Paso 4:
Asignar el color k al píxel ( n x , n y ) y seguir con el próximo píxel, partiendo
del paso 1 .
ei ei
(7.6) c 1
2 2
GEOMETRÍA FRACTAL Página 76
Según Fatou, el proceso (7.5) no puede tener un segundo atractor además del
infinito, siempre que el “punto crítico” z = 0 converja hacia infinito. En general, z es
un punto crítico para el proceso z f ( z ) si f ’ ( z ) = 0 . Ésta es la base del
siguiente algoritmo en el cual el conjunto de Mandelbrot aparece en negro, con
contornos coloreados. Supóngase que el monitor tiene ( a ) ( b ) puntos y k + 1 colores;
el negro es 0 :
Paso 0:
Se elige:
p mín = - 2,25 ,
p máx = 0,75 ,
q mín = - 1,50 ,
q máx = 1,50 ,
M = 100 .
Sea:
p = ( p máx - p mín ) / ( a - 1 ) ,
q = ( q máx - q mín ) / ( b - 1 ) .
Paso 1:
Se hace:
p 0 = p mín + n p p ,
q 0 = q mín + n q q ,
k = 0,
x0 = y0 = 0 .
Paso 2:
Se calcula ( x k + 1 , y k +1 ) a partir de ( x k , y k ) , empleando la fórmula de
iteración (7.5) e incrementando el contador k en 1 .
Paso 3:
Paso de evaluación; se calcula r = ( x k ) 2 + ( y k ) 2 .
(i) Si r > M elegir el color k e ir al paso 4 ;
(ii) Si k = K elegir el 0 (negro) e ir al paso 4 ;
(iii) Si r M , k < K volver al paso 2 .
Paso 4:
Asignar el color k al punto ( n p , n q ) y seguir con el próximo punto, partiendo
del paso 1 .
GEOMETRÍA FRACTAL Página 78
2 9
I. Gumowski y C. Mira, han escrito en forma individual; conjunta y con otros autores, numerosas
obras sobre Teoría de la Iteración; Caos y Sistemas Dinámicos; Procesos Oscilatorios; Optimización en
Teoría de Control; etc., donde proporcionan información sobre experimentos computacionales,
incluyendo ejemplos de lo que puede denominarse “caos estético”. Ver las referencias: [28]; [29]; [30];
[31]; [32]; [33]; [34]; [35]; [36] y [37].
3 0
En el parágrafo [2] de la Sección Notas del Capítulo de Notas y Referencias, se hace una síntesis
de la actividad de investigación científica desarrollada en el CERN. Cabe comentar que en los años
2000 y 2001, el Profesor Jorge G. Perera, visitó el CERN, en conexión con sus responsabilidades
académicas, en materia de Modelos y Simulación y Teoría de Control.