“Año del Diálogo y la Reconciliación Nacional”

HISTORIA DE LOS NUMEROS

DOCENTE:

CURSO: MATEMATICA BASICA

INTEGRANTES:

 Alegría Riveros, Jerson Alexander

 Ancasi Vivanco, Karen Jimena
 Becerra Campos, Salvador Jesus
 Canales Briceño, Maria Pamela
 Chipa Garibay, Evelyn Yereyda
 Choque Matta, Pamela Fatima del Rosario
 De la Cruz Arpi, Rocio Nayely
 Flores
´ Morales, Amnerson Junior
 Garayar Chumbes, Eliany del Pilar
Integrantes:
 Huaraca Coaquira, Cristhian Josue
  Vilca,
Muñante Alegría
Aron David
 Riveros,Deyna Carolina
Pisconti Salazar,
 JersonYoshio Stefano
Salas Anicama,
 Alexander
Vasquez Rojas, Randall Jairo

CICLO: I-MB  Ancasi

Vivanco,
ICA – PERU
Karen
2018
Jimena
 Becerra
Campos,
Salvador
DEDICATORIA
El presente trabajo va dedicado a nuestros padres, por
estar con nosotros siempre, por enseñarnos a crecer y
superar cada obstáculo que se nos presenta, de igual
manera al docente que con dedicación nos forma día a día
como futuras personas de profesión

DEDICATORIA
Contenido
DEDICATORIA ................................................................................................................................ 2

INTRODUCCION ............................................................................................................................. 4

CAMPO TEMATICO .................................................................................................................. 5

Los sumerios y babilonios .................................................................................................... 6

Los chinos.................................................................................................................................. 7

La enumeración egipcia ..................................................................Error! Bookmark not defined.

La numeración babilónica ...............................................................Error! Bookmark not defined.

La numeración griega .................................................................................................................. 10

La numeración romana ............................................................................................................... 11

La numeración maya .......................................................................Error! Bookmark not defined.

El origen de la numeración actual ............................................................................................... 13

Los números actuales aparecieron en la India ............................................................................ 13

De la India tomaron el sistema los árabes .................................................................................. 14

 INTRODUCCION

El presente trabajo tratara acerca de la historia de los números para ello hemos
realizado una profunda investigación en la cual nos permite saber la historia de
los números es muy larga, no se sabe de donde comenzó, pero lo utilizamos en
la vida cotidiana. También es desentrañar o escribir la historia de los números,
sus tipos, ya que se ha dicho bastante acerca de esta, la idea es buscar y relatar
los eventos relevantes que dieron origen a esa figura para comprender su
desarrollo en la matemática y analizar su evolución.
Los números, la forma de representar gráficamente cantidades, de manera
sencilla, los esquemas mentales que ha seguido la humanidad hasta lograr
contar, asignando a cada elemento un símbolo, un grafismo, un sonido o una
simple marca, son una incógnita y no siempre ha sido igual a lo largo de la
historia.
Según estudiaremos a continuación, la evolución ha sido de forma continua, sin
pausa, coincidiendo incluso entre pueblos que no tenían ningún contacto, nada
que ver entre ellos, presentándose a lo largo de los tiempos de una forma variada
y pintoresca, desembocando en la notación que ha permitido realizar todo tipo
de operaciones, y suponiendo, con el fuego y la rueda, uno de los más grandes
hitos de la humanidad.
 CAMPO TEMATICO

Historia de nuestros números

La historia de nuestros números es una historia muy antigua. No se sabe con

certeza cuánto tiempo hace que los humanos comenzaron a usarlos, pero lo que
sí podemos asegurar es que desde el principio el hombre necesitó palabras para
expresar cantidades. Contar cuántas personas había en una cueva, expresar a
qué distancia estaba el río o tomar alguna medida… había la misma necesidad
de comunicarse usando números que hay hoy en día.

