Pelajaran yang terintegrasi dalam proyek belajar ini adalah:

1. IPS dan turunannya (sosiologi-antropologi masyarakat kota, sistem transportasi, bangunan)

2. IPA dan turunannya (geografi, membaca peta)

3. Matematika (menghitung, mengukur, pemahaman akan presisi, bangunan)

4. Bahasa (membaca/dibacakan. Penambahan perbendaharaan kata)

5. Craft

Subjek: Membuat kota (Dua dimensi)

Yang Dinilai Skor (A-E) Evaluasi Arti Skor:

Kemampuan mende- A : Siswa sudah mengerti 100%

ngarkan dan menerje- B : Siswa sudah mengerti 80%, 20%-nya orangtua harus

mahkan ide mengevaluasi metode belajar yang diberikan

Kemampuan matema- C : Siswa sudah mengerti 70%, 30%-nya orangtua harus

tis (menghitung, mengevaluasi metode belajar

mengukur) D: Siswa sudah mengerti 60%, 40%-nya orangtua harus mencari

Pengamatan tahu kesalahan apa yang sudah dilakukan sehingga anak tidak

Kemampuan terlalu memahami pelajaran

motorik halus E : Siswa sudah mengerti 50%. 50%-nya orangtua harus mencari

ide-ide baru yang kreatif agar kegiatan belajar jadi menyenangkan

dan anak bisa menangkap pelajaran dengan baik.

Catatan: