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EVALUACIÓN DE LA CALIDAD DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

Cuadro comparativo

Modelos De Calidad

Presentado por:

Veidy Carolina Acosta Daza

Dídima Consuelo Ariza Castro

Presentado a:

Javier Enrique Quintero Rojas.

UNIVERSIDAD DE SANTANDER

MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA

VILLAVICENCIO

2018
CUADRO COMPARATIVO MODELOS DE CALIDAD

Los modelos de calidad ayudan a las organizaciones a estructurar de manera coherente sus procesos y productos, y dentro del
espacio de desarrollo del software existe un sinnúmero de estándares, entre ellos el modelo de McCall, el cual fue el primero en ser
presentado en el 1977 y se originó motivado por Air Forcé y Dod. Este modelo se focaliza en el producto final identificando atributo
claves desde el punto de vista del Cliente. Esto atributos se denominan factores de calidad y son normalmente atributos externos
pero también se incluyen algunos atributos internos. Cada atributo externo atributo se dominan factores de calidad los cuales son
abstractos para ser medidos directamente por lo cual se introduce un atributo de bajo nivel denominado criterios de calidad.

MODELO CARACTERÍSTICAS VENTAJAS DESVENTAJAS

Bootstrap. Tiene como principio el reducir costos y Engloba tanto la evaluación para Se implementa
Fue creado por la mejorar la calidad previendo problemas. establecer el diagnóstico de un principalmente en Europa.
Comisión Europea Su objetivo es desarrollar un método para proceso para desarrollo de
como parte del la evaluación de procesos de desarrollo de software, el cual incluye la Incompleto en comparación
programa ESPRIT software (SW). Inicialmente se basó en el organización, los métodos y la con otros modelos.
(ESPRIT 5441 modelo de madurez de CMM añadiendo capacidad de ingeniería, las
BOOTSTRAP conceptos de calidad de ISO 9000. A esto herramientas y la tecnología,
incluyó conceptos para poder evaluar como la creación de un plan de
desarrollos de SW de otras industrias acción que defina los pasos, los
distintas a la militar. detalles de la implantación y los
marcos temporales para que la
organización aumente su
capacidad de entrega de
productos y servicios de calidad.

La metodología tiene una gran


ventaja, compara los resultados
de la evaluación con los
resultados de sus competidores.
Parece que da un gran resultado
cuando prioriza qué necesidades
se deben mejorar primero.
CMMi CMM es un modelo que estudia los Reducción del coste de Su falta de adecuación al
1984 procesos de desarrollo de software de una desarrollo. Localización y enfoque a servicio que está
organización y produce una evaluación de resolución de defectos. experimentando el sector
la madurez de la organización según una de las TI (procesos de
escala de 5 niveles. Mejora en la fiabilidad de la desarrollo de productos de
planificación, en términos de software) en todas sus líneas
La madurez de un proceso es un indicador dedicación y de calendario. de actividad, así como el alto
de la capacidad para construir un software Aumento de la productividad. esfuerzo de implantación que
de calidad. Fue desarrollado Software Reducción de los trabajos exige.
Engineering Institute (SEI) perteneciente derivados de correcciones tras las
a Carnegie Mellon University. fases de pruebas. Aumento de la
efectividad sobre la planificación
realizada.

Mejora en la calidad de producto.


