CULTURA AMBIENTAL
SESIÓN N°: ______________________________________________GRUPO #: ___________ FECHA: __________ AULA: _______ TURNO: __________________________
ESTUDIANTES:
Los conceptos identificados (3) Presenta conceptos que (2) Presenta algunos conceptos (1) Presenta conceptos que (0)
RELACION CON EL responden coherentemente a responden al problema que responden al problema no responden al
PROBLEMA la problemática detectada y ambiental detectado pero sólo ambiental detectado y algunos problema ambiental
DETECTADO línea de investigación algunos a la línea de a la línea de investigación detectado y línea de
investigación investigación
El diseño del organizador (2) El diseño del organizador visual (1) El diseño del organizador visual (0.5) Los diseños no se (0)
visual presenta armonía, presenta parcialmente armonía, presenta débilmente armonía, relacionan al tema
DISEÑO DEL
creatividad y originalidad, así creatividad y originalidad, así creatividad y originalidad, así
ORGANIZADOR VISUAL
mismo están relacionados al mismo están relacionados al mismo están relacionados al
tema. tema. tema.
Utiliza terminología (3) Utiliza terminología pobre en (2) Utiliza terminología pobre en (1) No utiliza terminología (0)
USO DE apropiada en la elaboración la elaboración del organizador la elaboración del organizado, apropiada.
TERMINOLOGÍA del organizador con palabras y las palabras están escritas algunas de las palabras no Las palabras no están
APROPIADA AL TEMA escritas correctamente y con correctamente y con están escritas correctamente escritas correctamente,
pertinencia. pertinencia ni con pertinencia. ni con pertinencia.
Entrega su organizador visual (2) Entrega su organizador visual (1) Entrega solo el organizador (0.5) No presenta los (0)
PUNTUALIDAD y guía práctica en drive en la y guía práctica en drive fuera visual o la guía práctica en productos solicitados
fecha establecida de la fecha establecida drive en la fecha establecida
NOTA