Corporación Educacional Masónica de Concepción

COLEGIO FRATERNIDAD
Lomas Coloradas – San Pedro de la Paz
Depto. Matemática
Karina Arias Benavente- Carolina Olmos Ríos

GuíaN°2
“Líneas rectas perpendiculares y paralelas”

Nombre: _________________________________________ Curso: 5° básico_________

Objetivo: Identificar líneas rectas paralelas.

¿Cómo son las líneas rectas paralelas // ? Ejemplo: Las rectas L1 y L2 son paralelas.
Entonces podemos escribir L1 // L2.
 Las rectas paralelas se pueden
representar por líneas rectas que no se
intersectan y que la distancia que las
separa es siempre la misma.

I.- Observa los siguientes pares de rectas. Luego, identifica los pares de rectas que son paralelas y
márcalas con color azul.

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V.- Encierra las letras que están formadas por segmentos paralelas.

VI.- Escribe los pares de lados paralelos de cada figura en el recuadro asignado.

VII.- Marca de color azul un par de lados paralelos por cada una de las figuras que se presentan a
contnuación.

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