Laporan Devisi Pendidikan

A. Taman Baca Teratai (Dusun Maitan)

1. Hari 1 (Selasa, 10 Juli 2018)
Dari devisi pendidikan mengunjungi rumah baca di Dusun Maitan, Borobudur.
Pada hari pertama, devisi pendidikan melakukan pendataan buku rumah baca dan
memberitahu bahwa ada bimbingan belajar bahasa inggris untuk anak-anak sekitar
Rumah Baca Teratai.
2. Hari 2 (Rabu, 11 Juli 2018)
Antusias anak di sekitar Rumah Baca teratai sangat luar biasa. Dikarenakan
sedang libur sekolah. Pada hari kedua, devisi pendidikan mengenalkan nama-
nama hari dalam bahasa inggris. Rata-rata anak di sekitar rumah baca berusia
sekolah dasar
Permasalahannya yang dihadapi oleh devisi pendidikan adalah belum bisa
mengelompokkan anak berdasarkan kelas dikarenakan keterbatasan ruang.
Sehingga apabila dikelompokkan, konsentrasi anak terpecah. Jadi devisi
pendidikan tidak mengelompokkan anak berdasarkan usia dan kelas. Sementara
itu ermasalahan dari anak-anaknya adalah, anak-anak belum mengerti bahasa
Inggris, sehingga devisi pendidikan mengajarkan bahasa Inggris dasar berupa
kosakata.
3. Hari 3 (Jumat, 13 Juli 2018)
Mendata buku berdasarkan golongannya yang tertera pada daftar macam-
macam buku d rumah baca. Kita menyesuaikan golongan-golongan pada buku
buku donasi tersebut. Disamping itu, Tim KKN yang lain mengajarkan anak-anak
Bahasa Inggris tentang memperkenalkan.
4. Hari 4 (Sabtu, 14 Juli 2018)
Anak-anak dibagi menjadi 4 kelompok dan disuruh untuk membaca buku
cerita. Setiap kelompok ada Tim KKN yang membantu membacakan cerita
tersebut dan membimbimbangnya agar dapat mengerti isi cerita tersebut emudian
perwakilan satu kelompok satu anak untuk menceritakan kembali apa yang telah
dibaca. Anak-anak sangat antusias. Kemudian, setelah bimbingan belajar selesai
tim KKN melakukan pengecatan ulang rak buku di Rumah baca.
5. Hari 5 (Minggu, 15 Juli 2018)
 Devisi pendidikan melakukan pendataan buku dan penataan buku.Anak-anak
juga diajarkan kosakata Bahasa Inggis tentang bagian-bagian tubuh. Anak-anak
diajak menyanyikan lagu kepala, pundak, lutut,kaki dengan lagu Bahasa Inggris.
Mereka sangat antusias dan perlahan-lahan mereka mulai dapat memahami dan
menghafalnya dengan menggunakan lagu tersebut. Tidak lupa anak-anak diminta
untuk mencatat kosakata tersebut lalu menghafalkannya dan menyetorkan
hafalannya kepada Tim KKN. Setelah dirasa hafal, maka Tim KKN
menandatangani catatan pada materi hari itu.
6. Hari 6 (Senin, 16 Juli 2018)
Hari pertama anak-anak masuk sekolah, dan antusias ke bimbel mulai
berkurang. Kita mengajarkan kosakata Bahasa Inggris tentang benda-benda di
ruang kelas. Anak-anak juga diajarkan menyanyi dengan Bahasa Inggris tentang
materi tersebut. Agar nantinya mereka dapat mengingatnya dengan mudah.
Setelah itu, ana-anak dimita untuk mencatat materi tersebut dan anak-anak
diminta untuk menghafalkan, dan kemudian menyetorkan hafalan tersebut kepada
Tim KKN. Setelah dirasa hafal Tim KKN menandatangani catatan pada materi
hari tersebut.
