PENGUATAN KERJA SAMA ANTARA BADAN BAHASA, PERGURUAN TINGGI, DAN

ASOSIASI
KEBIJAKAN BADAN BAHASA DALAM PENGUATAN BAHASA INDONESIA

Dadang Sunendar
Jakarta, 11 Oktober 2016

BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
2016
BULAN BAHASA TAHUN 2016

2
RUMUSAN SUMPAH PEMUDA SEBAGAI WUJUD FUNGSI BAHASA
INDONESIA SEBAGAI BAHASA PEMERSATU BANGSA

USUL SUMPAH PEMUDA

1. Kami poetra dan poetri Indonesia
mengakoe bertoempah darah yang
satoe, tanah Indonesia
PANDANGAN M. YAMIN DITOLAK
M. TABRANI, DENGAN
MENGUSULKAN NAMA BAHASA
MELAYU DIGANTI BAHASA
INDONESIA

2. Kami poetra dan poetri Indonesia PANDANGAN TABRANI DIDUKUNG

mengakoe berbangsa yang satoe,
bangsa Indonesia
3. Kami poetra dan poetri Indonesia
menjunjung bahasa persatoean,
bahasa Melajoe
SANUSI PANE, SEHINGGA PADA
KONGRES PEMUDA II TANGGAL 26-
28 OKTOBER 1928, NAMA BAHASA
MELAYU DIGANTI BAHASA
INDONESIA

3
 FUNGSI BAHASA INDONESIA SEBAGAI PEMERSATU BANGSA

BHINNEKA TUNGGAL IKA

BAHASA
PEMBENTUK BAHASA
NASIONALISME MERUPAKAN
IDEOLOGI
ASPEK
Dst FUNDAMENTAL
PEMBENTUK
NASIONALISME

4
 DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

UUD 1945 Bab XV PASAL 36

1 BAHASA

UU RI No. 24 Tahun 2009

2
BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU
KEBANGSAAN

PP No. 57 Tahun 2014

3 PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN
BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI
BAHASA INDONESIA

Perpres RI No. 16 Tahun 2010

4 PENGGUNAAN BAHASA INDONESIA DALAM PIDATO RESMI
PRESIDEN DAN/ATAU WAKIL PRESIDEN SERTA PEJABAT
NEGARA LAINNYA

Permendikbud No. 50 Tahun 2015

5 PEDOMAN UMUM EJAAN BAHASA INDONESIA

Permendagri No 40 Tahun 2007

6 PEDOMAN BAGI KEPALA DAERAH DALAM PELESTARIAN
DAN PENGEMBANGAN BAHASA NEGARA DAN DAERAH

5
DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA

UU RI No. 24 Tahun 2009

BENDERA, BAHASA, DAN LAMBANG NEGARA, SERTA LAGU
KEBANGSAAN

FOKUS UU
MEMBINA BAHASA
INDONESIA, MELESTARIKAN
BAHASA DAERAH, DAN
MENGEMBANGKAN BAHASA
ASING

PP No. 57 Tahun 2014

PENGEMBANGAN, PEMBINAAN, DAN PELINDUNGAN
BAHASA DAN SASTRA, SERTA PENINGKATAN FUNGSI
BAHASA INDONESIA

6
 DASAR HUKUM PENGUATAN FUNGSI BAHASA INDONESIA
UU RI NO. 24 TAHUN 2009
Bendera, Bahasa, Lambang Negara dan Lagu Kebangsaan
PASAL 41 AYAT (1), (2) DAN (3)
PASAL 42 AYAT (1), (2) DAN (3)
(1) ”PEMERINTAH WAJIB mengembangkan, membina, dan melindungi
BAHASA DAN SASTRA INDONESEIA agar tetap memenuhi kedudukan
dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat, berbangsa, dan
bernegara, sesuai dengan perkembangan zaman”
(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana
dimagsud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan
berkelanjutan oleh lembaga kebahasaan”
(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan,
dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam
Peraturan Pemerintah
(1) ”PEMERINTAH DAERAH WAJIB mengembangkan, membina, dan
melindungi BAHASA DAN SASTRA DAERAH agar tetap memenuhi
kedudukan dan fungsinya dalam kehidupan bermasyarakat sesuai
dengan perkembangan zaman dan agar tetap menjadi bagian dari
kekayaan budaya Indonesia”
(2) ”Pengembangan, pembinaan, dan pelindungan sebagaimana
dimaksud pada ayat (1) dilakukan secara bertahap, sistematis, dan
berkelanjutan oleh PEMERINTAH DAERAH di bawah koordinasi
LEMBAGA KEBAHASAAN”
(3) ”Ketentuan lebih lanjut mengenai pengembangan, pembinaan,
dan pelindungan sebagaimana dimaksud pada ayat (1) diatur dalam
Peraturan Pemerintah”
7
 UPAYA BADAN BAHASA DALAM MENGEMBANGKAN DAN
MELESTARIKAN BAHASA DAN SASTRA INDONESIA / DAERAH

