UNIVERSIDAD NACIONAL

DEL ALTIPLANO

FACULTAD DE INGENIERIA civil y arquitectura

Escuela profesional de ingeniería civil
TRABAJO ENCARGADO
Alumno: Quispe bejar royer yefren
Docente: Jorge Condori Mamani
Código: 175032

Puno-Perú
2018-I
 Universidad Nacional del Altiplano
E.P. Ingeniería Civil

TEORÍA DE ERRORES
Objetivos
El objetivo de la Teoría de Errores es identificar las diversas fuentes que generan error en
la medición, determinar el verdadero valor de las magnitudes físicas medidas de forma
directa (medir la altura de un cilindro con el calibrador Vernier) e indirecta (medir
el volumen de un cilindro, midiendo su altura y diámetro con el calibrador Vernier).
Además es muy importante en esta práctica que el alumno se familiarice y posea un
adecuado manejo de los equipos de medición de laboratorio.

Fundamentación teórica
2.1. Introducción
Las magnitudes físicas son determinadas experimentalmente por medidas o combinación
de medidas. Estas medidas obtenidas por algún equipo de laboratorio generan una
incertidumbre debido a muchos factores. Debido a esta inseguridad es que se desarrolla la
Teoría de Errores.
2.2. Error de medida
Es la diferencia entre el valor obtenido, al utilizar un equipo, y el valor verdadero de la
magnitud medida.
2.3. Valor verdadero

2.4. Valor Medio o Valor promedio

Como su nombre indica es un promedio aritmético, o media aritmética, de un conjunto de
medidas realizadas a una determinada magnitud física.

2.5. Desviación estándar o Erro cuántico medio

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2.6 Error sistemático

Es el error que posee todo instrumento, debido a que tiene una lectura mínima.

2.7. Error estadístico

Este error es el que se genera al realizar dos o más mediciones de una magnitud física. El
Error estadístico se puede calcular al igual que la desviación estándar.

2.8. Combinación de errores sistemático y estadístico o Error efectivo

Este error representa una combinación de los errores principales de medición, el
sistemático y estadístico.

2.9. Error relativo

Este error resulta del cociente entre el error efectivo y el valor medio.

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2.10. Error relativo porcentual

Este error es definido para otorgar un mejor significado al error relativo. Por tal motivo es
el error relativo expresado en porcentaje.

2.11. Propagación de errores

Hay magnitudes que no se miden directamente, sino que se derivan de otras que sí son
medidas en forma directa. Por ejemplo, para conocer el área de un rectángulo se miden las
longitudes de sus lados, o para determinar el volumen de una esfera se tiene que medir el
diámetro. Para un caso general, supongamos que V es una función de los parámetros, x, y,
z, etc.

Sensor

Sensor de efecto Hall.

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Un sensor es todo aquello que tiene una propiedad sensible a una magnitud del medio, y
al variar esta magnitud también varia con cierta intensidad la propiedad, es decir,
manifiesta la presencia de dicha magnitud, y también su medida.
Un sensor en la industria es un objeto capaz de variar una propiedad ante magnitudes
físicas o químicas, llamadas variables de instrumentación, y transformarlas con
un transductor en variables eléctricas. Las variables de instrumentación pueden ser por
ejemplo: intensidad lumínica, temperatura, distancia, aceleración, inclinación, presión,
desplazamiento, fuerza, torsión, humedad, movimiento, pH, etc. Una magnitud eléctrica
puede ser una resistencia eléctrica (como en una RTD), una capacidad eléctrica (como en
un sensor de humedad), una tensión eléctrica (como en un termopar), una corriente
eléctrica , etc.
Un sensor se diferencia de un transductor en que el sensor está siempre en contacto con
la magnitud que la condiciona o variable de instrumentación con lo que puede decirse
también que es un dispositivo que aprovecha una de sus propiedades con el fin de adaptar
la señal que mide para que la pueda interpretar otro dispositivo. Por ejemplo
el termómetro de mercurio que aprovecha la propiedad que posee el mercurio de dilatarse
o contraerse por la acción de la temperatura. Un sensor también puede decirse que es un
dispositivo que convierte una forma de energía en otra.
Áreas de aplicación de los sensores:1 Industria automotriz, robótica, industria aeroespacial,
medicina, industria de manufactura, etc.
Los sensores pueden estar conectados a un computador para obtener ventajas como son
el acceso a la toma de valores desde el sensor, una base de datos, etc.

