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PRIORIDAD: NORMALIDAD MÍNIMA ESCOLAR

PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: INASISTENCIA E IMPUNTUALIDAD DE LOS ALUMNOS

OBJETIVO: ABATIR LA INASISTENCIA E IMPUNTUALIDAD DE LOS ALUMNOS, ESTABLECIENDO COMUNICACIÓN CON LOS PADRES DE FAMILIA, PARA HACER CONCIENCIA SOBRE
LA IMPORTANCIA QUE TIENE EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR.

META: LOGRAR QUE EL 100% DEL ALUMNADOSE INCORPOREN DIARAMENTE A LAS ACTIVIDADES, MEJOREN SU DESEMPEÑO DURANTE TODO EL CICLO ESCOLAR Y
ADQUIERAN EL HÁBITO DE LA PUNTUALIDAD Y ASISTENCIA EN SU VIDA COTIDIANA.
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO
-ESTABLECER DOCENTE ACUERDO INTERNO FIRMA DEL REGLAMENTO INTERNO DE
COMPROMISOS CON LOS DIRECTIVO PADRE DE GRUPO
PADRES DE FAMILIA PARA FAMILIA CARATA COMPROMISO
ABATIR EL PROBLEMA.

DRANTE TODO EL CICLO ESCOLAR.

-SE LLEVARÁ A CABO EL REPORTAR A DIRECCION A LA 5


REGISTRO DE ASISTENCIA DIRECTIVO 5TA FALTA LISTA DE ASSITENCIA DE GRUPO
Y REPORTARÁN EN LOS DOCENTE
FORMATOS DE LAS BECAS.
REGISTRO DE ASISTENCIA.

EVALUACION: SEGUIMIENTO MENSUAL EN CONSEJO TECNICO ESCOLAR.


PRIORIDAD: MEJORA DEL APRENDIZAJE,LECTURA, ESCRITURA Y MATEMÁTICAS

PROBLEMA O FACTOR CRÍTICO: FALTA DEL DOMINIO DE LA LECTO-ESCRITURA Y LAS HABILIDADES MATEMÁTICAS.

OBJETIVO: IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES EN LA PLANIFICACIÓN, QUE DESARROLLEN HABILIDADES Y DESTREZAS, PARA MEJORAR LA LECTO-
ESCRITURA Y EL PENSAMIENTO LÓGICO MATEMÁTICO
META: LOGRAR QUE EL 100% DE LOS ALUMNOS DESARROLLEN SUS COMPETENCIAS Y HABILIDADES MATEMÁTICAS Y DE LECTO-ESCRITURA MEDIANTE
ESTRATEGIAS O DINÁMICAS QUE FAVOREZCAN SU APRENDIZAJE, DURANTE EL CICLO ESCOLAR.
ACCIÓN RESPONSABLES RECURSOS SEGUIMIENTO TIEMPO
-LECTURA DE CUENTOS EN CADA GRADO.
TODOS
CON DIFERENTES GRUPO UNA VEZ AL MES PROGRAMA DE LECTURA
FOTOGRAMA DURANTE EL CICLO
(PROGRAMA 11+5)
ESCOLAR

PADRES
MAESTROS FOTOGRAMA DURANTE TODO EL
EVIDENCIA MENSUAL.
(COORDINACION) CICLO ESCOLAR
LECTURA DE CUENTOS POR PARTE DEL
PADRE DE FAMILIA
PROYECTO Y EVIDENCIAS
CUENTOS
NOVIEMBRE
MATERIAL LUDICO
CUENTO MOTOR LIBROS Y CUENTOS
PROMOTORA DE
EDUCACION FISICA LIBROS PARA LECTURA DURANTE EL CICLO
ESCOLAR
CREACIÓN DE CUENTOS ORALES A PARTIR IMÁGENES
1ER GRADO
DE IMÁGENES. HOJAS BLANCAS
CONTROL DE LIBROS TODO EL AÑO
RECIBIDOS
LIBROS
TODOS
DONACION DE LIBROS