1 Kerja sama dengan PEMERINTAH DAERAH

2 Pendirian UPT
3 Pemetaan BAHASA dan SASTRA
4 Pengkajian BAHASA dan SASTRA (Indonesia dan daerah)
5 Pembinaan BAHASA INDONESIA
6 Pelatihan keterampilan berbahasa Indonesia
7 Pengendalian BAHASA di RUANG PUBLIK
8 Pelindungan BAHASA dan SASTRA daerah
9 Revitalisasi BAHASA dan SASTRA daerah
10 Promosi BAHASA dan SASTRA

8
BENTUK KEGIATAN KERJA SAMA DAN PELATIHAN DALAM UPAYA
PEMBINAAN BAHASA INDONESIA

BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI INSAN

PEMARTABATAN
MEDIA MASSA
BAHASA INDONESIA
SEMINAR KEBAHASAAN BAGI INSAN MEDIA SEBAGAI BAHASA
MASSA RESMI NEGARA

BIMBINGAN TEKNIS TENAGA PENYULUH PELINDUNGAN DAN

PELESTARIAN
BIMBINGAN TEKNIS KEBAHASAAN BAGI GURU BAHASA DAN
SD, SMP, SMA/SEDERAJAT SASTRA DAERAH

PENANDATANGANAN NOTA KESEPAHAMAN INTERNASIONALISASI

BERSAMA DENGAN PEMDA/PT/ASOSIASI BAHASA INDONESIA

9
 DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA
DAERAH BERBASIS KOMUNITAS

BAHASA DAN SASTRA

(DALAM MASYARAKAT)

Berkonsultasi dan
Bekerja sama
berkoordinasi Menilai dan
Garis besar program

dengan semua
dengan para meneliti status
elemen
pemangku bahasa dan sastra
masyarakat
kepentingan
Contoh Aplikasi

•pelatihan guru •otorisasi / •teknologi •sumber arsip / •publikasi

sertifikasi guru •pemetaan perpustakaan •kebijakan
•mengembangkan
& standardisasi •mengembangkan/standar- •menciptakan
disasi ortografi kata baru
kurikulum

10
DIAGRAM PERENCANAAN-PELINDUNGAN BAHASA DAN SASTRA
DAERAH BERBASIS KOMUNITAS

 Kajian Vitalitas Bahasa

 Kajian Vitalitas Sastra
 Pemetaan Vitalitas Bahasa
 Pemetaan Vitalitas Sastra

 Kajian dan pemetaan vitalitas bahasa dan sastra ini

dilakukan dalam rangka memetakan vitalitas atau
daya hidup bahasa dan sastra daerah di Indonesia.
Vitalitas atau daya hidup bahasa dan Sastra
dikelompokkan berdasarkan klasifikasi berikut:
(1) punah;
(2) kritis;
(3) terancam punah;
(4) mantap, stabil, tapi terancam;
(5) mengalami kemunduran, dan
(6) aman.

11
 TUGAS BIDANG KERJA SAMA

1. MEMFASILITASI PERTEMUAN TAHUNAN ANTARPRODI

2. MENGEVALUASI PELAKSANAAN KESEPAKATAN YANG
MENYANGKUT:
IMPLEMENTASI KURIKULUM/SILABUS YANG TELAH
DISEPAKATI
IMPLEMENTASI UKBI SEBAGAI SALAH SATU SYARAT
UJIAN SKRIPSI
PEMAKAIAN BI YANG BAIK DAN BENAR PADA SPANDUK,
PAPAN NAMA, DLL. DI LINGKUNGAN KAMPUS (HAL INI
DAPAT DILAKSANAKAN PUSBIN)

12
MENGAPA PERLU KERJA SAMA PEMARTABATAN BI DENGAN PRODI
DAN ASOSIASI?

 MEMPERBAIKI MUTU PEMBELAJARAN BI DI LUAR

MATA PELAJARAN KEILMUBAHASAAN BI, SEPERTI:
FONOLOGI BI, MORFOLOGI BI, SINTAKSIS BI,
SEMANTIK BI, SOSIOLINGUISTIK DLL.

