KISI-KISI PENULISAN SOAL ULANGAN TENGAH SEMESTER GENAP

TAHUN PELAJARAN 2015 / 2016

SATUAN PENDIDIKAN : ALOKASI WAKTU : 60 MENIT

MATA PELAJARAN : IPS JUMLAH SOAL : 15 URAIAN
KELAS / SEMESTER : VII / GENAP PENYUSUN SOAL :

STANDAR KOMPETENSI
KOMPETENSI INTI BENTUK NO
NO KOMPETENSI DASAR MATERI INDIKATOR SOAL
YANG DIUJIKAN TES SOAL
1 2 3 4 5 6 7
2 Menghargai dan *Kegiatan Ekonomi *Siswa dapat menyebutkan 3 macam kelompok Uraian 1
2.3Menunjukkan perilaku rasa ingin
menghayati perilaku kegiatan ekonomi.
tahu, peduli, menghargai, dan
jujur, disiplin, bertanggungjawab terhadap
tanggungjawab, peduli budaya, * Aktivitas Peternakan *Siswa dapat menjelaskan Aktivitas Peternakan Uraian 2
kelembagaan sosial,
(toleransi, ekonomi dan politik
gotongroyong), santun,
percaya diri, dalam *Lingkungan Alam *Siswa dapat menyebutkan pengertian Lingku Uraian 3
berinteraksi secara ngan Alam
efektif dengan
lingkungan sosial dan *K0ntak Sosial *Siswa dapat menyebutkan 3 bentuk kontak Uraian 4
alam dalam jangkauan Sosial
pergaulan dan
keberadaannya *Keragaman Sosial Bu- *Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor yang Uraian 5
Daya Mempengaruhi keragaman sosial budaya

3 Memahamipengetahua 3.1 Memahami aspek keruangan dan *Faktor Produksi *Siswa dapat menyebutkan faktor-faktor produk Uraian 6
n (faktual, konseptual, konektivitas antar ruang dan waktu Si
dan prosedural) dalam lingkup regional serta
berdasarkan rasa ingin perubahan dan keberlanjutan *Aktivitas Pertanian dan *Siswa dapat menyebutkan pengertian Aktivitas Uraian 7
tahunya tentang ilmu kehidupan manusia (ekonomi, Perkebunan Pertanian dan Aktivitas Perkebunan
pengetahuan, teknologi, sosial, budaya, pendidikan dan
seni, budaya terkait politik).
fenomena dan kejadian *Sumber Daya Alam *Siswa dapat menjelaskan SDA berdasarkan habi Uraian 8
tampak mata tatnya

\
4 Memahamipengetahua 3.2 Memahami aspek keruangan dan *Kebudayaan *Siswa dapat menjelaskan pengertian kebudaya Uraian 9
n (faktual, konseptual, konektivitas antar ruang dan waktu yaan
dan prosedural) dalam lingkup regional serta
berdasarkan rasa ingin perubahan dan keberlanjutan
tahunya tentang ilmu kehidupan manusia (ekonomi, *Eksploitasi Sumber Da *Siswa dapat menyebutkan manfaat Eksploitasi Uraian 10
pengetahuan, teknologi, sosial, budaya, pendidikan dan Ya Alam SDA
seni, budaya terkait politik).
fenomena dan kejadian
tampak mata *Interaksi Sosial *Siswa dapat membedakan Imitasi dan Sugesti Uraian 11
Berdasarkan proses Interaksi Sosial

*Keragaman Sosial *Siswa dapat menyebutkan 3 faktor yang mem Uraian 12

Budaya Pengaruhi keragaman Sosial Budaya

*Asal – usul nenek *Siswa dapat menyebutkan 3 teori yang Uraian 13

moyang Bangsa menjelaskan asal-usul nenek moyang Bangsa
Indonesia Indonesia

*Pembagian zaman batu *Siswa dapat menyebutkan 4 pembagian zaman Uraian 14

batu

*Penjelasan zaman besi *Siswa dapat menjelaskan apa yang dimaksud Uraian 15
dengan zaman besi