Reducción del número de
defectos y detección en las fases
tempranas de su ciclo de vida.
Mejora de la Imagen de Marca.
McCALL. El modelo de McCall (1977) describe la Por su estructura jerárquica, se -Se evalúan muchos factores
El modelo fue escrito calidad como un concepto elaborado puede observar que es práctico y lo que implicaría un trabajo
por McCall, mediante relaciones jerárquicas entre fácil de entender y de esta forma adicional al proceso.
Richards y factores de calidad, en base a criterios y fácil de aplicar. - Implicaría un trabajo tedioso
Walters, (1977) métricas de calidad. Tienen como - Está orientado al producto final por la cantidad de métricas
finalidad atender a las diversas pro se puede aplicar al proceso. que se utilizarían.
necesidades de las organizaciones que - En costos resulta viable su
quieren realizar la mejora de sus procesos. aplicación pues no resulta
Existen 2 enfoques: (1) Continuo y (2) inoperante y por el contrario,
Escalonado. El Enfoque Continuo hace sería de gran ayuda para
hincapié en la capacidad de ciertas áreas cualquier organización pues
para realizar sus actividades de manera generaría un mayor good will
adecuada. ante el mercado.
El Enfoque Escalonado hace especial - se podría utilizar no para uno
énfasis en el grado de madurez de los sino para varios proyectos
procesos (a semejanza del SW-CMM)
FURPS Esta propuesta contempla, por un lado 5 Los criterios son claramente Se necesitan de muchas
Modelo de calidad características de las cuales se deriva su entendibles, lo que implica su métricas lo que implica un
propuesto por nombre (Funcionalidad, Facilidad de Uso, fácil utilización. mayor esfuerzo de tiempo y
Robert Confiabilidad, Desempeño y Facilidad de - En cierta forma su división en Costo.
Grady y Soporte), y por otro, que los requisitos se factores funcionales y no
Hewlett Packard Co clasifiquen en dos categorías: requisitos funcionales es convenientes para
(HP) en 1987 funcionales (F), que son los que determinar la calidad, aun así,
especifican funciones que el sistema debe hayan restricciones físicas.
ser capaz de realizar sin tener en cuenta las - Tiene en cuenta las fallas en el
restricciones físicas; y requerimientos no producto y en el proceso, esto
funcionales (URPS), que puntualizan permite una mayor corrección.
atributos del sistema o del medio ambiente - se podría utilizar no para uno
del sistema. sino para varios proyectos
BOEHM Éste define la calidad de software en No lucrativo. Fundamentado en No especifica muchos
Propuesto por Barry términos de atributos cualitativos y los modelo ISO 9000 y CMMi. aspectos relacionados con el
Boehm en (1978) mide usando métricas. El modelo no es usuario
muy distinto al de McCall, porque muchos No implica esfuerzo adicional
de sus factores de calidad son los mismos. para mejorar y obtener una
Éste modelo también presenta sus factores certificación en ISO 9000.
de calidad estructurados jerárquicamente
de alto a bajo nivel.
El modelo se basa en que el
software debe:
* Hacer lo que el usuario quiere
que haga
* Utilizar los recursos de la
computadora correcta y
eficientemente
* Ser fácil de usar y de aprender
para los usuarios
ARTHUR Arthur presenta una variante del modelo Tiene en cuenta el factor de - Incluye más criterios, lo que
Modelo de de calidad propuesto por McCall. La calidad de corrección que hace que se utilicen más
calidad creado variante consta de dos acciones: muchos modelos no tienen. métricas y esto conlleva más
por Arthur * Añadir tres nuevos criterios de - Permite la auditoria, lo que esfuerzo en tiempo y costo
Andersen en valoración: Complejidad, Seguridad, implica un mayor de grado de
1985. Auditabilidad confiablidad ante el riesgo.
* Variar las relaciones de los factores y
los criterios
ISO-IEC 9126 Es un estándar internacional para la - Es un modelo de corte Como en casi todos los
El estándar ISO evaluación del Software, está supervisado internacional pero adaptado al modelos implica un esfuerzo
9126 presenta su por el proyecto SQuaRE, ISO caso colombiano y de tiempo, trabajo y costo.
primera versión 25000:2005, el cual sigue los mismos latinoamericano.
en 1991, luego conceptos. - La terminología es clara y
en 2001 es precisa, lo que hace que sea más
remplazado por Cuenta con tres ítems adicionales para comprensible para todos los
ISO 9126:1 ayudar a la mejora de la calidad del actores del proceso.
producto software (Métricas externas, - Involucra la utilización de la
Métricas internas, Métricas de calidad en norma ISO
uso). - Introduce un nuevo concepto es
la calidad de uso que tiene en
cuenta lo más importante para la
gestión de calidad que es la
opinión del usuario.

- Esta actualizado
- se podría utilizar no para uno
sino para varios proyectos.

BIBLIOGRAFIA

Normalización, A. M. (2010). www.amn.org.br. Recuperado el 04 de 10 de 2015, de


http://www.amn.org.br/Content/Documentos/ptCartilha_AMN_FINAL2.pdf

Ramírez Aguirre, P., & Ramírez Arias, C. (2010). Estudio de las prácticas de calidad del software implementadas en las mipymes
desarrolladoras de software de Pereira. Pereira: Universidad Tecnológica de Pereira. p (15-40). Recuperado Marzo de 2018.

Scalone, F. (2006). Estudio comparativo de los modelos y estándares de calidad del software. (Maestría Ingeniería en Calidad). Pág.
(129-150). Universidad Tecnológica Nacional. Buenos Aires. Recuperado marzo de 2018.

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