Las personas que han estudiado distintos idiomas han encontrado que todos
tienen alguna idea de números, aunque solo sea las palabras uno y dos en su
vocabulario. En una tribu en Bolivia, no existen palabras específicas para
designar números excepto la palabra “solo” usada para representar el uno. En
idiomas donde solo se utilizan unos pocos números, hay casi o ninguna
necesidad de expresar grandes cantidades.

Como no hay registros escritos de cuando el lenguaje se desarrolló, es imposible

saber cuándo comenzó el uso de los números. Sólo sabemos que desde muy
temprano se necesitaron números para contar. La variedad de cosas usadas
para contar es inacabable desde palos, guijarros, conchas, frutos y nudos en una
cuerda, hasta el universal sistema de contar con los dedos. Otra tribu, las
malayas, usaban piedras para representar cantidades cuando la cuenta excedía
de lo que podía ser expresado con los dedos.
LOS SUMERIOS Y BABILONIOS

La gente habló durante muchos años antes de que se iniciara la escritura.

Igualmente, pasaron muchos años antes de existieran signos para los números.
Los primeros documentos sobre los números escritos fueron hechos hace unos
5000 años en el valle asiático de Mesopotamia entre los ríos Tigris y Eúfrates.
Unos 2000 años después, los Sumeros, que vivían en la misma zona,
desarrollaron un sistema de escritura numérica conocido con cuneiforme. Su uso
se extendió y fue adaptado por los mercaderes babilonios quienes lo
utilizaron para sus registros comerciales. Usando un palo con la punta con forma
de triángulo, los babilonios hacían impresiones en tablas de arcilla que luego
eran cocidas para su conservación.
LOS CHINOS

Los números más antiguos que se conocen fueron usados por los chinos y fueron
luego adaptados por los japoneses. El sistema contiene símbolos para los
números del 1 al 9 y para las decenas, centenas y millares. Los chinos escribían
verticalmente y leían de arriba abajo. En un número, el primer símbolo indicaba
la cantidad del segundo símbolo y el tercer símbolo la cantidad del cuarto y así
siguiendo.
LA ENUMERACION EGIPCIA

Los antiguos egipcios vivían en África, cercad del rio Nilo y también eran
comerciantes y vendedores que necesitaban tener registro de sus transacciones.
Como llegaron a ser muy prósperos, necesitaron escribir grandes números lo
cual provoco el desarrollo de un sistema que se extendía hasta los millones. En
cuanto a los símbolos usados, los egipcios escogían cosas de su entorno para
simbolizar categorías de números en base diez. Mientras que en nuestro sistema
numérico los números los leemos de izquierda a derecha, los egipcios alternaban
de izquierda a derecha de en una línea u de derecha a izquierda en la siguiente
de la misma manera que araban sus campos. Los egipcios se adelantaron un
milenio, tal que en tiempos de la primera dinastía este pueblo contaba con un
sistema decimal funcional que podía seguir el computo de hasta millones de
unidades. Se denominaba sistema numeral hierático. Existía una serie de
símbolos o signos separados para cada numero hasta el nueve y para cada
potencia de 10. No obstante, no conocieron el numero 0
Así, el numero 4 eran cuatro rayas y el 10 una “u” invertida. Ello hizo que tuvieran
que utilizar mas signos que hoy para expresar las mismas cantidades: para
escribir ¨98¨ ponían ocho rayas y nueve símbolos del numero 10
LA NUMERACION BABILONICA

La numeración primitiva no era decimal, no tenía como base la decena. El

sistema babilónico, utilizado aproximadamente sobre el 1800 a.C. tenía como
referente el número 60, y fue por ello por lo que el cómputo del tiempo se ciñó a
esa unidad de medida. Inicialmente, no existía el número 0.
Pero fue también la numeración babilónica perfeccionada en el siglo IV a.C., la
que creó el concepto y uso del número 0. Podía ponerse al principio, es decir, a
la izquierda. También podía ser insertado en medio de una cantidad, en el interior
de un número dado, pero curiosamente no podía figurar al final.
LA NUMERACION GRIEGA

Hacia el 500 a.C., los griegos utilizaban ya, como números, las letras de su
alfabeto. Se denominaba sistema acrofónico o ático.