7. Hari 7 (Selasa, 17 Juli 2018)

Anak-anak diajarkan bahasa inggris dengan metode game yang berisi kosakata
tentang binatang. Pada tanggal tersebut, anak-anak juga diajarkan dengan metode
yang sama, yaitu dengan menyanyikan kosakata dalam Bahasa Inggris tentang
materi tersebut agar anak dapat lebih semangat dalam belajar dan dapat dengan
mudah mengingatnya dengan menggunakan lagu. Tidak lupa anak-anak diminta
untuk mencatat dan menghafalkannya satu persatu kepada Tim KKN.

8. Hari 8 (Jumat, 20 Juli 2018)

Anak-anak belajar kosakata bahasa inggris tentang warna. Anak-anak
diajarkan menghafalkan macam-macam warna dalam Bahasa Inggris dengan
menggunakan lagu. Anak dapat mudah mengingat juga antusias dalam
menyanyikannya. Tim KKN berusaha memaksimalkan waktu yang ada untuk
berbagi ilmu kepada anak- anak yang ada.
9. Hari 9 (Minggu, 22 Juli 2018)
Anak-anak belajar kosakata bahasa inggris tentang transportasi. Anak-anak
disuruh ntuk menyebutkan macam-macam transportasi darat, air, maupun udara
 bersama-sama kemudian satu persatu menuliskan ke depan dengan Bahasa
Indonesianya terlebih dahulu. Setelah semua anak maju satu ersatu kemudian
anak-anak disuruh untuk menuliskan satu persatu dalam Bahasa Inggrisnya. Jika
mereka dirasa belum bisa atau dalam penulisannya salah, maka kita akan
membantunya dan membenarkannya. Kemudian setelah semua selesai, anak-anak
disuruh untuk menulis di bukunya masing masing, setelah selesai menulis. Satu
persatu anak diminta menghafalkan dan menyetorkann kepada Tim KKN. Setelah
itu bernyanyi sama-sama agar dapatterus mengingatnya.
10. Hari 10 (Selasa, 24 Juli 2018)
Anak-anak belajar kosakata bahasa inggris tentang anggota keluarga. Anak-
anak diminta untuk menyebutkan nama-nama anggota keluarga dalam Bahasa
Indonesia terlebih dahulu. Kemudian bersama Tim KKN menyebutkan anggota-
anggota keluarga dalam ahasa Inggris. Setelah itu anak-anak diminta untuk
mencatatnya di dalam buku catatan masing masing. Setelah selesai mencatat,
anak-anak bersama Tim KKN menyanyikan bersama-sama tentang materi
tersebut. Setelah itu hafalan dan satu persatu menyetorkan hafalannya dengan Tim
KKN.
11. Hari 11 (Jumat, 27 Juli 2018)
Anak-anak belajar kosaakata bahasa inggris tentang buah-buahan dan sayur-
sayuran. Anak-anak diminta untuk menyebutkan satu persatu nama-nama buah-
buahan dan sayur-sayuran. Setelah itu mencatat dan menyayikan dengan Lagu
Bahasa Ingris tentang materi tersebut. Setelah itu anak-anak diminta untuk
menghafalkannya dan menyetorkannya kepada Tim KKN.
12. Hari 12 (Minggu, 29 Juli 2018)
Anak-anak diajarkan untuk belajar kosakata dalam bahasa Inggris tentang
benda-benda disekitar dapur. Mereka menyebutkan bersama-sama benda-benda
yang ada di dapur. Kemudian mereka disuruh menuliskan satu persatu dalam
bahasa indonesia dulu di papan tulis, selanjutnya setelah dirasa mereka sudah
menuliskan banyak benda, lalu mereka satu persatu menuliskan Bahasa Inggrisnya
dengan bimbingan ttim kkn. Jika mereka tidak bisa atau salah dalam
menuliskannya dalam Bahasa Inggris tim KKN akan membantunya.
13. Hari 13 (Senin, 30 Juli 2018)
Anak-anak diajak untuk bermain sambil belajar diluar agar anak tidak merasa
bosan. Anak-anak diajarkan bagaimana untuk memainkan drama. Anak-anak pun
 sangat antusias walaupun mereka susah untuk diatur karena memang lokasinya
berada di lapangan dan berdekatan dengan TK. Walaupun begitu mereka dapat
memerankan perannya masing masing dengan baik.
