0 penilaian0% menganggap dokumen ini bermanfaat (0 suara)
29 tayangan5 halaman
Dokumen tersebut memberikan daftar kata kerja operasional (KKO) untuk enam kategori taksonomi Bloom yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, dan kreativitas. KKO tersebut digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam belajar.
Dokumen tersebut memberikan daftar kata kerja operasional (KKO) untuk enam kategori taksonomi Bloom yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, dan kreativitas. KKO tersebut digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam belajar.
Dokumen tersebut memberikan daftar kata kerja operasional (KKO) untuk enam kategori taksonomi Bloom yaitu pengetahuan, pemahaman, penerapan, analisis, evaluasi, dan kreativitas. KKO tersebut digunakan untuk mengukur tingkat pemahaman siswa dalam belajar.
Mentabulasi Merangkum Merekonstruksi Memberi kode Meng-inferensi Melakukan Memadukan Memonitor Memunculkan Mengenali Melaporkan Mengimplementasikan Membedakan Mengecek Menemukan Menempatkan Membandingkan Menjalankan Mengstruktur Mengkoordinasikan Menghasilkan karya Menerbitkan Memprediksi Mempraktikan Memfokuskan Menguji Mengingatkan Menafsirkan Memilih Menata Membenarkan Mengkombinasikan Menampilkan Memulai Menetapkan sifat/ciri Menyalahkan MengusulkanHipotesis Menceritakan Menyelesaikan Mengatribusi Memperbaharui Mengabstraksikan Mengorganisasi Menyempurnakan Mengartikan Mengurai Memperkuat Mengelompokkan Menyeleksi Memperindah Menggeneralisasi Mengoreksi Mengubah Menggolongkan Membangunkan Membuat Mengilustrasikan Mengkonstruksi Menginterpolasi Menginterpretasi Mengklasifikasi Menterjemahkan Mendefinisikan Menunjukkan Mengaplikasikan Mengapresiasi Mengapresiasi Mengkoleksi Mengetahui Menyatakan Mengkonstruksi Menghitung Menaksir Mengkonstruksi Mengingat Mengidentifikasi Mendemonstrasikan Mengkategorikan Mengevaluasi Memformulasikan Mengulangi Mengungkapkan Mendramatisasi Membandingkan Meranking Mengelola Menggarisbawahi Mengenal Mengerjakan Mengkontraskan Memperbaiki Mengorganisasi Menyarankan Mencontohkan Mengkritisi Menskor Menemutunjukan Meringkas Mengilustrasikan Mendebat Mempersiapkan Menginterpretasikan Menentukan Memproduksi Mengorganisasi Mendiferensiasi Mengajukan Memprediksi Mencobakan Menjadwalkan Memeriksa Membelanjakan Menginventarisir Mensketsakan Menanyakan Menterjemahkan Menghubungkan Taksonomi Bloom No Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci 1. Pengetahuan Kemampuan menyebutkan atau Mendefinisikan, menyusun daftar, menjelaskan kembali menamai, menyatakan, Contoh: menyatakan kebijakan mengidentifikasikan, mengetahui, menyebutkan, membuat rerangka, menggaris bawahi, menggambarkan, menjodohkan, memilih 2. Pemahaman Kemampuan memahami Menerangkan, menjelaskan , instruksi/masalah, menginterpretasikan menguraikan, membedakan, dan menyatakan kembali dengan kata-kata menginterpretasikan, merumuskan, sendiri memperkirakan, meramalkan, Contoh : Menuliskan kembali atau menggeneralisir, menterjemahkan, merangkum materi pelajaran mengubah, memberi contoh, memperluas, menyatakan kembali, menganalogikan, merangkum 3. Penerapan Kemampuan menggunakan konsep dalam Menerapkan, mengubah, menghitung, praktek atau situasi yang baru melengkapi, menemukan. Contoh: Menggunakan pedoman/ aturan membuktikan, menggunakan, dalam menghitung gaji pegawai mendemonstrasikan, memanipulasi, memodifikasi, menyesuaikan, menunjukkan, mengoperasikan, menyiapkan, menyediakan, menghasilkan. 