Características técnicas de un sensor

 Rango de medida: dominio en la magnitud medida en el que puede aplicarse el
sensor.
 Precisión: es el error de medida máximo esperado.
 Offset o desviación de cero: valor de la variable de salida cuando la variable de
entrada es nula. Si el rango de medida no llega a valores nulos de la variable de
entrada, habitualmente se establece otro punto de referencia para definir el offset.
(down)
 Linealidad o correlación lineal.
 Sensibilidad de un sensor: suponiendo que es de entrada a salida y la variación de la
magnitud de entrada.
 Resolución: mínima variación de la magnitud de entrada que puede detectarse a la
salida.
 Rapidez de respuesta: puede ser un tiempo fijo o depender de cuánto varíe la
magnitud a medir. Depende de la capacidad del sistema para seguir las variaciones de
la magnitud de entrada.
 Derivas: son otras magnitudes, aparte de la medida como magnitud de entrada, que
influyen en la variable de salida. Por ejemplo, pueden ser condiciones ambientales,
como la humedad, la temperatura u otras como el envejecimiento (oxidación,
desgaste, etc.) del sensor.
 Repetitividad: error esperado al repetir varias veces la misma medida.
Un sensor es un tipo de transductor que transforma la magnitud que se quiere medir o
controlar, en otra, que facilita su medida. Pueden ser de indicación directa (e.g. un
termómetro de mercurio) o pueden estar conectados a un indicador (posiblemente a través
de un convertidor analógico a digital, un computador y un visualizador) de modo que los
valores detectados puedan ser leídos por un humano.
Por lo general, la señal de salida de estos sensores no es apta para su lectura directa y a
veces tampoco para su procesado, por lo que se usa un circuito de acondicionamiento, por

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ejemplo un puente de Wheatstone, amplificadores y filtros electrónicos que adaptan la

señal a los niveles apropiados para el resto de los circuitos.

Resolución y precisión
La resolución de un sensor es el menor cambio en la magnitud de entrada que se aprecia
en la magnitud de salida. Sin embargo, la precisión es el máximo error esperado en la
medida.
La resolución puede ser de menor valor que la precisión. Por ejemplo, si al medir una
distancia la resolución es de 0,01 mm, pero la precisión es de 1 mm, entonces pueden
apreciarse variaciones en la distancia medida de 0,01 mm, pero no puede asegurarse que
haya un error de medición menor a 1 mm. En la mayoría de los casos este exceso de
resolución conlleva a un exceso innecesario en el coste del sistema. No obstante, en estos
sistemas, si el error en la medida sigue una distribución normal o similar, lo cual es
frecuente en errores accidentales, es decir, no sistemáticos, la repetitividad podría ser de
un valor inferior a la precisión.
Sin embargo, la precisión no puede ser de un valor inferior a la resolución, pues no puede
asegurarse que el error en la medida sea menor a la mínima variación en la magnitud de
entrada que puede observarse en la magnitud de salida.

Tipos de sensores
En la siguiente tabla se indican algunos tipos y ejemplos de sensores electrónicos.