De este modo, la letra a = 1. Este sistema carente de ceros se empleó durante

mil años. Los judíos primero y los árabes más tarde lo adaptaron a sus propios
alfabetos.

Ya por aquel tiempo, al no existir todavía las calculadoras, las cuentas se hacían
con en el ábaco, un aparato manual consistente en varias hileras de pequeñas
piedras móviles ensartadas, de donde derivó el término “cálculo”, del
latín calculus = piedrecita.
LA NUMERACION ROMANA

Los romanos mejoraron el sistema numérico introduciendo nuevos números,

como por ejemplo el 5, el 50 y el 500: que corresponden a las letras V, L y D
respectivamente.

Establecieron asimismo una novedad importante: la colocación de un símbolo

delante o detrás de otro de mayor valor restaba o se sumaba a éste: XL era 50
– 10, y LX era 50 + 10.

Pero este sistema de dar a las letras valor numérico dificultaba la realización de
operaciones aritméticas y multiplicar grandes cantidades resultaba imposible.
LA NUMERACION MAYA

En la civilización amerindia de los mayas la base era el número 20: los dedos de
pies y manos. Fue el primer pueblo en emplear el 0, que más que un número era
un concepto no operativo.

Los números mayas se leían de abajo arriba, se escribían en columnas y

utilizaron la base 20. No se conoce representación gráfica de su numeración
anterior al siglo III de nuestra era.

La palabra ‘cero’ es sánscrita: de sunya = nada, y se indicaba con una coma.

Los árabes, tras conocer sus posibilidades lo llamaron sifr = vacío.
Posteriormente fue “latinizada” por Leonardo de Pisa con el
término zephirum, de donde derivó el vocablo castellano ‘cero’.
EL ORIGEN DE LA NUMERACION ACTUAL

La numeración arábiga, que es como se denomina al sistema numérico que

empleamos en la actualidad, nació en la India hacia el siglo V a.C. Algo que
debes tener claro para comprender la historia de los números.

Existe representación de los números 1, 4 y 6 en las inscripciones budistas de

Asoka del siglo III a.C. En otras inscripciones de un siglo más tarde se ven
claramente los números 2, 4, 6, 7 y 9 grabados en los monumentos de Nana
Ghat. En documentos del siglo II d.C. aparecen ya todos menos el 8.

Los números actuales aparecieron en la India, donde se inventó hacia el siglo V

la aritmética de posición decimal y el uso del 0. El primer ejemplo del uso de la
numeración decimal data del 595, en que se incluye el uso funcional del 0: un
punto.

Fue allí donde se comenzó a contar del 1 al 10, como hacemos hoy. Existe
referencia concreta a la numeración indostánica en una nota escrita por el obispo
Severus Sebokht hacia el 650, que habla de “los nuevos signos”.

A finales del siglo VIII se trasladaron a Bagdad unas tablas astronómicas en las
que ya podían verse los nuevos números. En la China del siglo IX (ver historia
de China), el 0 empezó a representarse de la misma forma que hoy: un circulito

Muhammad al-khwarizmi
De la India tomaron el sistema los árabes. En el año 825 Muhammad ibn Musa
al-Khwarizmi publicó en Bagdad su tratado de álgebra (de su apellido deriva la
palabra guarismo). El librito de al-Khwarizmi sería traducido al latín por Adelardo
de Bath tres siglos más tarde.

Leonardo de pisa

La ciencia árabe, mas avanzada que la cristiana en la edad media, no tardo en

abrirse paso, hacia 1200 Leonardo de Pisa escribió su Liber Abaci: la numeración
de diez cifras estaba ya consagrada. No quiere ello de que tuvieran favorable
universal acogida, pues se sabe que en la Europa de 1300 estaba prohibida la
enumeración arábiga en las transacciones comerciales porque se podían
falsificar los números con mayor facilidad que la numeración romana. De hecho,
hasta 1800 no fueron acogidos por completo sin reservas