EVALUASI PAPER ILMIAH

TUGAS IV METODE ILMIAH

Disusun Oleh:

SILVIA RAMADHANTY
26010215140087

DEPARTEMEN AKUAKULTUR
FAKULTAS PERIKANAN DAN ILMU KELAUTAN
UNIVERSITAS DIPONEGORO
SEMARANG
2018
TUGAS IV

1. JUDUL : Inventarisasi Penyakit Bakteri Dan Virus

Pada Benih Ikan Kakap Putih Lates calcarifer, Bloch 1790 Di Balai Besar Perikanan
Budidaya Laut (BBPBL) Lampung
Menurut pendapat saya, Judul penelitian padat dan informatif tetapi jumlah kata>20.

2. LATAR BELAKANG : Menurut pendapat saya latar belakang

tersaji dengan baik karena justifikasi permasalahan dan upaya solusi telah disajikan
dengan jelas namun perlu dilakukan penelitian untuk menjawab permasalahan
tersebut dengan tepat dan benar. Selain itu, urutan dari umum ke topik permasalahan
dan diakhiri dengan tujuan penelitian juga sudah dilakukan.

3. HIPOTESA PENELITIAN : -
Tidak dinyatakan hipotesa penelitian karena penelitian bersifat deskriptif, eksploratif
maupun kualitatif.

4. METODE PENELITIAN :
Menurut pendapat saya metode penelitian skripsi diatas cukup baik karena sudah
mencantumkan rancangan penelitian, parameter penelitian dan teknik pengumpulan
data yang disajikan dengan tabel dan gambar serta dianalisis secara deskriptif,
terintegrasi tetapi masih kurang baik karena belum mencantumkan hipotesa
penelitian karena data maupun informasi yang tercakup dalam bab materi dan metode
seharusnya meliputi: (1) hipotesis, (2) materi penelitian, (3) peubah dan metode
pengukuranya, (4) rancangan percobaan, dan (5) analisis data. Komponen-
komponen tersebut di atas dapat disesuaikan dengan kebutuhan, bergantung jenis
atau sifat penelitian dan metodologi yang digunakan. Apabila dalam pengadaan
materi terdapat tahap persiapan hingga pelaksanaan maka hal tersebut dapat
dikemukakan secara bersama-sama (terintegrasi) dalam masingmasing sub-bab
materi tersebut. Apabila penelitian tersebut dilakukan lebih dari satu tahap maka
penelitian tahap pertama (yaitu tahap pendahuluan) dan penelitian tahap selanjutnya
(yaitu penelitian utama) memilki bab materi dan metode serta bab hasil dan
pembahasan sendiri-sendiri secara terpisah. Tahap persiapan tidaklah sama dengan
tahap penelitian pendahuluan. Tahap pendahuluan merupakan sebuah penelitian
secara utuh, sedangkan tahap persiapan hanya merupakan persiapan materi sebelum
materi tersebut dipergunakan dalam pelaksanaan penelitian.

5. HASIL PENELITIAN : Menurut pendapat saya, hasil penelitian

telah tersaji dengan baik dan jelas karena pemaparan hasil penelitian dalam skripsi
telah dilakukan menurut urutan topik dan sub topik secara sistematik. Bentuk
pemaparan tersebut dapat berupa kombinasi antara uraian, tabel, dan gambar yang
disajikan sesuai dengan keperluan, sehingga dapat mempermudah dalam memahami
 maknanya. Penyajian tabel hasil penelitian hendaknya sudah merupakan ringkasan
atau olahan lebih lanjut, sehingga pembaca lebih mudah dalam memahami. Tabel
hasil penelitian hendaknya diikuti dengan hasil uji statistik, baik berdasarkan taraf
signifikansi 1% dan/atau 5%. TIDAK ADA “PEMBAHASAN” DALAM “HASIL”.

6. KESIMPULAN : Menurut pendapat saya, kesimpulan sudah

tersaji dengan jelas dan baik karena kesimpulan telah menjawab tujuan dan hipotesis
penelitian serta dituangkan secara seksama, ringkas, dan tepat. Kesimpulan berbeda
dengan ringkasan dan bukanlah merupakan perulangan (repetisi) informasi tentang
hasil penelitian. Kesimpulan dan saran tidak lagi mencantumkan kalimat alasan
(reasoning), sebab-akibat, maupun argumentasi.

7. SARAN : Menurut pendapat saya, saran telah tersaji

dengan baik dan jelas karena saran berupa perbaikan atau modifikasi dalam
metodologi penelitian, maupun penyampaian manfaat atau perluasan penerapan hasil
penelitian. Saran telah bersifat terbuka dan realistik untuk dapat diterapkan oleh
peneliti selanjutnya. Saran hendaknya tetap dalam koridor keilmuan serta terkait
dengan topik penelitian secara umum.
DAFTAR PUSTAKA

Fitratunisa. 2016. Inventarisasi Penyakit Bakteri Dan Virus Pada Benih Ikan Kakap Putih
Lates calcarifer, Bloch 1790 Di Balai Besar Perikanan Budidaya Laut (BBPBL)
Lampung. [SKRIPSI]. Fakultas Perikanan dan Ilmu Kelautan, Institut Pertanian
Bogor, Bogor, 36 hlm.