Magnitud Transductor Característica

Potenciómetro Analógica

Posición lineal y angular Encoder Digital

Sensor Hall Digital

Galga extensiométrica Analógica

Magnetoestrictivos A/D
Desplazamiento y deformación
Magnetorresistivos Analógica

LVDT Analógica

Velocidad lineal y angular Dinamo tacométrica Analógica

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Encoder Digital

Detector inductivo Digital

Servo-inclinómetros A/D

RVDT Analógica

Giróscopo

Acelerómetro Analógico
Aceleración
Servo-acelerómetros

Galga extensiométrica Analógico

Fuerza y par (deformación)
Triaxiales A/D

Membranas Analógica

Presión Piezoeléctricos Analógica

Manómetros Digitales Digital

Turbina Analógica
Caudal
Magnético Analógica

Termopar Analógica
Temperatura
RTD Analógica

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Termistor NTC Analógica

Termistor PTC Analógica

Bimetal - Termostato I/0

Inductivos I/0

Sensores de presencia Capacitivos I/0

Ópticos I/0 y Analógica

Matriz de contactos I/0

Sensores táctiles
Piel artificial Analógica

Cámaras de video Procesamiento digital

Visión artificial
Cámaras CCD o CMOS Procesamiento digital

Sensor final de carrera

Sensor capacitivo Analógica

Sensor de proximidad
Sensor inductivo Analógica

Sensor fotoeléctrico Analógica

Sensor acústico (presión sonora) micrófono Analógica

Sensores de acidez ISFET

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fotodiodo Analógica

Fotorresistencia Analógica
Sensor de luz
Fototransistor Analógica

Célula fotoeléctrica Analógica

Sensores captura de movimiento Sensores inerciales

Algunas magnitudes pueden calcularse mediante la medición y cálculo de otras, por

ejemplo, la velocidad de un móvil puede calcularse a partir de la integración numérica de
su aceleración. La masa de un objeto puede conocerse mediante la fuerza gravitatoria que
se ejerce sobre él en comparación con la fuerza gravitatoria ejercida sobre un objeto de
masa conocida (patrón).

FISICA EXPERIMENTAL A NIVEL NACIONAL E

INTERNACIONAL

FISICA EXPERIMENTAL A NIVEL NACIONAL

Con más de 70 años de vida el Instituto de Física (IF) ha contribuido de manera
notable al desarrollo de la Física en el país. El IF tiene como Misión realizar
investigación en Física y áreas afines, formar recursos humanos a través de la
docencia y la preparación de investigadores y especialistas de alto nivel, difundir
nacional e internacionalmente los conocimientos que genera el Instituto, e
impulsar la vinculación de la ciencia con otras actividades culturales,
intelectuales y productivas del país. Actualmente el IF está compuesto por 113
Investigadores, 52 Técnicos Académicos, 136 miembros del Personal
Administrativo, 190 Estudiantes y 19 Posdoctors. En el IF se trabaja en una
amplia gama de temas de investigación, investigadores del IF participan de
manera destacada en algunos de los proyectos en física más importantes a nivel
internacional, y nuestros investigadores son invitados constantes en foros
internacionales prestigiados, como conferencistas, organizadores de congresos,
árbitros de artículos y proyectos, entre otras actividades. A pesar de la variada
productividad científica, en muchos casos de excelente factura, el IF vive
actualmente una situación difícil. Entre las problemáticas actuales un problema
compartido con el resto de la UNAM es la dificultad para dar paso a la renovación
generacional del personal académico, pero destacan también la disminución de
la productividad y el deterioro en el funcionamiento de instancias claves, tal como
sucede con varios Departamentos y el Consejo Interno. El presente Plan de
Trabajo 2011-2015 plantea el fortalecimiento y la consolidación de las
actividades sustantivas que se llevan a cabo en el IF, de investigación, docencia

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y formación de recursos humanos, vinculación y difusión del conocimiento

científico. La propuesta contiene políticas y acciones concretas que permitirán
en los próximos cuatro años avanzar firmemente en la consecución de estos
fines. Incluimos los siguientes temas:

