ANA DOMINGA GUZMAN UREÑA. 100244743.

PS1-325.
COMO EVALUAN EL RENDIMIENTO ESCOLAR, LOS
PROFESORES.
Para evaluar el proceso, se utiliza como técnica principal la observación
directa de los desempeños de los niños en situaciones cotidianas.
dichas observaciones son anotadas en el registro.
La evaluación al termino de cada periodo es consignada en el registro
oficial.
ESCALA DE CALIFICACIÓN:
 Educación primaria.
 Literal y descriptiva.

A. LOGRADO: Cuando el estudiante evidencia el logro de los

aprendizajes previstos en el tiempo programado.
B. EN PROCESO: Cuando el estudiante está en camino de lograr
los aprendizajes previstos.
C. EN INICIO: Cuando el estudiante está empezando a desarrollar
los aprendizajes.

INSTRUMENTOS DE EVALUACION.

INSTRUMENTOS:

 Guía de entrevista.
 Registro anecdótico.
 Lista de cotejo.
 Trabajos del estudiante.
 Pruebas escritas.
 Pruebas orales.
 Portafolios.
 Resolución de problemas.