• (Ef 6:12 [Bíblia de Jerusalém])

• Pois o nosso combate não é contra o sangue

nem contra a carne, mas contra os Principados,
contra as Autoridades, contra os Dominadores
deste mundo de trevas, contra os Espíritos do
Mal, que povoam as regiões celestiais.
DEFINIÇÃO:
• A "ideologia de gênero" é uma expressão usada
pelos críticos da ideia de que os gêneros são, na
realidade, construções sociais.

• Para os defensores desta "ideologia", não existe

apenas o gênero "masculino" e "feminino", mas
um espectro que pode ser livremente escolhido
pelo indivíduo.
ORIGEM: 1ª RAIZ – KARL MARX
Karl Marx – deixou sem concluir –
postumamente lançado por Engels.

“a opressão básica fundamental se vive

dentro da família”
Ou seja: a opressão que os Capitalista
exercem sobre o proletário (trabalhadores)
na sociedade é reflexo de uma opressão
ensinada pela família.

Conclusão: É preciso destruir a Família.

ORIGEM: 2ª RAIZ - MARGARET SANGER:
• Feminista - Lutou pelo controle de
natalidade.
• Racista (“kkk”) e Eugenista (bem nascido).
• Aborto – (Clinica Paternidade Planejada).
• Libertação Sexual da Mulher.
• Pai Socialista.
• Mãe: quase 20 partos e 7 abortos
(“escravisada” pelo papel social de mãe).
• Morreu 1966: deixando seu legado.
“a mulher precisa ser libertada da opressão
do homem”
ORIGEM: 3ª RAIZ - MARXISMO CULTURAL:
• DESCONTRUCIONISMO (INSTITUIÇÕES) e TEORIA PÓS-CRÍTICA
(IDENTIDADE):
é um tipo de teoria que parte da ideia de que qualquer coisa
pode ser descontruído em seu conceito. (Jacques Derridá e
Michel Foucault):

• Feminismo: usaram um conceito criado pelo sexólogo

americano Dr. John Money – GÊNERO – como
ferramenta (caso gêmeos Reimer) para fazer o
que queria Foucault.

• Ou seja, é preciso se libertar da sua

IDENTIDADE SEXUAL – ser um Devir – uma
“metamorfose ambulante – um fluir.
BRUCE (BRENDA) E BRIAN REIMER:
• NASCIMENTO:
Os gêmeos Bruce e Brian Reimer nasceram como meninos
perfeitos, mas após sete meses, começaram a apresentar
dificuldades para urinar.

• Circuncidados: Sob orientação médica, os pais, Janet e Ron,

levaram os dois a um hospital para serem circuncidados.

• JOHN MONEY: John Money era um psicólogo especializado em

mudança de sexo. Ele acreditava que não era tanto a biologia que
determinava se somos homens ou mulheres, mas a maneira
como somos criados.
BRUCE (BRENDA) E BRIAN REIMER:
• A mudança: Então, quando Bruce tinha 17 meses de idade, se
transformou em Brenda. Quatro meses depois, no dia 3 de julho
de 1967, o primeiro passo cirúrgico para a mudança foi tomado,
com a castração..

• Segredo: Money enfatizou que, se quisessem garantir que a

mudança de sexo funcionasse, os pais nunca deveriam contar a
Brenda ou ao seu irmão gêmeo que ela havia nascido como
menino.

• Artigo: Em 1975, as crianças tinham 9 anos, e Money publicou

um artigo detalhando suas observações. A experiência, segundo
ele, tinha sido um sucesso total.
BRUCE (BRENDA) E BRIAN REIMER:
• Suicida: No entanto, na época em que Brenda chegou à
puberdade, aos 13 anos, ela sentia impulsos suicidas.

• Segredo: Money enfatizou que, se quisessem garantir que a

mudança de sexo funcionasse, os pais nunca deveriam contar a
Brenda ou ao seu irmão gêmeo que ela havia nascido como
menino.

• Brenda x Bruce: A família contou a Brenda que ele era menino.

Uma semana depois Brenda se transformou em DAVID.

• Casamento: Ele passou por uma cirurgia de reconstrução do

pênis e até se casou. Ele não podia ter filhos, mas adorou ser o
padrasto dos três filhos de sua esposa.
BRUCE (BRENDA) E BRIAN REIMER:
• PROBLEMA: "Ele mal conseguia acreditar que (sua história)
estava sendo divulgada por aí como um caso bem sucedido e que
estava afetando outras pessoas como ele."

• Depressão: David entrou em depressão. Ele perdeu o emprego e

se separou da esposa. Na primavera de 2002 seu irmão morreu
devido a uma overdose de drogas.

• A Morte: Em 2 de maio de 2004, sua esposa Jane lhe disse que

queria a separação. Na manhã de 5 de maio de 2004, Reimer foi a
uma mercearia, e cometeu suicídio dando um tiro na própria
cabeça. Ele tinha 38 anos.
BRUCE (BRENDA) E BRIAN REIMER:
• PROBLEMA: "Ele mal conseguia acreditar que (sua história)
estava sendo divulgada por aí como um caso bem sucedido e que
estava afetando outras pessoas como ele."

