDIANTE: MATIAS MISAEL TOLEDO QUISBERT

PROFESOR: EDGAR MAMANI POMA

GESTIÓN -- 2018

El Alto - Bolivia
 DEDICATORIA
Este trabajo va dedicado a nuestros hijos
que nos dan la inspiración y fuerza para
seguir adelante en nuestra lucha contra
la adversidad de la vida y esforzarnos en
nuestro cotidiano vivir.
 AGRADECIMIENTO
Nuevamente agradecer a la Dirección General del Centro Educativo Particular Karl Alexander y
todo el plantel docente “CEKALISTA”, que nos da nuevamente la oportunidad de ser partícipes y
ayudar en el desarrollo y aprendizaje de los temas que expondremos así coadyuvar en el
aprendizaje de nuestros hijos y al profesor guía Edgar Mamani Poma, por guiarnos a la conclusión
satisfactoria de este trabajo realizado.
INTRODUCCION
La discriminación es un factor que se encuentra latente en el mundo, el cual ha
propiciado que se desarrollen medidas para poder solucionar esta problemática
que enfrentan las sociedades. Sin embargo, esta problemática ha originado una
diferencia muy marcada entre los hombres y las mujeres, siendo ellas las más
afectadas, es por eso que se han tenido que crear mecanismos de carácter
internacional para que sean adoptados por los países y que contribuyan al
adelanto de una sociedad con igualdad de derechos entre ambos géneros.
Cuando se habla de discriminación por raza, sexo, género, edad, color de piel,
orientación sexual, origen, cultura, nacionalidad, lengua, religión, ideología,
filiación política o filosófica, estado civil, condición social o económica,
ocupación, grado de instrucción, discapacidad, y cualquier tipo de segregación,
inmediatamente se nos viene a la cabeza el tema de la diferenciación. Entonces,
la pregunta es ¿somos iguales o diferentes?
En este trabajo, nuestro interés estará enfocado en mostrar aspectos de la
discriminación en la ciudad de El Alto, una de las ciudades más jóvenes de
nuestro país;
En la ciudad de El Alto, la discriminación fue, y es todavía, el pan de cada día
(La más fuerte seguramente es la racial). La discriminación viene desde siglos
atrás, y adquiere rango de “costumbre”, disminuyendo gradualmente su
incidencia, conforme se sucedieron gobiernos populares que implementaron
políticas para disminuir el racismo; recién, con la llegada de un indígena al poder
en 2006, se puede decir que se rompieron con todos los paradigmas que
colocaban al indígena como ciudadano de tercera clase en este país llamado
Bolivia. Este hecho histórico, posibilita a todo habitante (camba, kolla, chapaco,
etc.) sentirse igual con sus congéneres. Por lo tanto, cualquier ciudadano
(indígena, mestizo, blanco, etc.), de cualquier rincón del país, siente que tiene
las mismas oportunidades de ser presidente, ministro, Gerente, director, o de
ocupar cualquier cargo que se presente. se han permitido romper con viejas
estructuras que promovían la discriminación en diferentes ámbitos.
se consideraba al indígena, como un ciudadano de tercera o cuarta categoría
(Cuanto más moreno eras y más rasgos de indígena tenías, sufrías más la
discriminación). Por lo tanto, en la visión racista, el indígena era menos
inteligente, menos trabajador, menos capaz; y todo menos. Entonces, no se lo
consideraba apto para ocupar cargos estratégicos o cargos altos. El indígena o
descendiente de indígena debería contentarse con ser un simple campesino, el
indígena que migraba a la ciudad, se las tenía que ingeniar para poder sobrevivir
en un entorno racista.
Esperamos que este trabajo sea un aporte al conocimiento sustancial en cuanto
a estos flagelos que están enraizados en nuestra sociedad.

OBJETIVOS
OBJETIVO GENERAL
➢ Dar a conocer e identificar qué tipos de Discriminación existe en la ciudad
de El Alto, en la actualidad y que debemos hacer para erradicarla.
OBJETIVOS ESPECÍFICOS
➢ Mostrar las causas de algunos problemas de nuestra sociedad, como el
racismo, homofobia, etc. los nos llevan a la discriminación en nuestra
ciudad.
➢ Determinar y clasificar los tipos de discriminación que existen en la ciudad
de El Alto.
➢ Clasificar las conductas más frecuentes utilizadas por los discriminadores.
➢ Resaltar la labor de entidades gubernamentales y municipales que luchan
por la igualdad y el respeto libre de discriminación.
➢ Identificar cuál es el papel de las entidades gubernamentales en el
proceso de identificación y resolución del problema de discriminación en
la ciudad de El Alto.
➢ Proponer posibles estrategias que permitan prevenir y castigar el flagelo
de la discriminación en nuestra ciudad.

JUSTIFICACIÓN
El presente trabajo fue elaborado sobre el tema de “Discriminación en la ciudad
de El Alto” debido a la importancia que tiene este, en nuestra ciudad por los
muchos casos, que a diario escuchamos mediante los medios de comunicación
oral o escrita y también a modo de comentario en nuestro entorno familiar.
Hablar sobre la discriminación es de vital importancia en nuestro entorno social
para no cometer algún tipo de discriminación o categorizar grupos, diferentes o
inferiores.
Por esta y muchas razones, es que elegimos el tema con el fin de conocer y
hacer conocer y entender la percepción que tienen los diferentes estratos en
nuestra ciudad.