INFORME CALCULO DE VOLÚMENES DE UNA PISCINA Y PRUEBA DE PH

PRESENTADO POR:

ORLANDO BAQUERO MERCHÁN

JORGE ENRIQUE FORERO CLAVIJO
OMAR DAVID QUIROGA OYOLA
HÉCTOR SANCHEZ RINCÓN
FICHA:1442131

PRESENTADO A:

ING. CARLOS VIVAS

INFORME

SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE – SENA

CENTRO DE TECNOLOGÍAS PARA LA CONSTRUCCIÓN Y LA MADERA
TECNOLOGÍA EN INSTALACIONES HIDRÁULICAS, SANITARIAS Y DE GAS
MANTENIMIENTO DE PISCINAS
BOGOTÁ D.C.
2018
 OBJETIVOS

 El objetivo principal de esta práctica es relacionar algunos de los conceptos y

técnicas aprendidas en clase sobre la medición de pH e identificación de ácidos
y bases.

 Conocer el según el tipo de coloración si la sustancia analizada presenta un pH

básico o acido, así mismo en sus diversas combinaciones con otras sustancias.

 Determinar el volumen de la una piscina mediante los dos métodos aprendidos

en clase.
 MARCO TEÓRICO

El pH es una medida utilizada por la química para evaluar la acidez o alcalinidad de

una sustancia por lo general en su estado líquido (también se puede utilizar para
gases). Se entiende por acidez la capacidad de una sustancia para aportar a una
disolución acuosa iones de hidrógeno, hidrogeniones (H*) al medio. La alcalinidad
o base aporta hidroxilo OH- al medio. Por lo tanto, el pH mide la concentración de
iones de hidrógeno de una sustancia, En 1909, el químico danés Sorensen definió
el potencial hidrógeno (pH) como el logaritmo negativo de la concentración molar
(más exactamente de la actividad molar) de los iones hidrógeno. Esto es: pH=-log
[H +].

Desde entonces, el término pH ha sido universalmente utilizado por la facilidad de

su uso, evitando así el manejo de cifras largas y complejas. Por ejemplo, una
concentración de [H+] = 1x10-8 M (0.00000001) es simplemente un pH de 8 ya que:
pH= - log [10-8] = 8
APLICACIONES DE LA PRUEBA DE PH.

Los ríos, lagos y mares recogen, desde tiempos inmemoriales, las basuras
producidas por la actividad humana. El ciclo natural del agua tiene una gran
capacidad de purificación. Pero esta misma facilidad de regeneración del agua, y
su aparente abundancia, hace que sea el vertedero habitual en el que arrojamos los
residuos producidos por nuestras actividades. Pesticidas, desechos químicos,
metales pesados, residuos radiactivos, etc., se encuentran, en cantidades mayores
o menores, al analizar las aguas de los más remotos lugares del mundo. Muchas
aguas están contaminadas hasta el punto de hacerlas peligrosas para la salud
humana, y dañinas para la vida.
La degradación de las aguas viene de épocas antiguas y en algunos lugares, como
la desembocadura del Nilo, hay niveles altos de contaminación desde hace siglos;
pero ha sido en este siglo cuando se ha extendido este problema a ríos y mares de
todo el mundo. Primero fueron los ríos, las zonas portuarias de las grandes ciudades
y las zonas industriales las que se convirtieron en sucias cloacas, cargadas de
productos químicos, espumas y toda clase de contaminantes. Con la
industrialización y el desarrollo económico este problema se ha ido trasladando a
los países en vías de desarrollo, a la vez que en los países desarrollados se
producían importantes mejoras.
CARACTERÍSTICAS:

 Color: El agua no contaminada suele tener ligeros colores rojizos, pardos,

amarillentos o verdosos debido, principalmente, a los compuestos húmicos,
férricos o los pigmentos verdes de las algas que contienen. Las aguas
contaminadas pueden tener muy diversos colores, pero, en general, no se
pueden establecer relaciones claras entre el color y el tipo de contaminación.

 Olor y sabor: Los compuestos químicos presentes en el agua como los

fenoles, diversos hidrocarburos, cloro, materias orgánicas en
 descomposición o esencias liberadas por diferentes algas u hongos pueden
dar olores y sabores muy fuertes al agua, aunque estén en muy pequeñas
concentraciones. Las sales o los minerales dan sabores salados o metálicos,
en ocasiones sin ningún olor.

 Temperatura: El aumento de temperatura disminuye la solubilidad de gases

(oxígeno) y aumenta, en general, la de las sales. Aumenta la velocidad de
las reacciones del metabolismo, acelerando la putrefacción. La temperatura
óptima del agua para beber está entre 10 y 14ºC. Las centrales nucleares,
térmicas y otras industrias contribuyen a la contaminación térmica de las
aguas, a veces de forma importante.

 Materiales en suspensión: Partículas como arcillas, limo y otras, aunque no

lleguen a estar disueltas, son arrastradas por el agua de dos maneras: en
suspensión estable (disoluciones coloidales); o en suspensión que sólo dura
mientras el movimiento del agua las arrastra. Las suspendidas coloidalmente
sólo precipitarán después de haber sufrido coagulación o floculación (reunión
de varias partículas).

 Radiactividad: Las aguas naturales tienen unos valores de radiactividad,

debidos sobre todo a isotopos del K. Algunas actividades humanas pueden
contaminar el agua con isótopos radiactivos. Espumas Los detergentes
producen espumas y añaden fosfato al agua (eutrofización). Disminuyen
mucho el poder auto depurador de los ríos al dificultar la actividad bacteriana.
También interfieren en los procesos de floculación y sedimentación en las
estaciones depuradoras.

