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Prueba escrita.

Unidad 1

Nombre y Apellidos:
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3º ESO-

Bloque 2: Comunicación escrita: Leer y escribir [Estándar B2.1.2.]


CONTESTA A LAS SIGUIENTES PREGUNTAS SOBRE EL TEXTO QUE
ACABAS DE LEER:

1. ¿Qué estación del año desconocen los esquimales?

2. ¿Durante qué meses pueden navegar entre los bloques de hielo?

3. ¿Por qué los esquimales necesitan, más que otro pueblo, materiales
de alumbrado?

4. ¿De qué depende la supervivencia de los esquimales?

5. ¿Por qué cuando se producen migraciones de la fauna pueden


desaparecer colectividades enteras?

6. ¿Qué hacen las auroras boreales en la noche ártica?

7. ¿Por qué no pueden utilizar el kayak durante tres cuartas partes del
año?

8. ¿Por qué se dice que la fauna les proporciona lo necesario para vivir?

9. ¿Quiénes fueron los primeros en dar a conocer la forma de vida de


los esquimales?
10. ¿Por qué se dice que la historia de los esquimales es una historia de
lucha con la naturaleza?

Bloque 3: Conocimiento de la lengua

2. Las palabras que aparecen a continuación contienen diptongos.


Subráyalos y coloca la tilde en aquellas que deban llevarla:

[Estándar B3.6.]

Riesgo Inyeccion

Pierna Diario

Ciatica Huesped

Diente Amabais

Escualido Diocesis

Tambien Archipielago

Farmaceutico Naufrago

Dialecto Despues

Sitio Columpio

Miedo

¿Sobre qué vocal se coloca la tilde en aquellas palabras que la llevan?

3. Separa estas palabras en derivadas o compuestas. No olvides


especificar cuando se trate de una palabra derivada si lo es por
sufijación, prefijación o parasíntesis. [Estándar B3.2]

Perdedor →

Rompecabezas →

Desafinado →

Aclarar →

Quimioterapia →
Descomponer →

Infinito →

Frenazo →

Videojuego →

Entorpecer→

4. Indica el morfema lexema o raíz de cada una de las siguientes


palabras, los morfemas flexivos y/o los morfemas afijos (en el caso
de que tengan) [B3.2.]

1. Grandote

2. Barbudo

3. Atardecer

4. Peluquero

5. Prehistoria

6. Disgustada

7. Exalumnos
8. Submarino

5. Indica las variedades lingüísticas de los siguientes textos u


oraciones (dialecto, sociolecto y registro):

1. ¿Fregastes los cacharros?

2. Estábamos allí yo y el Pecas, que todavía no lo habían metío en


chirona y que ya sabéis la guasa que tiene. También estaban dos
mujeres de la vida. Ellos sacaban dinero del bolsillo, billetes y más
billetes, como si allí dentro se criasen, y convidaban a todos los que se
paraban a verlos a copas de aguardiente. Y luego empezó el baile y
aquello fue de miedo.

3. A: Killo, ¿qué paza?

B: Pué na mi arma.

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