14. Hari 14 (Selasa, 31 Juli 2018)
Pada tanggal tersebut, anak-anak yang datang mulai berkurang. Oleh karena
itu agar anak-anak tidak bosan, pada hari tersebut Tim KKN mengajak anak-anak
untuk menyanyi bersama-sama dengan lagu yang berjudul Guruku. Anak-anak
sangat senang dan antusias. Setelah itu anak-anak meminta Tim KKN untuk
membantu mengerjakan PR.
15. Hari 15 (Rabu, 1 Agustus 2018)
Pada tanggal tersebut, anak-anak datang seperti biasanya. Mereka membawa
PR dan meminta bantuan kepada Tim KKN untuk membantu mengerjakan.tim
KKN juga memberi bimbingan belajar pada anak-anak seperti setiap harinya.
16. Hari 16 (Kamis, 2 Agustus 2018)
Pada tanggal tersebut, anak-anak yang datang hanya beberapa orang.
Kemudian Tim KKN mengajak anak-anak untuk menyanyi bersama-sama dengan
lagu yang berjudul Guruku. Anak-anak sangat senang dan antusias. Setelah itu
anak-anak meminta Tim KKN untuk membantu mengerjakan PR.
17. Hari 17 (Jumat, 3 Agustus 2018)
Pada tanggal tersebut, anak-anak diajarkan kosakata dalam Bahasa Inggris
tentang nama-nama Bunga. Mereka diminta untuk mencatatnya dan menghafal
secara perlahan-lahan. Setelah anak-anak hafal, anak-anak menyetorkan
hafalannya kepada Tim KKN.
18. Hari 18 (Sabtu, 4 Agustus 2018)
Pada tanggal tersebut, anak-anak datang seperti biasanya membawa PR untuk
ditanyakan kepada Tim KKN. Setelah selesai bimbingan belajar, Tim KKN
mengumumkan kepada anak-anak bahwapada Hari Minggu jam 8 akan diadakan
lomba layaknya lomba Agustusan. Anak- anak sangat senang dan bersemangat
tidak sabar untuk hari Minggunya.
19. Hari 19 (Minggu, 5 Agustus 2018)
Pada tanggal tersebut tim KKN mengadakan kegiatan lomba layaknya lomba
17 Agustus. Diantara lomba-lomba tersebut yaitu: estafet karet, kempit balon, dan
pindah air. Lomba tersebut diadakan sekaligus dengan tim KKN berpamitan serta
 berterimakasih kepada anak anak karena telah antusias mengikuti kegiatan yang
ada di rumah baca Teratai.
B. Di Dusun Bumi Segoro
1. Rabu, 18 Juli 2018
Anak-anak di Dusun ini sangat banyak. Mulai dari SD-SMP. Pada hari
pertama, devisi pendidikan memperkenalkan diri. Anak anak sangat antusias
waktu tim KKN bercerita tentang makasud kedatanngannya ke Dusun Bumi
Segoro. Kemudian Tim KKN mengelompokkan mereka berdasarkan kelas. Setiap
mahasiswa / Tim KKN (khususnya bidang Pendidikan) mengampu kurang lebih 8
– 10 anak anak untuk diajarkan materi tentang bahasa inggris.
2. Sabtu, 20 Juli 2018
Tim KKN mengajarkan materi bahasa inggris berdasarkan kelas. Untuk SD
diajarkan kosakata yang berhubungan dengan materi pelajaran (Fruits, Things,
Vegetables, Animals, dan lain sebagainya). Sedangkan untuk tingkat SMP
diajarkan cara berkenalan (memperkenalkan diri).
3. Senin, 21 Juli 2018
Devisi pendidikan masih mengajarkan maeri bahasa inggris berdasarkan
materi kelas masing-masing. Untuk SD masih diajarkan kosakata sederhana dan
beberapa lagu. Untuk SMP diajarkan simple present tense.
4. Rabu, 22 Juli 2018
Pada tanggal tersebut, setelah mereka selesai BTA mereka duduk berdasarkan
kelompok masing masing. Mereka ada membawa PR dan meminta bantuan
kepada Tim KKN untuk membantu mengerjakan. Tim KKN juga memberi
bimbingan belajar pada anak-anak seperti biasanya. Antusias anak-anak di Dusun
Bumi Segoro tetap stabil, hal tersebut dikarenakan mereka sebelumnya ada BTA
di tempat tersebut.