 PEMBELAJARAN BI YANG DIMAKSUD ADALAH

KHUSUS MATA KULIAH KEMAMPUAN BERBAHASA
INDONESIA

13
 KERJA SAMA DENGAN PRODI/ASOSIASI

 Mendorong PT melaksanakan tes UKBI: Bukan lulus TOEFL yang

persyaratan (kecuali untuk tujuan khusus)

 Mendorong prodi untuk membuat jurnal internasional berbahasa

Indonesia

 PT dan asosiasi ikut menertibkan dan mengendalikan penggunaan

Bahasa asing di ruang pulik

 Mengimbau PT yang memenuhi persyaratan untuk membuka prodi

BIPA

14
 EKOSISTEM BAHASA DAN SASTRA

FASILITATOR

ASOSIASI
PEMERINTAH DAERAH PENGUSAHA

MEMBANGUN
KERJA SAMA
SASTRAWAN
TOKOK MASYARAKAT DALAM
KOMUNITAS
MELAKUKAN
ORGANISASI PROFESI BADAN BAHASA KEGIATAN
MEDIA MASSA KEBAHASAAN
DAN
KESASTRAAN
INSTITUSI KEBUDAYAAN
PENELITI DAN AKADEMISI

MENGKODIFIKASI HASIL KERJA

PAKAR, PERGURUAN TINGGI,
DAN MASYARAKAT
(EKOSISTEM)
PELAKU SENI

15
 UNIT PELAKSANA TEKNIS (UPT)
BADAN PENGEMBANGAN DAN PEMBINAAN BAHASA

● Badan Bahasa, Jakarta

● Yogyakarta, Denpasar, Ujung Pandang
● Banda Aceh, Medan, Padang, Palembang, Pakanbaru, Jambi, Lampung, Bandung, Semarang, Surabaya,
Mataram, Pontianak, Banjarmasin, Palangkaraya, Samarinda, Palu, Kendari, Manado, Jayapura,
● Banten, Kepri, Babel, Bengkulu, Gorontalo, NTT, Ambon, Ternate
16
 PROGRAM PRIORITAS BADAN BAHASA TAHUN 2017

1 Pengayaan Kosakata/Lema

2 Gerakan Literasi Nasional (Penguatan Program Literasi)

3 Pengutamaan bahasa Indonesia di media luar ruang

4 UKBI (Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia)

5 BIPA (Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing)

Peningkatan Kemampuan Pendidik Bahasa Indonesia
dalam Mendukung Peningkatan Nilai UN dan Skor PISA
6 (terutama di 10 provinsi nilai UKG rendah)

7 Konservasi dan Revitalisasi Bahasa Daerah

8 Penguatan Mitra Kebahasaan dan Kesastraan

9 Layanan Perpustakaan

17
 PENGAYAAN LEMA

Pengembangan dan Pelindungan

Bahasa Indonesia
TARGET
200.000
TARGET
LEMA
JUMLAH LEMA 118.000 AKAN TERUS
101.611 LEMA MENINGKAT
KBBI EDISI IV LEMA
KBBI EDISI III 90.000 LEMA
KBBI EDISI II 78.000 LEMA 2019
KBBI EDISI I 72.000 LEMA 2016
62.100 LEMA
2014
2008
2000 TARGET
1991 PELUNCURAN
KBBI EDISI V
1988

Sejarah perjalanan penysusunan KBBI sejak tahun 1988. Pada KBBI Edisi I diperoleh 62.100 lema.
Terdapat PENINGKATAN SEBANYAK 9.900 LEMA pada Edisi II dalam waktu 3 tahun, sebanyak
6.000 LEMA pada Edisi III dalam waktu 9 tahun, sebanyak 12.000 LEMA pada Edisi IV dalam
waktu 8 tahun. Target peningkatan di TAHUN 2016 sebanyak 16.389 LEMA dalam WAKTU 2
TAHUN. Pada TAHUN 2019 target peningkatan lema bahasa Indonesia sebesar 82.000 dalam
WAKTU 3 TAHUN. 18
 PENGAYAAN KOSAKATA

Pemerintah
mengajak
MASYARAKAT untuk
berperan dalam
pengayaan
KOSAKATA BAHASA
INDONESIA

Pemanfaatan media
daring dalam
memperkaya
KOSAKATA BAHASA
INDONESIA

Penambahan KOSAKATA dapat melalui Unggah aplikasi KOSAKATA melalui ponsel

laman Kementerian Pendidikan dan android
Kebudayaan
19
 PENGUTAMAAN BAHASA INDONESIA
DI RUANG PUBLIK

SASARAN
 Perkantoran
 pusat
 Perumahan perbelanjaan
 rumah susun  rumah sakit
 Apartemen  Hotel
 Asrama  motel
 Kondominium BANGUNAN  kondotel
 villa RESIDENSIAL
KOMERSIL

