1. ITEM Identificar: Observa las siguientes imágenes y marca con un las que son acciones de
higiene personal y con una X las que no lo son. (5 pts)
2.ITEM Resolver problemas: Escucha atentamente el siguiente problema y responde. (3 pts)
2. Imaginen que hubieran comido la manzana con sus manos sin lavar
¿Cómo crees que se sentirá el niño?
3. ¿Crees qué es importante lavar tus manos antes de consumir un alimento? _________
3 ITEM Distinguir Alimentos saludables y relacionarlos con la buena salud.(8 pts)
4 ITEM Explorar: ¿Qué alimentos debes comer para tener una vida saludable? (5 pts)
Frutas y Dulces y
verduras chocolates Lácteos Sándwiches
Frutas y Dulces y
verduras chocolates Lácteos Sándwiches
Poco
Saludables
saludables
4. ITEM Aplicar: Reconozco la importancia de la actividad física. (4 pts)
Observa las imágenes y marca con un las actividades físicas que ayudan a mantener sanos
tus huesos y músculos.
5. ITEM Relacionar: Une los alimentos con la lonchera que corresponda, según si son saludables o poco
saludables. ( 6 pts)
6.ITEM Secuenciar: Ordena la secuencia de imágenes 1,2,3 en relación a los hábitos higiénicos. (3 pts)
Material Recortable