4. . Analisa Kemampuan memisahkan konsep kedalam Menganalisa, mendiskriminasikan, beberapa komponen untuk memperoleh membuat skema /diagram, pemahaman yang lebih luas atas dampak membedakan, membandingkan, komponen-komponen terhadap konsep mengkontraskan, memisahkan, tersebut secara utuh. membagi, menghubungkan, Contoh: Menganalisa penyebab menunjukan hubungan antara variabel, meningkatnya Harga pokok penjualan memilih, memecah menjadi beberapa dalam laporan keuangan dengan bagian, menyisihkan, memisahkan komponen- komponennya. mempertentangkan 5. Sintesa Kemampuan merangkai atau menyusun Mengkategorikan mengkombinasikan, kembali komponenkomponen dalam mengatur memodifikasi, mendisain, rangka menciptakan arti/pemahaman/ mengintegrasikan, mengorganisir, struktur baru. mengkompilasi, mengarang, Contoh: Menyusun kurikulum dengan menciptakan, menyusun kembali, mengintegrasikan pendapat dan materi menulis kembali, merancang, dari beberapa sumber merangkai, merevisi, menghubungkan, merekonstruksi, menyimpulkan, mempolakan 6. Evaluasi Kemampuan mengevaluasi dan menilai Mengkaji ulang, membandingkan, sesuatu berdasarkan norma, acuan atau menyimpulkan, mengkritik, kriteria. mengkontraskan, mempertentangkan Contoh: Membandingkan hasil ujian siswa menjustifikasi, mempertahankan, dengan kunci jawaban. mengevaluasi, membuktikan, memperhitungkan, menghasilkan, menyesuaikan, mengkoreksi, melengkapi, menemukan
Taksonomi Bloom Revisi
No Kategori Penjelasan Kata Kerja Kunci 1. Mengingat Kemampuan menyebutkan kembali Mendefinisikan, menyusun daftar, informasi / pengetahuan yang tersimpan menjelaskan, mengingat, mengenali, dalam ingatan. menemukan kembali, menyatakan, Contoh: menyebutkan arti taksonomi. mengulang, mengurutkan, menamai, menempatkan, menyebutkan 2. Memahami Kemampuan memahami instruksi dan Menerangkan, menjelaskan, menegaskan pengertian/makna ide atau menterjemahkan, menguraikan, konsep yang telah diajarkan baik dalam mengartikan, menyatakan kembali, bentuk lisan, tertulis, maupun menafsirkan, menginterpretasikan, grafik/diagram mendiskusikan, menyeleksi, Contoh : Merangkum materi yang telah mendeteksi, melaporkan, menduga, diajarkan dengan kata-kata sendiri mengelompokkan, memberi contoh, merangkum menganalogikan, mengubah, memperkirakan 3. Menerapkan Kemampuan melakukan sesuatu dan Memilih, menerapkan, melaksanakan, mengaplikasikan konsep dalam situasi mengubah, menggunakan, tertentu. mendemonstrasikan, memodifikasi, Contoh: Melakukan proses pembayaran menginterpretasikan, menunjukkan, gaji sesuai dengan sistem berlaku. membuktikan, menggambarkan, mengoperasikan, menjalankan memprogramkan, mempraktekkan, memulai 4. Menganalisis Kemampuan memisahkan konsep kedalam Mengkaji ulang, membedakan, beberapa komponen dan mnghubungkan membandingkan, mengkontraskan, satu sama lain untuk memperoleh memisahkan, menghubungkan, pemahaman atas konsep tersebut secara menunjukan hubungan antara variabel, utuh. memecah menjadi beberapa bagian, Contoh: Menganalisis penyebab menyisihkan, menduga, meningkatnya Harga pokok penjualan mempertimbangkan dalam laporan keuangan dengan mempertentangkan, menata ulang, memisahkan komponen- komponennya. mencirikan, mengubah struktur, melakukan pengetesan, mengintegrasikan, mengorganisir, mengkerangkakan. 5. Mengevaluasi/ Kemampuan menetapkan derajat sesuatu Mengkaji ulang, mempertahankan, menilai berdasarkan norma, kriteria atau patokan menyeleksi, mempertahankan, tertentu mengevaluasi, mendukung, menilai, Contoh: Membandingkan hasil ujian siswa menjustifikasi, mengecek, mengkritik, dengan kunci jawaban memprediksi, membenarkan, menyalahkan 6. Mencipta Kemampuan memadukan unsur-unsur Merakit, merancang, menemukan, menjadi sesuatu bentuk baru yang utuh menciptakan, memperoleh, dan koheren, atau membuat sesuatu yang mengembangkan, memformulasikan, orisinil. membangun, membentuk, melengkapi, Contoh: Membuat kurikulum dengan membuat, menyempurnakan, mengintegrasikan pendapat dan materi melakukan inovasi, mendisain, dari beberapa sumber menghasilkan karya