Taller poético El bosque de la palabra/ William Johnston / Parque del Plata

Taller poético El bosque de la palabra/ William Johnston / Parque del Plata

Taller poético: El bosque de la palabra.

A cargo del poeta William Johnston

Objetivos
El primer objetivo será indagar y profundizar en la creatividad como base y eje de un taller
poético. Se manejarán diversas maneras de abordar la creatividad para que el tallerista se exprese
en toda su intensidad posible.

El segundo objetivo es el abordaje de técnicas y recursos poéticos. En cada clase se establecerá un

poema, se estudiará su forma y contenido como así también su contexto. A partir de ese poema el
tallerista tendrá la oportunidad de escribir su propio poema que será analizado en la siguiente
clase.

El tercer objetivo es definir lo que se llama el bloqueo creativo y sus múltiples estrategias para
desarmarlo.

El cuarto objetivo es el conocimiento de la literatura hispanoamericana en sus movimientos

literarios/históricos.

Cronograma
• Las tres primeras clases serán de información general.

Primera clase: ¿Qué es la comunicación?/ Esquema de Jackobson/ Textualidad/ Intertextualidad/

Denotación/ Connotación. Que es una teoría poética.

Géneros literarios: línea tradicional: género épico/ lirico/ dramático/ narrativo.

Línea presente: narrativa/ teatro/ poesía.

Diferencias entre narrativa y poesía.

Segunda clase: El lenguaje poético. La imagen poética: definición y estructura tanto interna como
externa/ El tropo: metáfora, comparación, simil y analogía/ Metáforas lexicalizadas/ El símbolo/ El
arquetipo/

Tercera clase: que es un poema/ formas de métrica/ conteo silábico/ Definiciones varias: Octavio
Paz, María Zambrano…
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A partir de la cuarta clase se dividirá el tiempo en dos segmentos: el primero será analizar el
poema establecido en el cronograma y el segundo, el poema establecido del tallerista a partir de
claves de creatividad.

Mediante lo establecido a lo largo de las tres primeras clases abordaremos en la cuarta clase un
poema de Julio Herrera y Reissig/

Quinta clase: Vicente Huidobro/ Canto IV de Altazor.

Sexta Clase: César Vallejo del libro Trilce

Séptimo poema: Walking Arround de Pablo Neruda del libro Residencia en la Tierra/

Octava clase: análisis de un poema del libro La Masmédula de Oliverio Girondo.

Novena clase: análisis de un poema de Octavio Paz del libro Blanco.

Décima clase: análisis de un poema de Nicanor Parra del libro Antipoemas

Onceava clase: análisis de un poema de El Árbol de Diana de Alejandra Pizarnik

Duodécima clase: análisis de un poema de José Emilio Pacheco de su antología.

Decimotercera clase: análisis de un poema de Borges del libro El oro de los tigres.

Decimocuarta clase: análisis de un poema de Olga Orozco del libro Los Juegos Peligrosos.

La decimoquinta clase será una lectura abierta de los poemas que ha trabajado cada tallerista.

Las clases serán preferentemente de 30 minutos/ breake de 15 minutos/ 30 minutos.

Material y bibliografía corre por cuenta del profesor