Anda di halaman 1dari 4

KARTU TELAAH SOAL PILIHAN GANDA

Mata Pelajaran : Matematika Jenis Soal : Ujian Sekolah


Jumlah Soal : 35 Tahun Pelajaran : 2016/2017
NOMOR SOAL
NO KOMPONEN/ASPEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35

A. Materi
1 Soal sesuai dengan indikator V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
2 Soal tidak mengandung unsur SARA PPPK
(Suku, Agama, Antargolongan, Pornografi,
Politik, Propaganda, dan Kekerasan) V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
3 Soal menggunakan stimulus yang menarik
(baru, mendorong peserta didik untuk
membaca) V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
4 Soal menggunakan stimulus yang
konstektual (gambar/grafik, teks, visualisasi,
dll, sesuai dengan dunia nyata. V V V V V V V V V V
5 Soal mengukur level kognitif penalaran
(menganalisis, mengevaluasi, mencipta.
Sebelum menentukan pilihan, peserta didik
melakukan tahapan-tahapan tertentu. V V V V V V V V V
6 Jawaban tersirat pada stimulus.
7 Pilihan jawaban homogen dan logis V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
8 Setiap soal hanya ada satu jawaban yang
benar V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
B. Konstruksi
9 Pokok soal dirumuskan dengan singkat,
jelas, dan tegas V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
10 Rumusan pokok soal dan pilihan jawaban
merupakan pernyataan yang diperlukan saja V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
11 Pokok soal tidak memberi petunjuk kunci
jawaban V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
12 Pokok soal tidak menggunakan pernyataan
negatif ganda V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
13 Gambar, grafik, tabel, peta, atau yang
sejenisnya jelas dan berfungsi V V V V V V V
NOMOR SOAL
NO KOMPONEN/ASPEK
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31 32 33 34 35
14 Panjang pilihan jawaban relatif sama V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
15 Pilihan jawaban tidak menggunakan "semua
jawaban di atas salah" atau "semua jawaban
di atas benar" atau sejenisnya.
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
16 Pilihan jawaban berbentuk angka/waktu
disusun berdasarkan urutan besar kecilnya
angka atau kronologisnya. V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
17 Butir soal tidak bergantung pada jawaban
soal sebelumnya V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
C Bahasa
18 Menggunakan bahasa yang sesuai dengan
kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa
daerah dan bahasaasing sesuai dengan
kaidahnya.
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
19 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku
setempat/tabu V V V V V V V V V V V VVV V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
20 Soal menggunakan kalimat yang
komunikatif V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
21 Pilihan jawaban tidak mengulang
kata/kelompok kata yang sama, kecuali
merupakan satu kesatuan pengertian.
V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V V
Jumlah
Revisi
Diterima

Rangkasbitung, 28 Februari 2017


Penelaah,
1. Neneng Julaiha R.,S.Pd. M.Si. ( SMPN 3 Rangkasbitung)
2. Retno Sugianawati, S.Pd.S.Pd.Mat. ( SMPN 3 Rangkasbitung)
3. Dedi Kusnindar K.S.Pd. (SMPN 1 Sajira)
4. Deden Wahyu Hidayat, S.Pd. ( SMPN 4 Maja )
5. Eha Soleha, S.Pd. ( SMPN 6 Maja )
6. Siti Nurhasanah, S.Pd ( SMPN 1 Maja )
KARTU TELAAH SOAL URAIAN

Mata Pelajaran : Matematika Jenis Soal : Ujian Sekolah


Jumlah Soal :5 Tahun Pelajaran : 2016/2017
NOMOR SOAL
NO ASPEK YANG DITELAAH
1 2 3 4 5
A. Materi
1 Soal sesuai dengan indikator V V V V V
Soal tidak mengandung unsur SARAPPPK (Suku, Agama, Ras, Antargolongan, Pornografi, Politik,
2 Propaganda, dan Kekerasan) V V V V V
3 Soal menggunakan stimulus yang menarik (baru, mendorong peserta didik untuk membaca) V V V V V
4 Soal menggunakan stimulus yang kontekstual (gambar/grafik, teks, visualisasi, dll. V
Soal mengukur level kognitif penalaran (menganalisis, mengevaluasi, mencipta. Sebelum menentukan
5
pilihan, peserta didik melakukan tahapan-tahapan tertentu. V V
6 Jawaban tersirat pada stimulus.
B. Konstruksi
7 Rumusan kalimat soal menggunakan kata tanya atau perintah yang menuntut jawaban terurai. V V V V V
8 Memuat petunjuk yang jelas tentang cara mengerjakan soal. V V V V V
9 Ada pedoman perskoran/rubrik sesuai dengan kriteria/ kalimat yang mengandung kata kunci. V V V V V
10 Gambar, grafik, tabel, diagram atau sejenisnya jelas dan berfungsi. V
11 Butir soal tidak tergantung pada jawaban soal lain. V V V V V
C Bahasa
Menggunakan bahasa yang sesuai dengan kaidah bahasa Indonesia, untuk bahasa daerah dan bahasa asing
12 sesuai kaidahnya. V V V V V
13 Tidak menggunakan bahasa yang berlaku setempat/tabu. V V V V V
14 Soal menggunakan kalimat yang komunikatif V V V V V
Jumlah 11 10 10 11 12
Revisi
Diterima

Rangkasbitung, 28 Februari 2017


Penelaah,
1. Neneng Julaiha R.,S.Pd. M.Si. ( SMPN 3 Rangkasbitung)
2. Retno Sugianawati, S.Pd.S.Pd.Mat. ( SMPN 3 Rangkasbitung)
3. Dedi Kusnindar K.S.Pd. (SMPN 1 Sajira)
4. Deden Wahyu Hidayat, S.Pd. ( SMPN 4 Maja )
5. Eha Soleha, S.Pd. ( SMPN 6 Maja )
6. Siti Nurhasanah, S.Pd ( SMPN 1 Maja )