1. Fortalecimiento de la Investigación. Se impulsará una estructuración funcional

del IF basada en departamentos y áreas de conocimiento que brinde coherencia
a la gran diversidad de líneas de investigación existentes y permita compartir
recursos, espacios y planes de trabajo entre investigadores, independientemente
del departamento al que pertenecen. Se llevará a cabo una evaluación del
personal académico que sirva para estimular la mejoría del trabajo individual y
colectivo, identificando oportunamente problemáticas y proponiendo soluciones.
Se fortalecerán los proyectos científicos existentes, y se identificarán e
impulsarán nuevas líneas de investigación Se definirán e implementarán
políticas de contratación acordes al interés institucional.
2. Docencia y Formación de Recursos Humanos. Se incentivará la participación
de los académicos del IF en labores de docencia y formación de recursos
humanos. La Coordinación Docente establecerá nuevas acciones para atraer
estudiantes y mejorar las condiciones y facilidades con las que realizan su
trabajo. Se establecerán medidas para dar una mayor coherencia a la
participación de nuestros académicos en la Facultad de4 Ciencias y los
Posgrados de Ciencias Físicas y Ciencia e Ingeniería de Materiales. Se creará
el Comité de Docencia y Formación de Recursos Humanos que se encargará de
definir políticas y estrategias generales para optimizar el impacto del IF en la
docencia y formación de recursos humanos.
3. Difusión y Comunicación. Se creará la Unidad de Difusión que se encargará
de canalizar de forma creativa las iniciativas que en materia de difusión y
divulgación presenten nuestros académicos, y servirá de enlace con los medios
de comunicación. Uno de los objetivos es que el IF se convierta en un referente
obligado de información en temas de física y ciencia para los especialistas,
medios de comunicación y el público en general.
4. Actividades Académicas Institucionales. Se rescatarán e iniciarán actividades
Institucionales que contribuyan a mejorar el ambiente académico y sirvan de
catalizadores para la gestación y discusión de nuevos proyectos Institucionales.
5. Vinculación. Se creará la Unidad de Vinculación con la finalidad de
incrementar los convenios, servicios, asesorías y en general el intercambio con
instituciones tanto del sector público como privado, permitiendo incrementar la
captación de ingresos extraordinarios.
6. Servicios de Apoyo. Más allá de mantener la calidad y la eficiencia de los
servicios prestados por las unidades de apoyo, se mejorará la infraestructura y
la capacitación de los técnicos académicos asignados a éstas.
7. Financiamiento. Ante la situación actual caracterizada por una política
nacional que no apoya y no reconoce la importancia vital de la ciencia, se
requiere diversificar la búsqueda de financiamiento con ideas y acciones firmes

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y audaces. Se propone fortalecer y ampliar la búsqueda de financiamiento,

involucrando de manera activa a los investigadores del IF.

B8. Crecimiento. El modelo de crecimiento futuro debe proponer iniciativas

interinstitucionales para la creación de nuevos centros foráneos cuyos esfuerzos
se centren en problemáticas definidas de interés común.
B9. Administración Se avanzará en la automatización y simplificación de los
servicios prestados y aprovechar esquemas de capacitación del personal
administrativo para mejorar la calidad de su trabajo.

FISICA EXPERIMENTAL A NIVEL INTERNACIONAL

Objetivos
Formar profesionales con un alto nivel científico en el campo de la Física,
mediante el estudio, entendimiento y apropiación del conocimiento de esta
ciencia, que les permita la caracterización e investigación del comportamiento y
estructura de los sistemas físicos.

Contribuir a la identificación, formulación y solución de problemas socio-

ambientales de la región y el país a través del desarrollo de la capacidad de
análisis, gestión, liderazgo e integración a grupos interdisciplinarios de
investigación científica y/o tecnológica de alto nivel, optimizando de esta forma
la utilización de los recursos naturales.

Ofrecer al estudiante fundamentos humanísticos para el desarrollo de su capacidad

de proyección y sentido de pertenencia hacia la comunidad en donde se desenvuelve
y su sensibilidad ante los problemas ambientales, económicos, políticos y culturales
del país, lo que facilitará que haga parte de la solución y no del problema, como un
verdadero agente de cambio de su entorno.

CONTAMINACIÓN ELECTROMAGNETICA

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El concepto de contaminación electromagnética, también conocida

