Cómo es el niño inseguro

El niño inseguro no confía en sí mismo, ni en sus habilidades ni cualidades.

Es un niño que duda ante cualquier decisión que deba tomar, con un alto
sentido del ridículo que le merma espontaneidad y frescura e impide hacer
amigos o establecer relaciones personales duraderas y estables. Se trata de
un niño con baja autoestima y poca o tolerancia a la frustración, muy
sensible a cualquier crítica y que suele rendirse a la primera ante cualquier
contratiempo. En definitiva, estamos ante un niño que:

- Duda mucho ante cualquier decisión que deba tomar.

- Borra o tacha mucho sus dibujos o ejercicios escolares.

- Muestra temor ante el error y prefiere inhibirse antes de fracasar.

- Se frustra fácilmente.

- Obtiene un bajo rendimiento escolar.

- Es un niño altamente dependiente, poco autónomo, siempre pide ayuda al

adulto.

- Le cuesta hacer amigos y cuando los hace son niños de menor edad que
él, con quienes se siente más cómodo.

- Es posible que exprese su inseguridad mediante la desobediencia y

agresividad o bien todo lo contrario siendo apocado, pasivo o sumiso.

- Se infravalora, no cree en sí mismo, suele verbalizar que no puede.

- Es un niño con muchos miedos, impropios de su edad o mucho más

intensos de lo que cabría esperar.

- Tiene pesadillas o problemas para conciliar el sueño

¿Cuáles son las claves para ayudar a los niños a superar sus miedos?
Es fundamental que los niños vean a sus padres y figuras de referencia muy
seguros, porque esta actitud de los adultos les va a dar seguridad.
 ESTRATEGIAS PARA AYUDAR AL NIÑO INSEGURO

Elogiarle en lugar de criticarle. Los padres debemos ofrecer a los niños la

confianza suficiente en ellos mismos para que sean capaces de enfrentarse
a cualquier tarea, reto o circunstancia que se le plantee.
Eso se consigue alentándole, elogiándole sinceramente, brindándole ánimo
cuando está aprendiendo a caminar, a leer, a tocar un instrumento, pero
también cuando hace otras tareas cotidianas como poner la mesa, hablar
con un vecino, mantener el orden en su habitación, o sencillamente cuando
juega.
Las críticas constantes, los '¡Qué torpe eres!', 'Otra vez has sido tu', 'Deja
eso que lo vas a romper!' u otras frases similares… vulneran la autoestima
y el autoconcepto de nuestros hijos mermando la seguridad y confianza en
ellos mismos. Si queremos un niño que confíe en sí mismo debemos empezar
transmitiéndole que nosotros confiamos en él.

Darle responsabilidades acordes a su edad. Esto lo ayudara a confiar en

sí mismo.
Jugar, reír, bailar, disfrutar. En la mayoría de casos los niños inseguros son
niños rígidos en sus comportamientos, no se dejan llevar por miedo al
ridículo o a las críticas, así que es importante que aprendan a disfrutar
jugando, riendo o bailando en compañía de otros niños o adultos. Deben
vernos a nosotros mismos, sus padres, realizando estas acciones, observar
que no pasa nada, que es divertido reírse de uno mismo.

Minimizar los fracasos. Para que un niño recupere la seguridad en sí

mismo debe vivir los fracasos como nuevas oportunidades de éxito no como
algo paralizante y frustrante. Eso no es posible si vive o en una familia con
estilos educativos rígidos, autoritarios o con falsas expectativas. Estilos
educativos que no toleran los fracasos y que generan inseguridad.
Es necesario fracasar para aprender
Entrenar el pensamiento positivo. Esta última estrategia proporciona a
los niños la oportunidad de creer en ellos mismos, deben aprender a
alentarse, motivarse, a decirse cosas positivas, a cambiar su discurso
interno. Cambiar el 'yo no lo sé hacer' por un 'yo no lo sé hacer todavía',
cambiar el 'sé que no puedo' por '¿y que pasa si lo intento?', cambiar el 'qué
mal que lo he hecho' por 'un muy bien, lo he intentado, la próxima vez seguro
que irá mejor'.