Derivarea cu sufixe şi prefixe

Fişă de lucru

1. Scrieţi folosind unul dintre prefixele con-, com- şi co- derivatele de la următoarele cuvinte de bază:
cetăţean, bate, patriot, ştiinţă, topire, masa, proprietar, operaţie, locatar, lateral, beligerant, strânge,
participare, pune, patimi, frate.
2. Formaţi cuvinte derivate cu ajutorul prefixului în- (îm-) de la: boboc, bold, puşcă, alb, pestriţ, lanţ,
prieten, cald, cerc, piedică, aspru, tânăr; nebun, negru, nămol, negură, nor, noapte, nobil, născut, nod,
nou, noroi.
3. Cu ajutorul prefixului des- formaţi antonimele verbelor date: a îngheţa, a umfla, a lipi, a îndoi, a face, a
înveli, a încuraja, a împacheta, a bobina, a informa, a compune, a umaniza.
4. Cu ajutorul prefixelor de-, des-, dez-, formaţi antonimele următorilor termeni: încăleca, încurca, a se
integra, ordona, înveli, amorţi, naţionaliza, înnoda, popula, a poseda, a aprecia, a clasa, a colora, a
conecta, a congela, a machia, a monta.
5. Potriviţi în perechi de antonime cuvintele: descleşta, înfrunzi, înnoda, dezrobi, deszăpezi, deznoda,
încreţi, încleşta, învinovăţi, înzăpezi, descreţi, desfrunzi, dezvinovăţi, înrobi.
6. Subliniaţi forma corectă a cuvintelor de mai jos:
a deslega/a dezlega
înnodat/înodat
înnainte/înainte
înăscut/înnăscut
înapoi/înnapoi
îneca/înneca
descoase/dezcoase
înot/înnot
a se răzgândi/a se răsgândi
7. Formaţi prin derivare cu sufixe pe care le veţi sublinia, substantive colective corespunzătoare următoarelor
cuvinte: pom, bolovan, mărăcine, fag, mesteacăn, stuf, porumb, piatră, apă, tânăr.
8. Găsiţi substantivele derivate cu sufixele: -eală, -ură, -ime, -ătură, -eţe de la cuvintele: a ameţi, a arde,
crud, a semăna, blând, a plictisi, lat, frumos, a căpătui, a aduna.
9. Extrage din următoarea listă de cuvinte, grupându-le pe coloane, derivatele aparţinând la trei familii lexicale:
omenie, pădurar, copilăros, pădurice, omenos, a omeni, copilărie, a împăduri, omuleţ, a despăduri, copilaş, a
copili, păduros.
OM COPIL PĂDURE

10. Subliniază din lista de mai jos numai termenii aparţinând familiei lexicale a termenului „car”: căruţă,
cartof, carnet, căruţaş, cărucior, careva, a căra, cărătură, cărăuş, cărăuşie, a cărăuşi, a încărca, încărcătură,
carenţă.
11. Scrie câte trei termeni care fac parte din familiile lexicale ale cuvintelor date mai jos:
- a fi -
- a şti -
- a vedea -
- faţă -
- adânc -
- loc -
- ochi -
- frică –
12. Selectează dintre prefixele negative: ne-, in-, im-, i-, a- pe acelea care se asociază cel mai bine cu termenul
de bază şi scrie antonimele cuvintelor:
Adevăr-
Adecvat -
Legal-
Actual-
Logic-
Normal-
1
Amic-
Agresiune-
Politeţe-
Suficient-
Perfecţiune-
Permeabil-
Dependent-
Tipic-

13. Selectează cuvintele derivate din textul următor şi explică modul în care s-au format, conform modelului
dat:
O fată cenuşie cu jarul ochilor în plete negricioase (...) a fost osândită odinioară să i se reteze capul cu
securea, pentru o greşeală. Pe vremea din poveste, stăpânii puteau să scurteze viaţa cui pofteau, cu nejudecată.
(...) Fata cenuşie a cerut stăpânului să o cruţe, făgăduindu-i să-i spuie seara poveşti, să-i legene cruzimea cu
basme frumoase.
(Tudor Arghezi, Fata de demult)
 cenuşie → cenuşiu < cenuşă + suf. „-iu”