C. Di TK ABA IV Dusun Jayan, Borobudur

1. Jumat, 20 Juli 2018
Tim KKN (Devisi pendidikan) datang ke TK ABA IV Jayan untuk meminta
izin dalam pendampingan proses belajar mengajar. Pihak sekolah sangat
menyambut kedatangan Tim KKN. Pada hari tersebut tim KKN hanya berkeliling
TK dan mengamati kegiatan yang ada di TK.
2. Sabtu, 21 Juli 2018
 Tim KKN membantu guru-guru TK menyiapkan materi untuk digunakan pada
proses belajar mengajar hari Senin. Contohnya: pada hari ini, tim KKN diminta
untuk membuat media Rumah-rumahan dari kardus untuk Sentra Alam,
menggunting kertas untuk dibentuk menjadi rambu lalu lintas untuk Sentra Balok,
dan lain-lain.
Guru-guru yang ada di TK tersebut juga memberitahu apa saja yang harus
dipersiapkan sebelum proses pembelajaran. Tim KKN diberi waktu setengah jam
khusus untuk menyampaikan materi tentang bahasa inggris. Selebihnya tim KKN
diminta untuk membantu mendampingi anak-anak dalam proses pembelajaran dari
jam 7 pagi sampai setengah 1 siang.
3. Senin, 23 Juli 2018
Devisi pendidikan membantu dalam proses belajar mengajar dikelompok B.
Kelompok b terdiri dari 4 kelas. Setiap kelas ada 2-3 tim KKN (devisi
Kependidikan). Devisi Kependidikan membantu dalam membaca iqra’, hafalan
surat pendek dan pukul 9.00 tim KKN diberi kesempatan untuk menghandle kelas
untuk mengisi materi Bahasa Inggris yang telah dipersiapkan sebelumnya.
4. Selasa, 24 Juli 2018
Seperti hari sebelumnya Tim KKN datang pukul 7.00 dan pulang pukul 12.30.
Tugas Tim KKN yaitu membantu guru dalam kegiatan pembelajaran, mengawasi
anak anak ketika bermain dan pendampingan kegiatan yang da di TK tersebut.
Tim KKN diberi waktu mengajarkan materi Bahasa Inggris setengah jam. Tim
KKN mengajarkan materi yang telah dipersiapkan sebelumya. Anak anak sangat
antusias dalam kegiatan tersebut. Mereka sangat senang berkenalan dengan tin
KKN.
5. Rabu, 25 Juli 2018
Devisi pendidikan membantu guru menyiapkan anak untuk masuk kelas,
bernyanyi bersama, membaca Iqro, hafalan surat pendek, berdoa bersama dan
kegiatan inti tim KKN yaitu memberi materi pembelajaran tentang buah – buahan
dalam bahasa inggris menggunakan lagu. Setelah itu anak-anak berbaris untuk
mendapatkan makanan yang telah disipakan oleh pihak sekolah.
Pembelajaran inti mereka yaitu anak-anak masuk ke kelas berdasarkan sentra
masing – masing dengan guru yang sesuai dengan sentranya ( Senta Balok, Alam,
Agama, Peran, Seni, dan lain-lain). Kemudian pada saat bermain Tim KKN ikut
 mengawasi anak – anak. Pada siang hari mereka dituntun untuk wudhu kemudian
sholat berjamaan yang didimpin oleh salah satu dari anak TK tersebut.
6. Senin, 30 Juli 2018
Tim KKN datang ke TK seperti biasanya. Tim membantu guru menyiapkan
anak untuk masuk kelas, bernyanyi bersama, membaca Iqro, hafalan surat pendek,
berdoa bersama dan kegiatan inti yaitu memberi materi pembelajaran tentang
hewan – hewan dalam bahasa inggris menggunakan lagu. Mereka sangat antusias
dalam menerima pembelajaran tersebut.
