LECHUZONERÍA
- elementos básicos –
1 2
Este trabajo pretende presentar los elementos básicos del enfoque elaborado
por Gregory Bateson & el el equipo de Palo Alto (California, USA, 1956) para
entender los procesos psico-patológicos de la esquizofrenia.
Ésto significó un tremendo aporte, no sólo para el avance de la Psicoterapia y
la Psicología de la Comunicación Interpersonal, sino también para la
esperanza de muchas familias afectadas, que hasta entonces prácticamente
sólo tenían la farmacología, el asilo y las tétricas prácticas médicas propias de
esos oscuros lugares. Lamentablemente, aun hay una enorme resistencia a
enfrentar los trastornos psicóticos como una forma perversa de adaptación del
sistema familiar (que resulta en víctimas y victimarios, sometidos a patrones
de comunicación encajonadores) y muchos afectados aun optan por las
soluciones farmacológicas y las pobres intervenciones conductuales que
buscan moldear a las víctimas, sin la aspiración de cura. 3 Peor aun, algunos
se aferran a explicaciones sin salida del tipo "factores genéticos".
1
Basado en extractos del paper de Gregory Bateson, Don Jackson, Jay Haley y John Weakland:
Hacia una teoría de la Esquizofrenia. ("Toward a Theory of Schizophrenia", Behavioral
Science, vol.1, 1956, 251–264, Reproducido en Steps to an Ecology of Mind (Pasos
hacia una Ecología de la Mente –una especie de antología del pensamiento de Bateson).
Éste es un texto aun en construcción (verano 2016-17).
2
3
Ha ocurrido algo similar con los aportes de Niko Tinbergen respecto al afrontamiento
del Autismo.
vkuschel@uc.cl 1 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 2 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
2. Experiencia repetida.
Suponemos que el encajonamiento es un tema recurrente en la experiencia de
la víctima. Nuestra hipótesis no implica una única experiencia traumática, sino
experiencias tan repetidas que la estructura del encajonamiento llega a
constituir una experiencia habitual.
vkuschel@uc.cl 3 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 4 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
Otros ejemplos son posibles cuando no es un individuo, sino dos, los que
crean el encajona-miento. Por ejemplo, uno puede negar, en un nivel más
abstracto, las instrucciones del otro.
6. Consolidación.
Por último, todos estos ingredientes ya no son necesarios cuando la víctima ha
aprendido a percibir su universo en patrones del tipo encajonamiento. Casi
cualquier parte de la secuencia del encajonamiento puede bastar entonces
para desencadenar pánico o rabia. El patrón de instruc-ciones en conflicto
puede incluso quedar a cargo de voces alucinatorias.
Ejemplo.
"Por qué no te pusiste la camisa que te acabo de regalar ?"
(Ponte la camisa o me resentiré contigo)
"Pero, bueno, ponte la que tú quieras, no te preocupes por mí"
(Eres tú quien tiene que decidir)
"Pero apúrate, que no podemos llegar tarde"
(No tienes escapatoria, no saques la vuelta)
vkuschel@uc.cl 5 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
2. Imposibilidad de Elegir.
El individuo se ve atrapado en una situación en la que la otra persona expresa
dos órdenes de mensajes y uno de ellos niega al otro.
3. Imposibilidad de meta-comunicar.
El individuo es incapaz de efectuar un comentario acerca de los mensajes que
recibió –para corregir así su discriminación en cuanto a qué orden de mensaje
debe responder: ésto es, no puede hacer una intervención meta-
comunicativa.
Hemos sugerido que éste es el tipo de situación que se produce entre el pre-
esquizofrénico y su madre, pero también existe en las relaciones normales.
Cuando una persona se ve atrapada en una situación de encajonamiento,
responde defensiva-mente de una manera similar a la del esquizofrénico. Un
individuo adscribirá un sentido literal a una metáfora cuando se encuentre en
una situación en la que le es preciso responder, en la que enfrenta mensajes
contradictorios y cuando no puede comentar acerca de las contradicciones.
En este sentido, en la medida que la víctima aprende a hacer comentarios
meta-comunicativos, va a poder defenderse, salir, del encajonamiento. Por
ejemplo, si logra descubrir y se atreve a señalar la contradicción entre los
distinos componentes del mensaje.
El esquizofrénico se siente constantemente bajo un intenso interrogatorio, por
lo que habitualmente responde con una insistencia defensiva en el nivel
literal, aun cuando éste resulte totalmente inadecuado, por ejemplo, cuando
alguien bromea. [Ésta discapacidad ha sido resaltada últimamente, con la
creación del cuadro Asperger]
Asimismo, los esquizofrénicos confunden lo literal y lo metafórico en sus
propias manifesta-ciones, cuando se sienten atrapados en un encajonamiento.
vkuschel@uc.cl 6 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 7 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
Podríamos decir que hay dos tipos, en cuanto a cómo el resto de la gente lo
ve. "El resto" refiere a que los más íntimos –entre ellos, el integrante víctima
(paciente índice)- seguramente van a tener una visión diferente, ya que
podrán apreciar más de cerca las maniobras manipuladoras y debido al hecho
de que –por su perfil histriónico e hipócrita- el agente disimula (o simula) en
público.
vkuschel@uc.cl 8 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 9 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 10 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
6
Tácticas para Desencajonar .
6
Aunque en general, en esta presentación son usados términos de la Psicoterapia
Familiar, las herramientas de intervención aplican a un ámbito mucho más amplio. No sólo
a los equipos de trabajo, sino también, por ejemplo, en la preparación para el
afrontamiento de situaciones de adicción y de manipulación religiosa.
7
Paciente "indicado" refiere a la persona, integrante del grupo familiar, que es objeto o
blanco (target) del agente esquizofrenogénico. Al usar el término indicado hay una
connotación de que él no es el único 'enfermo' (en la jerga psiquiátrica antigua), sino
que es el afectado más visible, que presenta síntomas que culturalmente corresponden a
conductas clasificadas como tales; pero, sin embargo, a la hora de intervenir
psicoterapéuticamente, el objeto de tratamiento ha de ser el sistema familiar, como un
conjunto integrado.
vkuschel@uc.cl 11 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
Asertividad.
Es claro que desarrollar la asertividad en el integrante víctima es de mucha
utilidad, pero en general es impracticable, al menos en las primeras etapas de
la intervención.
Aquí refiere a la incompetencia de la madre –o quien sea el agente
esquizofrenizante- de ser asertiva.
Pueden ser utilizadas diversos métodos, pero seguramente serán más útiles
aquéllos que integren maniobras psicoterapéuticas desde una aproximación
que permita manejar las actitudes esquizo-frenizantes, ya que éstas conllevan
una enorme resistencia al aprendizaje; especialmente porque la incapacidad
para manifestarse como persona es una incompetencia central del cuadro.
vkuschel@uc.cl 12 / 13 antu.talleres@gmail.com
Bateson sobre Esquizofrenogenia : Lechuzonería
vkuschel@uc.cl 13 / 13 antu.talleres@gmail.com