BAHASA
INDONESIA
 Tempat ibadah
 Sekolah
 Bandar udara PROPERTI NASKAH DINAS
 Tempat hiburan  Surat perintah
 Terminal bus  Pengumuman
 Stasiun kereta api  Peraturan  Laporan
 Gedung pertemuan  Keputusan  Telaahan
 Kebun binatang  Pedoman  Surat pengantar
 Bangunan untuk  Surat edaran  Surat kuasa
keperluan  Petunjuk  Suratkeputusan
perkebunan,  Prosedur tetap  Surat undangan
pertambangan,  Surat perjanjian  Berita acara
pergudangan, dan  Surat dinas  Teleks
peternakan  Nota dinas  risalah
20
 PETA BAHASA NEGARA REPUBLIK INDONESIA

• 617 bahasa telah diverifikasi oleh Badan Bahasa

21
 UPAYA BADAN BAHASA MELALUI
PUSAT PENGEMBANGAN DAN PELINDUNGAN
KEBIJAKAN
Pelestarian Bahasa-Bahasa Daerah di Indonesia

1. Program prioritas
2. Meningkatkan kosakata BAHASA INDONESIA dg target cukup tinggi
3. BAHASA DAERAH menjadi elemen utama pemerkayaan BAHASA
INDONESIA yg diusulkan melalui Balai/Kantor Bahasa seluruh Indonesia
(minimal usulan 1000 lema per tahun)
4. Aplikasi daring : www.kbbi.kemdikbud.go.id
5. Aplikasi daring : android dan IOS
6. Penyusunan kamus-kamus BAHASA DAERAH
7. Pembentukan asosiasi pekamus Indonesia
8. Peningkatan jumlah Sidang Komisi Istilah (SKI)
9. Peningkatan jumlah bidang ilmu dalam SKI
10. Peningkatan jumlah anggaran

22
 UJI KEMAHIRAN BERBAHASA INDONESIA
(UKBI)

Uji Kemahiran Berbahasa Indonesia (UKBI) merupakan tes

?
kemahiran berbahasa Indonesia berstandar nasional dan
UKBI sebagai sarana pengukur kemampuan berbahasa Indonesia.

No Seksi Jenis Uji Jumlah

1. Seksi I Mendengarkan 40 soal Hasil Uji: Skor:
 Istimewa 725—800
2. Seksi II Merespons Kaidah 25 soal  Sangat Unggul 641—724
3. Seksi III Membaca 40 soal  Unggul 578—640
 Madya 482—577
4. Seksi IV Menulis 1 soal  Semenjana 405—481
 Marginal 326—404
5 Seksi V Berbicara 1 soal  Terbatas 251—325
 Pengelolaan terpusat
 Sertifikat dikeluarkan Badan Bahasa
 Penyusunan pedoman pelaksanaan UKBI

23
 BAHASA INDONESIA BAGI PENUTUR ASING
(BIPA)
Terdapat 232 lembaga Bahasa Indonesia bagi Penutur Asing (BIPA)
yang tersebar di seluruh dunia menurut data PPSDK per tanggal 29
BIPA Maret 2016. BIPA adalah program pembelajaran keterampilan
berbahasa Indonesia bagi penutur asing yang meliputi:
 Berbicara
 Menulis
 Membaca SUDAH ADA
 Mendengarkan KEBERANGKATAN

No Negara Jumlah Pengajar BIPA Jumlah Lembaga  THAILAND BELUM ADA

 FILIPINA KEBERANGKATAN
1. Thailand 8 orang 8  SINGAPURA  PAPUA NEW GUINEA
2. Kamboja 4 orang 4  LAOS  ITALIA
 VIETNAM  PRANCIS
3. Myanmar 2 orang 1  KAMBOJA  MESIR
 MYANMAR 
4. Filipina 2 orang 2 TUNISIA
 JERMAN  AMERIKA SERIKAT
5. Jerman 2 orang 1  TIONGKOK  TIMOR LESTE
 AUSTRALIA
6. Vietnam 1 orang 1
Negara SASARAN pengiriman tenaga
7. Singapura 1 orang 1 pengajar BIPA tahun 2016
8. Laos 1 orang 1
pengiriman tenaga pengajar BIPA
9. Tiongkok 1 orang 1
per tanggal 24 Mei 2016. Taget pada
10. Australia 1 orang 1 tahun 2016 sebesar 80 orang yang akan
diberangkatkan
Total 25 orang 21 lembaga
24
 PENGIRIMAN GURU BIPA TAHUN 2017

29
NEGARA

25
Terima kasih