7. Selasa, 31 Juli 2018
Tim KKN Ikut dalam kegiatan proses pembelajaran di TK dan memberi
materi bahasa Ingrris tentang “Anggota Tubuh” disertai dengan lagunya.
8. Rabu, 1 Agustus 2018
Tim KKN Ikut dalam kegiatan proses pembelajaran di TK seperti biasanya,
namun pada hari ini tidak ada pembelajaran bahasa Inggris dikarenakan jam yang
biasanya digunakan untuk mengajar bahasa inggris diganti untuk melatih senam
“Aku Bisa” kepada anak-anak untuk memperingati Hari Anak Nasional di Candi
Borobudur tanggal 6 Agustus 2018.
9. Senin, 6 Agustus 2018
Pada tanggal tersebut, Tim KKN bersama-sama dengan Guru-guru dan anak-
anak TK ABA IV Jayan, Borobudur melakukan pendampingan untuk peserta
didik senam bersama di Candi Borobudur dalam rangka kegiatan parenting
“Sehari Bersama Orangtua” memperingati Hari Anak Nasional dan HUT RI Ke-
73 yang diikuti oleh seluruh PAUD se-Kabupaten Magelang. Kegiatan tersebut
diikuti oleh 35.000 peserta yang meliputi anak-anak, guru, dan pendamping.
10. Selasa, 7 Agustus 2018
Tim KKN datang ke TK untuk berpamitan dan mengucapkan rasa terimakasih
kepada Kepala sekolah, Guru, dan Anak – Anak TK ABA IV Jayan, Borobudur
karena telah diberi kesempatan untuk ikut proses pembelajaran di TK tersebut.
 D. Di TK ABA I Dusun Sabrangrowo, Desa Borobudur
1. Sabtu, 4 Agustus 2018
Tim KKN diminta untuk mengajarkan materi bahasa Inggris 1 hari di TK
ABA I. TK tersebut terdiri dari 2 kelas yaitu kelompok A dan B. Tim KKN
memberi materi bahasa Inggris tentang Buah – buahan, angka, hewan,
menggunakan lagu.

AKSI KEGIATAN PENDIDIKAN :

1. BIMBEL
Bimbingan belajar merupakan salah satu progam kerja yang dilaksanakan oleh
Devisi Pendidikan. Dengan teknis pelaksanaannya yaitu membagi seluruh anggota
devisi pendidikan ke dua tempat. Bimbel ini dilaksanakan di Desa Maitan Borobudur
dan di Bumi segoro. Sementara di desa Maitan terdapat Rumah baca Teratai dimana
Devisi Kependidikan melaksanakan BIMBEL, Rumah Baca dikelola oleh ibu
Imroatun. Sedangkan di Bumi Segoro bertempat di Mushola yang dikelola oleh Bu
Hur. Adapun jenjang sekolah yang terdapat dikedua tempat tersebut seperti TK, SD,
dan SMP. Dengan dilaksanakan kegiatan BIMBEL tersebut, Devisi Kependidikan dan
tim KKN mencoba untuk membantu mereka dengan kemampuan yangtelah dimiliki
dan dipalajari di kampus sebelumnya.Kita mengajari kosakata dalam Bahasa Inggris
dan juga apabila mereka mempunyai PR kita mencoba untuk membantu
menyelesaikannya. Kami juga dibantu oleh peserta KKN lainnya.
Devisi Kependidikan hanya sebagai fasilitator. Untuk waktu pelaksanaan, hari
biasa / hari sekolah dilakukan setelah pulang sekolah pukul 2 siang. Ketika libur
sekolah dilaksanakan pukul 10 pagi. Untuk Dusun Bumi Segoro pelaksanaannya
pukul 3 sore setelah selesai TPA. Untuk anak-anak yang bertempat tinggal di dekat
Posko, mereka langsung datang ke posko ketika ada PR / hanya sekedar belajar materi
yang diajarkan di sekolah. Dengan adanya BIMBEL, tim KKN jadi lebih akrab
dengan anak-anak. Peserta KKN mencoba cara-cara yang kreatif untuk menarik minat
belajar anak-anak. Bahkan dari desa sebelah banyak yang ikut, salah satunya anak-
anak dari desa Kr.Rejo. Untuk memudahkan anak- anak dalam kegiatan belajar, tim
KKN memberi buku tulis dan pena untuk mereka belajar di Rumah Baca. Disamping
 hal tersebut setiap masuk BIMBEL, anak-anak diabsen untuk mengetahui sejauh
mana antusias anak-anak. Dengan absen tersebut mereka akan lebih semangat untuk
masuk BIMBEL karena mereka bisa berlomba dengan temannya mengenai
banyaknya absen yang masuk.
