KISI – KISI SOAL TES TEORI
SMK NEGERI 5 PANDEGLANG
NAMA SEKOLAH
MATA PELAJARAN
No KOMPETENSI DASAR
1 Mengidentifikasi jenis-jenis
hand tool sesuai fungsinya
2 Menggunakan dan merawat
macam-macam hand
tools sesuai dengan SOP.
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
: SMK NEGERI 5 PANDEGLANG KELAS/SEMESTER : X / I (GENAP)
: PEKERJAAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF PERTEMUAN PERMINGGU : 6 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT
Materi Pokok Uraian Pembelajaran dan Pengembangannya Tingkat / Sem No Soal
 Peralatan bengkel otomotif Mengamati X/II 1
 Peralatan kerja bangku Tayangan atau simulasi macam-macam alat-alat
tangan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan
alat-alat tangan
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-macam
peralatan tangan
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis alat
tangan
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan
kekurangan jenis-jenis peralatan tangan.
Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan peralatan sesuai dengan
SOP
 Peralatan bengkel otomotif Mengamati X/II 2
 Peralatan kerja bangku Tayangan atau simulasi macam-macam alat-alat
tangan
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasi atau hal-hal yang berhubungan dengan
alat-alat tangan
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-macam
peralatan tangan
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-jenis alat
tangan
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan
kekurangan jenis-jenis peralatan tangan.
Mengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan peralatan sesuai dengan
SOP
3 Mengidentifikasi Jenis-jenis
power tools sesuai dengan
fungsinya
4 Menggunakan dan merawat
macam-macam power
tools sesuai dengan SOP.
5 Mengidentifikasi peralatan 
workshop equipment sesuai
peruntukannya
 Power tools dan penerapannya Mengamati X/II 3
 Mengebor dan membuat ulir Tayangan atau simulsi macam-macam workshop
equipment
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasi atau hal-hal yang berhubungan
denganworkshop equipment
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-
macamworkshop equipment
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-
jenisworkshop equipment
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan
kekurangan jenis-jenis workshop
equipmentMengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan workshop equipmentsesuai
dengan SOP.
 Power tools dan penerapannya Mengamati X/II 4
 Mengebor dan membuat ulir Tayangan atau simulsi macam-macam workshop
equipment
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasi atau hal-hal yang berhubungan
denganworkshop equipment
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-
macamworkshop equipment
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-
jenisworkshop equipment
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan
kekurangan jenis-jenis workshop
equipmentMengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan workshop equipmentsesuai
dengan SOP.
Workshop equipment dan aplikasinya Mengamati X/II 5
Tayangan atau simulsi macam-macam workshop
equipment
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
simulasi atau hal-hal yang berhubungan
denganworkshop equipment
Mengeksplorasi
 Menuliskan atau menyebutkan macam-
 macamworkshop equipment
 Membuat perbandingan kelebihan jenis-
jenisworkshop equipment
Mengasosiasi
Membuat kesimpulan tentang kelebihan dan
kekurangan jenis-jenis workshop
equipmentMengkomunikasikan
Menerapkan penggunaan workshop equipmentsesuai
dengan SOP.

KISI – KISI SOAL TES TEORI

SMK NEGERI 5 PANDEGLANG
PROGRAM KEAHLIAN : TEKNIK KENDARAAN RINGAN
NAMA SEKOLAH : SMK NEGERI 5 PANDEGLANG KELAS/SEMESTER : X / I (GENAP)
MATA PELAJARAN : SIMULASI DIGITAL PERTEMUAN PERMINGGU : 6 JAM PELAJARAN @ 45 MENIT

No KOMPETENSI DASAR Materi Pokok Uraian Pembelajaran dan Pengembangannya Tingkat / Sem No Soal
1 Mengidentifikasi KOMUNIKASI Simulasi digital Mengamati X/II 1
fungsinya Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda
asli sebagai contoh, dari berbagai alat ukur mekanik
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
paparan.
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat ukur
Mengasosiasi
Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan
fungsi macam-macam alat ukur mekanik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya
dikomunikasikan peda guru.
2 Menggunakan kominikasi  Simulasi digital Mengamati X/II 2
dalam jaringan Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda
asli sebagai contoh, dari berbagai alat ukur mekanik
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
paparan.
Mengeksplorasi
Mengeksplorasi fungsi masing-masing alat ukur
Mengasosiasi
Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan
 fungsi macam-macam alat ukur mekanik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya
dikomunikasikan peda guru.
3 Mengidentifikasi jenis-jenis  Simulasi digital Mengamati X/II 3
komunikasi dan elektronik  Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda
serta fungsinya asli sebagai contoh, dari berbagai alat ukur elektrik
dan elektronik
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
paparan.
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi fungsi masing-masing alatelektrik
dan elektronik
Mengasosiasi
 Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan
fungsi macam-macam alat ukurelektrik dan
elektronik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya
dikomunikasikan peda guru.
4 Dapat menjelaskan Daring  Simulasi digital Mengamati X/II 4
 Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda
asli sebagai contoh, dari berbagai alat ukur elektrik
dan elektronik
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
paparan.
Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi fungsi masing-masing alatelektrik
dan elektronik
Mengasosiasi
 Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan
fungsi macam-macam alat ukurelektrik dan
elektronik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya
dikomunikasikan peda guru.
5 Membuat akun gmail  Simulasi digital Mengamati X/II 5
 Tayangan atau paparan disertai gambar atau benda
asli sebagai contoh, dari berbagai alat
ukur peneumatik
Menanya
Mengajukan pertanyaan terkait tayangan atau
paparan.
 Mengeksplorasi
 Mengeksplorasi fungsi masing-masing
alatpeneumatik
Mengasosiasi
 Membuat ulasan tentang kesamaan dan perbedaan
fungsi macam-macam alat ukurpeneumatik
Mengkomunikasikan
Melakukan pengukuran dan hasilnya pembacaanya
dikomunikasikan peda guru.