0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
105 tayangan9 halaman
Peningkatan pembelajaran matematika di sekolah dasar perlu memperhatikan karakteristik siswa yang masih berpikir konkret serta menggunakan metode yang menarik seperti pendekatan spiral, pembelajaran bertahap, dan pendekatan induktif-deduktif agar materi matematika lebih bermakna. Guru perlu memperhatikan kemampuan siswa yang beragam dan menyajikan materi secara variatif dengan menggunakan benda konkret.
Deskripsi Asli:
peningkatan matematika sekolah dasar dan bangun geometri pengelola data
Judul Asli
peningkatan matematika sekolah dasar dan bangun geometri pengelola data
Peningkatan pembelajaran matematika di sekolah dasar perlu memperhatikan karakteristik siswa yang masih berpikir konkret serta menggunakan metode yang menarik seperti pendekatan spiral, pemb…