como electropolución o electrosmog, se refiere a la presunta existencia de una exposición
excesiva a las radiaciones de espectro electromagnético (o campos electromagnéticos)
generadas por equipos electrónicos u otros elementos producto de la actividad humana.
Se emplea el término "contaminación" puesto que se sospecha que ciertos campos
electromagnéticos podrían ser, para las especies vivas, un factor de perturbación,
pudiendo afectar a su salud o hábitos reproductivos.[cita requerida] Estas cuestiones son objeto
de polémica social y mediática, y también de intenso estudio académico, sin que hasta la
fecha haya sido probada científicamente la existencia de efectos adversos.
Algunos campos electromagnéticos a intensidades muy elevadas pueden presentar
efectos nocivos comprobados, fundamentalmente por el efecto térmico que pueden causar
(como por ejemplo el campo electromagnético en el interior de un horno microondas).
Sin embargo, la Organización Mundial de la Salud estima que, a los niveles promedio de
intensidad a los que se somete un adulto en los países desarrollados, no existen efectos
adversos para la salud.1 Igualmente la OMS considera probado que no existe correlación
entre los altos niveles de campo electromagnético y los síntomas de la
denominada hipersensibilidad electromagnética, cuyas causas aún no se conocen.2
Un aspecto polémico refiere a los hipotéticos efectos nocivos que podrían producir, a largo
plazo, las emisiones de radiación electromagnética. Algunos casos puntuales de
supuestos aumentos en la probabilidad de cáncer[cita requerida] en personas que viven en
zonas cercanas a torres de alta tensión, como así también la reciente preocupación sobre
el uso de la telefonía celular, y de la antenas de celulares y o WiMAX han contribuido a
despertar cierto grado de "alarma social".3

Orígenes de los campos electromagnéticos

Los seres vivos han estado expuestos a influencias electromagnéticas desde que existen:
la luz del sol, los rayos cósmicos y otras, son radiaciones naturales de diferente
naturaleza. sin embargo, se sospecha únicamente a los campos creados por la acción
humana.

Campos electromagnéticos de origen natural

Los campos electromagnéticos están presentes en todas partes, aunque son invisibles en
general al ojo humano. Se producen campos eléctricos por la acumulación de cargas
eléctricas en la atmósfera asociadas a las tormentas con aparato eléctrico.1 El campo
magnético terrestre hace que la aguja de una brújula se oriente en el eje norte-sur, y lo
usan algunas aves y peces para su orientación.1
Sin embargo, hacia principios del siglo XX, el control de la zona inferior (radiofrecuencia)
del espectro electromagnético propició el inicio de una actividad productiva sobre dicho
fenómeno, en particular la transmisión de sonido (radio) e imágenes (televisión).

Campos electromagnéticos de origen humano

Además de las fuentes naturales, el espectro electromagnético también incluye campos
generados por la acción humana. Por ejemplo, los rayos X se usan para diagnosticar
fracturas de huesos.

Espectro electromagnético
El espectro electromagnético es el rango de frecuencias en que se incluyen todas las
radiaciones electromagnéticas, desde las frecuencias más altas a las más bajas. En la
parte superior del espectro están los rayos X y los rayos gamma, de mayor frecuencia, y al

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final se encuentran los campos eléctricos y magnéticos de baja frecuencia. Estas

radiaciones pueden ser divididas en 3 grupos principales:

 Radiación electromagnética indirectamente ionizante: peligrosa porque puede inducir a

cambios moleculares debido a la gran cantidad de energía almacenada en las ondas
de alta frecuencia. Aquí se encuentran los rayos ultravioletas, los rayos X y los
gamma.

 Visible: es el rango de frecuencias que pueden percibir los ojos humanos, y se

corresponde aproximadamente con los colores del arco iris.

 Radiación no ionizante: este rango de frecuencias produce efectos térmicos e incluye

a los rayos infrarrojos, las microondas y las radiofrecuencias. Los efectos nocivos de
este tipo de radiación están sujetos a una amplia discusión y a extensa investigación.
La radiación electromagnética está formada exclusivamente por fotones. Se caracteriza
exclusivamente por la frecuencia de dicha radiación que corresponde a su color. La
energía de cierta radiación electromagnética depende igualmente de la frecuencia y solo
de ésta.

Interacción de los campos electromagnéticos

Los campos electromagnéticos contienen energía y ésta puede ser transmitida a otros
elementos que encuentren. La radiación electromagnética corresponde solamente al
transporte de energía lumínica en forma de paquetes de fotones.
La energía electromagnética se transmite a baja frecuencia en forma de incremento de la
energía cinética media de las partículas con las que interacciona, es decir, simplemente
genera calor.
A partir de cierta barrera (que no es progresiva y empieza en la banda
del ultravioleta medio) se genera de forma indirecta radiación ionizante, ya que la energía
individual de los fotones pueden hacer a los electrones romper su barrera de potencial que
los mantiene unidos al átomo.

Posibles efectos dañinos en la salud

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Niveles de corriente alterna en el cuerpo humano (si hay un perfecto apoyo de los pies).