Adapun kendala yang dihadapi yaitu ada beberapa pelajaran yang tidak bisa
diajarkan oleh Devisi Kependidikan karena pelajaran tersebut tidak sesuai dengan
jurusan yang dmiliki. Namun hal tersebut dapat diatasi dengan kecanggihan teknologi
internet yang ada pada saat ini. Devisi Kependidikan mencoba semaksimal mungkin
dengan fasilitas yang dimiliki untuk berbagi ilmu dan memberikan yang terbaik untuk
anak-anak. Kendala lain yang dihadapi yaitu ada beberapa anak yang tidak mau
mengikuti kegiatan BIMBEL tetapi malah mengganggu anak-anak lain yang antusias
untuk belajar. Hal tersebut membuat waktu yang digunakan untuk belajar jadi kurang
maksimal. Disamping hal itu ada banyak jenjang sekolah yang datang untuk
mengikuti kegiatan BIMBEL yang membuat Devisi Kependidikan tidak mampu
mengelompokkan setiap kelasnya. Tetapi kendala tersebut bisa diatasi dengan
mengelompokkan kelas yang jenjangnya dekat, contohnya kelas 1,2, dan 3.
2. TK
Salah satu progam kerja dari Devisi pendidikan yaitu kami ikut serta dalam
proses belajar mengajar di TK ABA 4 Borobudur yang terdiri dari kelompok A dan B.
Devisi Kependidikan mengampu kelas B yang terdiri dari 4 kelas. Progam TK yang
ada di desa Jayan dilaksanakan tiap hari senin-rabu. Devisi pendidikan mulai ikut
mengajar pada tanggal 23 Juli 2018. Sebelum mulai ikut mengajar, tim sudah
meminta ijin dengan kepala sekolah .
Tim KKN juga membagi anggota devisi pendidikan untuk beberapa kelas
yaitu ada 4 kelas B1,B2,B3,B4. Dan 6 Sentra yaitu Sentra Alam, Balok, Seni, Agama,
Persiapan, dan Sentra Peran. pembelajaran dimulai pukul 7.00-12.30. di setiap kelas
terdapat 2 - 3 orang untuk mendampingi anak-anak belajar bersama gurunya.
Pertama Sentra Alam,pada sentra ini anak-anak belajar dengan menggunakan
bahan-bahan dari alam, contohnya daun pisang, pecahan genting, tanah liat. Di Sentra
Balok anak-anak belajar mengenal bentuk-bentuk geometri dan mencocokkan bentuk-
bentuk geometri yang sama dan anak-anak menciptakan bangunan dari balok yang
setelahnya anak-anak akan dinilai berdasarkan tanggung jawab dalam merapikan
balok kembali sesuai dengan tempat dan berdasarkan bentunya. Di Sentra Peran,
anak-anak belajar memerankan profesi tertentu, dan mengembangkan kemampuan
imajinasi, akhlak, sosialisasi dan berbahasa. Di Sentra Agama, anak-anak belajar
menambah wawasan keagamaan dan meningkatkan keimanan serta tanggung jawab
sebagai makhluk Allah. Di Sentra Seni, mengoptimalkan kemampuannya untuk
membuat karya seni contohnya, melukis, melipat, menggunting, menggambar, main
musik, menari, dan menempel. Di Sentra Persiapan, anak-anak belajar
mempersiapkan anak mengenal tulisan, huruf, dan menghitung. Sehubungan dengan
peringatan hari Anak Nasional, anak-anak latihan senam bersama setiap setelah baca
do’a dikelas. Senam tersebut dilaksanakan pada tanggal Senin, 6 Agustus 2018 di
Candi Borobudur bersama seluruh TK se-kab Magelang.