TRABAJO DE CLASES

(N°01)

CURSO : Obras Hidráulicas

DOCENTE: ING.
ALUMNO: Caballero Palomino Percy

Abancay 2018
 1. Primer trabajo en clase:

Con la información recabada, en la sesión deberán resolver la siguiente

cuestionario:

a).- Como podrías planificar el recurso hídrico de la cuenca del rio Mariño.

Planes hidrológicos de cuenca: determinan las obras necesarias en cada cuenca.

Son elaborados por las confederaciones hidrográficas (en las cuencas
intercomunitarias) o por los gobiernos de las Comunidades autónomas (en las
cuencas intracomunitarias) y aprobados por el Gobierno.
b).- Que estrategia plantearían para reducir la contaminación del
recurso hídrico, en la cuenca del rio Mariño.

Sensibilización poblacional en reuniones comunales, ferias y organización de

barrios y comunidades confluentes del rio para el cuidado de la cuenca del Mariño

c).- Si tomamos conocimiento que la cuenca del rio Mariño, tiene un

problema que la forma de distribución del agua, no satisface a los
proyectos especiales: cree usted que la solución sería la construcción
de la bocatoma de tablones.

No las condiciones geográficas del lugar no son adecuadas para realizar, además
que se ubica en cabecera de la ciudad de Abancay en algún momento podría
colapsar y traer inundaciones en la ciudad

d).- Como explica usted las obras hidráulicas construidas por el

peruano prehispánico.

La ingeniería Prehispanico fue una de las mejores construcciones en la hidráulica

pese al uso de los materiales de construcción de la localidad y al desconocimiento
de los equipos de precisión para el cálculo de características de la obra hidráulica
como es la pendiente.

e).- Como podríamos hacer que el pequeño agricultor, pueda acceder

al mercado con la producción agrícola y agraria de sus terrenos,
teniendo en cuenta la problemática del minifundio?

El pequeño agricultor para que pueda acceder al mercado y ser competitivo con
sus productos es atraves de una agricultura sana y saludable cuya agricultura
viene a ser una agricultura organica y certificado ubicado en punto estratégico
para generar valor al producto y una sensibilización de las propiedades naturales
del producto o el mercadeo.
 f).- Como podríamos proponer para que el pequeño agricultor pueda ser
más rentable?

Con una eficiencia de riego cuyo propósito comprende el riego tecnificado

(aspersión, goteo, microaspersion o también aplicando un fertirriego en las
pequeñas parcelas para aumentar la producción) y abonamiento natural.