Argumentos en contra
 Un campo electromagnético no es un campo eléctrico ni es un campo magnético.
Ningún estudio actual permite establecer un mecanismo de interacción entre radiación
electromagnética no ionizante distinto de la transmisión de energía calorífica. Los
estudios respecto a las consecuencias de los efectos térmicos en los seres vivos, han
sido hasta hace algunos años los dominantes. La utilización de este punto de vista en
la regulación respecto a la radiación electromagnética no ionizante se conoce como
criterio térmico.

 El campo electromagnético tampoco actúa sobre las partículas de hierro de nuestro

organismo que está presente en forma agregada.

 Los estudios que correlacionan la radiación electromagnética no ionizante con daños a

la salud presentarían problemas metodológicos. El principal problema de los estudios
poblacionales suele ser la aparición de variables ocultas como por ejemplo que las
personas que viven cerca de torres de alta tensión pueden ser personas de menor
poder adquisitivo que vivan en peores condiciones de salud, higiene y educación.

 Falta establecer los mecanismos causales por el cual la radiación electromagnética no

ionizante afecta a los seres vivos. Se señala que este tipo de radiación no interactuaría
con la materia, solo a través de los ya mencionados efectos térmicos.

 Los seres humanos hemos estado desde siempre expuestos a la irradiación solar, la
que incluye irradiación en gran parte del espectro electromagnético.

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 Organismos como la Organización Mundial de la Salud,4 la Comisión Europea,5

la Universidad Complutense de Madrid,6 la Asociación Española contra el Cáncer, el
Ministerio de Sanidad y Consumo de España, o el Consejo Superior de
Investigaciones Científicas de España7 han emitido informes que descartan que la
radiación electromagnética afecte en forma alguna a la salud.
Argumentos a favor
Desde esta posición la investigación científica ha pasado de señalar que los efectos
dañinos no solo serían posibles, sino además probables:

 Algunos estudios poblacionales y epidemiológicos correlacionan significativamente la

radiación electromagnética no ionizante con daños a la salud humana. Por
ejemplo Horst Eger, et al, señalan que la probabilidad de cáncer aumenta en tres
veces en la población que vive dentro de un radio de 400 metros de una antena de
telefonía móvil en comparación con la población que vive fuera de ese radio.8 Otro
estudio, de Ferdinand Ruzicka, señala que el promedio de vida disminuye en 10 años
en los habitantes que viven cerca de una antena emisora de contaminación
electromagnética, si se comparan con los que viven lejos de una.9

 Si bien es cierto que desde siempre hemos estado expuestos a irradiación

electromagnética, nunca antes en la historia de la humanidad el fenómeno ha sido tan
masivo, tanto en fuentes de emisión (líneas eléctricas, celulares, antenas de telefonía,
antenas de WiMAX, WiFI, entre otros artefactos) como en duración. [cita requerida]

 Los estudios que menosprecian los efectos dañinos de la contaminación

electromagnética no considerarían los efectos a la exposición a largo plazo y la
interacción de múltiples y diversas fuentes de emisión. Además consideran criterios
parciales (por ejemplo, el térmico) o no consideran efectos relevantes (por ejemplo la
interacción del magnetismo con el sistema inmune).
También existen estudios a largo plazo, hasta 40 años, que no encuentran tal
relación. Se trata de estudios tanto sobre usuarios de telefonía móvil,10 como sobre
operadores militares de radar y comunicaciones,11 o trabajadores de empresas de
comunicaciones.12 Un resumen de diferentes estudios a largo plazo, con resultados
en general negativos, puede ser encontrado en The Lancet.13
Efectos posibles
Dentro de los diversos daños a la salud que se han investigado, se encuentran:14

 Efectos térmicos: absorción de calor; se suele considerar que un efecto es térmico

si viene acompañado por un aumento de temperatura corporal de al menos un
grado. Suceden con intensidades de campo relativamente altas. El resultado es
similar al generado por un golpe de calor: incluyen aumento de la tensión
sanguínea, vértigo, cansancio, desorientación, cefalea, náuseas y, en casos
extremos (con intensidades de potencia mayores que 1000W/m2), cataratas,
quemaduras y esterilidad.

