ANALISIS SKL, KI DAN KD

TAHUN PELAJARAN 2018/2019

Mata pelajaran Administrasi Sistem Jaringan ANALISIS DAN

Kelas X TKJ REKOMENDASI KI
Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan faktual,
konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan lingkup kerja
Komputer dan Jaringan Dasar pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan
KI-3
dengan ilmu pengetahuan, teknologi, seni, budaya, dan humaniora dalam konteks
pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia kerja, warga • KI-3 Pengetahuan dan
masyarakat nasional, regional, dan internasional. KI-4 Keterampilan
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja yang adalah untuk program
lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan bidang kerja Komputer dan pendidikan 3 Tahun
Jaringan Dasar. Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang
Kompetensi Inti terukur sesuai dengan standar kompetensi kerja. • KI-3 dan KI-4 tersebut
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif, sesuai menjadi rujukan
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam ranah abstrak terkait KD-KD mata pelajaran
KI-4 dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas Administrasi Sistem
spesifik di bawah pengawasan langsung. Jaringan (3 Tahun).
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak mahir,
menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan pengembangan dari yang
dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
 ANALISIS REKOMEN ANALISIS REKOMENDA REKOMENDASI KD-KD
MUATAN
KD-3 DASI KD-3 KD-4 SI KD-4 PADA MAPEL
PPK,
KOMPETENSI KOMPETENSI Tingkat Kesesuaian Keselarasan  Ketercapaian Dimensi
LITERASI,
DASAR DASAR Dimensi Dimensi Bentuk dukungan Kognitif dan Bentuk
4C
PENGETAHUAN KEERAMPILAN (KD Kognitif dan Kognitif Taksonomi Taksonomi KD- Pengetahuan semua KD-
(KD DARI KI-3 DARI KI-4 Bentuk dengan dan Tingkat dari KI-3 3 dalam Mata Pelajaran
Dimensi Bentuk Taksonomi terhadap KD  Ketercapaian Taksonomi
Pengetahuan Pengetahuan dari KI-4 semua KD-4 dalam
Mata Pelajaran
3.1 Menginstalasi • Gemar
Menerapkan 4.1 Menerapkan Sesuai Keterampilan Menerapkan
sistem operasi (C3) / konkret/ (C3) setara KD-3 dari KD-KD membaca
sistem jaringan Prosedural Manipulasi dengan pengetahuan mata • Rasa ingin
operasi (P2) Manipulasi (P2) pelajaran Administrasi tahu
jaringan Sistem Jaringan sudah • Mandiri
memenuhi Dimensi • Bertanggung
Kognitif tuntutan KI-3 jawab
yaitu memahami, • Komunikasi
menerapkan, menganalisis, • kreativitas
dan mengevaluasi. • Berpikir kritis
Sedangkan Bentuk • Bekerja sama
3.2 4.2 Mengkonfigura Mengevaluasi Sesuai Keterampilan Mengevaluasi Pengetahuan juga sudah
Mengevalua
si Remote (C5)/ konkret/ (C5) setara terpenuhi yaitu konseptual,
si Remote Server Konseptual Naturalisasi dengan prosedural, dan
Server (P5) Mengevaluasi metakognitif.
(P5)
3.3 4.3 Mengkonfigurasi Menerapkan Sesuai Keterampilan Menerapkan Tingkat taksonomi (KKO)
Mengevaluasi tertinggi sesuai tuntutan
DHCP Server (C3) / konkret/ (C3) setara
DHCP Server Prosedural Manipulasi dengan KI-3, ada pada KD 3.4
(P2) Manipulasi (P2) Mengevaluasi FTP Server
3.4 4.4 Mengkonfigura Menerapkan Sesuai Keterampilan Menerapkan
Mengevalua
si FTP Server (C3) / konkret/ (C3) setara
si FTP Prosedural Manipulasi dengan Tuntutan KI-4 pada ranah
 Server (P2) Manipulasi (P2) abstrak yaitu menalar,
mengolah, dan menyaji,
3.5 4.5 Mengkonfigura Menganalisis Sesuai Keterampilan Menganalisis dan ranah konkret yaitu
Mengevalua mempersepsi, kesiapan,
si File Server ) (C4) / konkret/ (C5) setara
si File Metakognitif Naturalisasi dengan meniru (P1), membiasakan
Server (P5) Naturalisasi (P2), gerak mahir (P3), dan
(P5) gerak alami (P4)

KD-4 dari KD-KD

keterampilan mata
pelajaran pelajaran
Komputer dan Jaringan
sudah memenuhi Tingkat
Taksonomi tuntutan KI-4
pada ranah konkret yaitu
Melakukan/Manipulasi
(P3), dan Memberikan
/Presisi(P4)

Tingkat taksonomi (KKO)

tertinggi sesuai tuntutan
KI-4, ada pada KD 4.4
yaitu mengkonfigurasi FTP
Server

Sragen, Juli 2018

Mengetahui :
Kepala Sekolah, Guru Bidang Studi,

Sutikno, S.Pd, M.Pd Sunarto, S.Kom