• Depressão: David entrou em depressão. Ele perdeu o emprego e

se separou da esposa. Na primavera de 2002 seu irmão morreu
devido a uma overdose de drogas.

• A Morte: Em 2 de maio de 2004, sua esposa Jane lhe disse que

queria a separação. Na manhã de 5 de maio de 2004, Reimer foi a
uma mercearia, e cometeu suicídio dando um tiro na própria
cabeça. Ele tinha 38 anos. Seus pais suicidaram por culpa.
JOHN MONEY:
• O Dr. Money forçou os gêmeos a ensaiarem atos sexuais
envolvendo "movimentos empurrando", com David
desempenhando o papel sexual passivo.

• Quando criança, David Reimer dolorosamente lembrou-se de

ter que de "ficar de quatro" com seu irmão, Brian Reimer, "por
trás de sua bunda", com "sua virilha contra "suas" nádegas".

• Em outra posição sexual, o Dr. Money forçou David a ter suas

"pernas abertas" com Brian por cima.
JOHN MONEY:
• O Dr. Money também forçou as crianças a tirarem suas roupas e
se envolverem em "inspeções genitais".

• Em "pelo menos uma ocasião", o Dr. Money tirou uma

"fotografia" das duas crianças fazendo essas atividades.

• A razão do Dr. Money para estes vários tratamentos era a sua

crença de que "jogos sexuais infantis" eram "importantes para
uma identidade de gênero adulta saudável"
PROBLEMA PARA A IDEOLOGIA DE GÊNERO:
O ADULTO JÁ TEM SEU CONCEITO DE GÊNERO FORMADO.
RESOLUÇÃO:
• Aplicar essa Ideologia as crianças e adolescentes
através das ESCOLAS.
• Educar as crianças em termos desconstrucionistas.

BASE IDEOLOGICA:
MAQUIAVEL PEDAGOGO
PILOTAR AS CRIANÇAS.
MÉTODOS DE IMPLATAÇÃO DA IDEOLOGIA:
Judith Butler Joan Scott
Conceito de Performatividade:
• Mostrar que a identidade se
desfaz a todo instante (muda).
• Movimento “queer”(bizarro): os
homens inventaram no Período
Patriarcal a categoria de
masculino e feminino, que não é
natura é artificial. Romper com
todo padrão:
• Seminário Queer no Brasil:
imagens de nudez, palavrões.
• Não dá pra ensinar nas Escolas.
Usar a História:
• Através do estudo e da análise da
História podemos ver que o
conceito de Gênero foi construído
através de interesses Econômicos,
para gerar controle, humilhação,
silenciamento, exclusões, etc.
• Pela história pode-se mostrar
como foi construído e pela
história podemos mostrar como
isso pode ser desconstruído.
• Pode ser ensinado nas Escolas.
TENTATIVA DE IMPLATAÇÃO NO BRASIL:
PLANO NACIONAL DE EDUCAÇÃO (PNL):
• Legisladores não tem noção da profundidade filosófica.
– Muitos foram ao Senado para esclarecer o conceito.
– A Ideologia de Gênero foi barrada na PNL.
• O Governo Federal através da Secretaria da Educação
repropôs a Ideologia de Gênero aos Municípios.
• Batalha: em todos os Municípios (2015).
• Retórica utilizada: “não podemos descriminar ninguém”
• BASE COMUM CURRICULAR: está presente de modo
discreto a abordagem de Gênero e Marxismo Cultural.
• (Ef 6:12 [Bíblia de Jerusalém])
• Pois o nosso combate não é contra o sangue
nem contra a carne, mas contra os Principados,
contra as Autoridades, contra os Dominadores
deste mundo de trevas, contra os Espíritos do
Mal, que povoam as regiões celestiais.
POSICIONAMENTO DO CRISTÃO:
1º CUIDAR DA EDUCAÇÃO:
• Os pais descuidaram da educação dos filhos.
• Precisamos entrar nas escolas.
• Precisamos influências a Educação (Lutero, Calvino,
John Wesley e Imigrantes Europeus)
2ª COSMOVISÃO CRISTÃ – CRIANÇAS E ADOLESCENTES:
• Maturidade Cristã e Mente Cristã.
• Tutoriamento para os jovens.
• O Jovem cristão deve ser uma Referência.
POSICIONAMENTO DO CRISTÃO:
3º FORTALECIMENTO DA FAMÍLIA:
• A importância da “Estrutura Familiar”.
• A importância das “Figuras Familiares”.
• A Instituição Família é anterior a Instituição Estado.

4ª PREGAR O EVANGELHO:
• A melhor maneira de lutar contra a mentira é falar a
verdade.
• O Evangelho quebra o conceito de “Verdade Relativa”.
POSICIONAMENTO DO CRISTÃO:
5º IDADENTIDADE – IMAGO DEI:
• Problema do Vazio de Identidade criado pela Ideologia
de Gênero.
• Perda do Sentido da Vida.
• Descronstrucionismo para Reconstruir.
• Imagem segunda a Semelhança (Identidade).