 Efectos no térmicos o atérmicos: aquellos que no vienen acompañados por un

aumento de temperatura. Se discute si serían causados, en caso de existir, por un
mecanismo hasta hoy desconocido, o bien sigue tratándose, en última instancia,
de una absorción de calor. Sucederían con intensidades de campo menores y
aplicadas durante un largo plazo; entre ellos se incluye cáncer, enfermedades
inmunes, cambios genéticos, arritmias cardíacas y daños neurológicos.

Pruebas y cambios en la legislación

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Con el auge de la telefonía celular, las preocupaciones comenzaron a surgir, no sólo

debido a los efectos que podrían tener en el cerebro de los usuarios, sino también que
a medida que su uso se expande, se necesita una mayor cantidad
de antenas transmisoras en todo el mundo, lo que lleva a la preocupación sobre la
amplitud de los campos electromagnéticos próximos a los transmisores. En Alemania,
el Wissenschafts Zentrum Umwelt ha desarrollado un sistema de medición de EMVU,
lo que permite que la intensidad de estos campos sea medida con profesionalidad. Se
trata de un sistema diseñado para un registro a largo plazo de campos
electromagnéticos de alta frecuencia para observar las variaciones de este tipo de
emisiones de los transmisores de radio y la distribución proporcional de las emisiones
desde diferentes servicios de transmisión.
La preocupación y la alarma social trajo consigo cambios en la legislación de varios
países: en 1974 la Unión Soviética fue la primera al aprobar una ley que establece que
las líneas de tensión que generen campos superiores a los 25 kV/m deben estar
ubicados a no menos de 110 metros de la edificación más cercana.
En Estados Unidos, no existe una legislación federal de salud para el caso de los CEM
de 60Hz. Sólo seis estados han establecido estándares en los campos eléctricos de
las líneas de transmisión: Florida, Montana, Nueva Jersey, Nueva York y Oregón.
Mientras que sólo dos de ellos, Nueva York y Florida, establecieron niveles máximos
permitidos para los campos magnéticos en las líneas, bajo condiciones de carga
máxima, lo que les permite que las líneas de energía futuras no superen esos niveles.
De acuerdo a un trabajo realizado en 1990 por la International Radiation Protection
Association (IRPA) y la International Comission of Non-Ionizing Radiation
Protection (INIRC), en los campos eléctricos de 10 a 30 kV/m, la intensidad del campo
(kV/m) x hora, no debería exceder los 80 por jornada laboral completa. El cuerpo
expuesto a campos magnéticos por hasta 2 horas por día no tendría que exceder los
50 Gauss.
Las directrices establecidas por estos dos organismos están fundamentadas bajo el
"principio de precaución" y no siempre se refieren a campos de naturaleza
electromagnética.

Efectos en los dispositivos electrónicos

La radiación electromagnética artificial ha aumentado paulatinamente con el desarrollo
de nuestra tecnología y se encuentra alrededor de las líneas de energía, herramientas
de electricidad, electrodomésticos, y se extiende a varios centímetros, incluso a metros
de su ubicación. La contaminación electromagnética también es responsable de
la interferencia electromagnética entre dispositivos.
No hay que confundir radiación electromagnética con otro tipo de fuerzas o campos.
La radiación electromagnética es eléctricamente neutra, no transporta cargas y está
formada por un paquete de una partícula fundamental llamada fotón.
Las líneas de alta tensión son el mejor método de transmisión de energía eléctrica sin
pérdida. Es decir, cuanto mayor sea la diferencia de potencial en la transmisión menor
pérdida por irradiación tendrá la línea.
La energía transportada obedece a la fórmula E=V*I*t. Es decir, para transportar cierta
energía por unidad de tiempo podremos optar por transportarla aumentando su voltaje
o bien su intensidad.
La eficacia del transporte en alta tensión queda de manifiesto tanto en la ley de
Joule como en la ley de Ampère. La primera dice que la pérdida de energía en un
conductor depende del cuadrado de la intensidad. La segunda dice que la pérdida de
energía por irradiación depende exclusivamente de la intensidad que atraviesa una
sección de conductor y no de su voltaje.

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