 Conductividad: El agua pura tiene una conductividad eléctrica muy baja. El

agua natural tiene iones en disolución y su conductividad es mayor y
proporcional a la cantidad y características de esos electrolitos. Por esto se
usan los valores de conductividad como índice aproximado de concentración
de solutos. Como la temperatura modifica la conductividad las medidas se
deben hacer a 20ºC.

 Alteraciones químicas del agua: Las aguas naturales pueden tener pH

ácidos por el CO2 disuelto desde la atmósfera o proveniente de los seres
vivos; por ácido sulfúrico procedente de algunos minerales, por ácidos
húmicos disueltos del mantillo del suelo. La principal substancia básica en el
agua natural es el carbonato cálcico que puede reaccionar con el CO2
formando un sistema tampón carbonato/bicarbonato. Las aguas
contaminadas con vertidos mineros o industriales pueden tener pH muy
ácido. El pH tiene una gran influencia en los procesos químicos que tienen
lugar en el agua, actuación de los floculantes, tratamientos de depuración,
etc.
 OBTENCIÓN DE UN VOLUMEN DE UNA PISCINA

MÉTODO 1: Se estima el área superficial de la piscina, según su largo y ancho:

𝐴=𝑏×ℎ

Según las diversas pendientes a lo largo del fondo de la piscina, se calcula la

profundidad promedio.
𝑛
1 𝑎1 + 𝑎2 + 𝑎3 + ⋯ + 𝑎𝑛
𝑃𝑝 = ∑ 𝑎𝑖 =
𝑛 𝑛
𝑖=1

Luego de determinar la profundidad promedio se multiplica por el área, para hallar

su volumen.

𝑉 = 𝐴 × 𝑃𝑝

MÉTODO 2: Se calcula el volumen a partir de un perfil longitudinal de la piscina.

En donde se calcula el área de dicho perfil por la construcción de varios segmentos

o figuras, utilizando la siguiente tabla se establecer el área total de dicho perfil:

Figura Base Altura Área

1 B1 H1 A1
SUMATORIA AT

Luego de obtener el área total, se multiplica por el ancho de la piscina para definir
el volumen correspondiente:

𝑉 = 𝐴𝑇𝑂𝑇𝐴𝐿 × 𝐴𝑛𝑐ℎ𝑜
 DATOS OBTENIDOS

MÉTODO 1

DETERMINACIÓN DE ÁREAS:

𝐴1 = 𝑏 × ℎ

𝐴1 = 20 𝑚 × 8 𝑚 = 160 𝑚2

𝜋 × 𝑟2
𝐴2 =
2

𝜋 × (2𝑚)2
𝐴2 = = 6,28 𝑚2
2

PROFUNDIDAD PROMEDIO:

2 𝑚 × 1,2 𝑚 × 1 𝑚 4,2 𝑚
𝑃𝑃 = = = 1,4 𝑚
3 3
DETERMINACIÓN DE VOLÚMENES:

𝑉1 = 𝐴1 × 𝑃𝑃

𝑉1 = 160 𝑚2 × 1,4 𝑚 = 224 𝑚3

𝑉2 = 𝐴2 × 𝑃𝑃

𝑉2 = 6,28 𝑚2 × 1,4 𝑚 = 8,79 𝑚3

VOLUMEN TOTAL:

𝑉𝑇 = 𝑉1 + 𝑉2

𝑉𝑇 = 224 𝑚3 + 8,79 𝑚3 = 232,79 𝑚3

 MÉTODO 2

FIGURA BASE (B) ALTURA (H) PROFUNDIDAD (P) VOLUMEN (V)

A1 20 m 1m 8m 160 m3
A2 1m 6.28 m 4m 25.12 m3
A3 2.55 m 0.20 m 8m 4.08 m3
A4 5m 0.20 m 8m 8 m3
A5 12.5 m 0.20 m 8m 20 m3
A6 6m 0.80 m 8m 38.4 m3
A7 6.5 m 0.80 m 8m 41.6 m3
SUMATORIA 297.2 m3
 CONCLUSIONES

Con la práctica y el taller realizados, se pudo sacar diversas conclusiones:

 El pH es el que indica en una solución que tan acida, básica o neutra se

encuentra, dependiendo de dicha concentración y los indicadores utilizados
para estandarizar o titular.

 Se pudo concluir que el pH es una sustancia colorida que cambia de color según
sea acido o básica.

 Al mezclar diversas sustancias podemos buscar la neutralidad del pH, lo que

permite contextualizar la adecuada dosificación del cloro en el agua de una
piscina, para evitar complicaciones de salud en los usuarios que ingresen a
esta.

 La obtención de volúmenes es aplicable por cualquier de los métodos, sin

embargo, es importante resaltar que cada método se ajusta según las
condiciones geométricas de la piscina a diseñar, ya que hay piscinas de
diversas figuras que no necesariamente son regulares, como por ejemplo
circulares u ovaladas.
 BIBLIOGRAFÍA

 www.misrespuestas.com!que-es-el-pH-html
 www.investigacion.frc.vtn.adu.ar/sensurES/Ph/pH.htm
 http://www.vaxasoftware.com/doc_edu/qui/indic.pdf
 http://www.bvsde.paho.org/bvsatr/fulltext/operacion/cap13.pdf
 http://es.slideshare.net/NakariRiu07/p-h-poh
 https://piscinascode.com/como-calcular-metros-cubicos-piscina/
 http://piscinasaniplevante.com/como-calcular-el-volumen-de-tu-piscina/