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Matriz de Indicadores para Resultados (MIR)

DATOS DEL PROYECTO


Datos del Proyecto
Operación de la Escuela Estatal de Número del Proyecto Inversión
Nombre del Proyecto Conservación y Restauración 1 $1,659,343.00 Unidad Responsable Administrativa Nombre del titular ARQ. FEDERICO CARLOS LOPEZ REVELES

ALINEACIÓN

Plan Nacional de Desarrollo 2013-2018 Plan Estatal de Desarrollo 2011-2016 Objetivo estratégico de la Dependencia o Entidad

ESCUELA ESTATAL DE CONSERVACIÓN Y RESTAURACIÓN DE ZACATECAS


Eje de política Pública III. México con educación de calidad Eje 5. ZACATECAS JUSTO Dependencia o Entidad "REFUGIO REYES"

Garantizar un desarrollo integral de todos los mexicanos y así


contar con un capital humano preparado, que sea fuente de Línea Estratégica 5.3 EDUCACION DE CALIDAD PARA UN ZACATECAS MODERNO Y PRODUCTIVO
Contribuir a que los bienes patrimoniales del estado de Zacatecas sean
innovación y lleve a todos los estudiantes a su mayor atendidos y tratados por estudiantes de la Escuela de Conservacion y
Objetivo potencial humano. Estrategia 5.3.2. FORTALECEREMOS LA EDUCACION MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR Objetivo Restauración

CLASIFICACIÓN FUNCIONAL

las personas que ingresan a la escuela de Restauración terminan su


Finalidad 2. DESARROLLO SOCIAL Función 2.5 EDUCACIÓN Subfunción 2.5.3 EDUCACION SUPERIOR Propósito formacion cumpliendo con los requisitos

RESULTADOS

Indicadores
Nivel Objetivos Denominación - Método de cálculo - Tipo - Dimensión-Frecuencia - Sentido - Meta Anual Medios de Verificación Supuestos
NOMBRE: Porcentaje de egresados de la escuela que atiende bienes patrimoniales del estado

MÉTODO DE CALCULO: numero de bienes patrimoniales atendidos entre estudiantes egresados x100

Contribuir a que los bienes patrimoniales del TIPO: estrategico


estado de Zacatecas sean atendidos y tratados DIMENSIÓN: Eficiencia Seguimiento a los egresados por parte de las autoridades, la sociedad y la institucion
FIN
por especialistas egresados de la Escuela FRECUENCIA: Anual la escuela se interesan
Estatal de Conservacion y Restauracion
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Obras
META ANUAL: 50%
NOMBRE: Porcentaje de egresos

MÉTODO DE CALCULO: alumnos egresados entre alumnos matriculados al inicio del curso x100

TIPO: estrategico
Los estudiantes que ingresan a la escuela
DIMENSIÓN: Eficacia
PROPOSITO terminan su formación cumpliendo con los Registros de control escolar los estudiantes se interesan
requisitos establecidos. FRECUENCIA: Anual
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Personas
META ANUAL: 80%
NOMBRE: Porcentaje de equipo adquirido
MÉTODO DE CALCULO: numero de equipos adquiridos para cubrir la curricula entre numero de asignaturas
impartidas x100
TIPO: i
iGestir/>DIMENSIÓN: Eficiencia
COMPONENTE Equipo especializado atendiendo las Registros del area administrativa de la la junta de gobierno y el director se
1 necesidades de la curricula FRECUENCIA: Anual escuela interesa
SENTIDO: Mantener
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 100%
NOMBRE: Porcentaje de equipo adquirido
MÉTODO DE CALCULO: numero de equipos programados para su adquisicion entre numero de equipos adquiridos
x100
TIPO: Gesti r/>DIMENSIÓN: Eficacia
i registros del area administrativa de la
ACTIVIDAD 1.1. Adquirir mobiliario y equipos especializados FRECUENCIA: Anual El director se interesa
escuela
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 80%
NOMBRE: porcentaje de talleres de capacitacion realizados
MÉTODO DE CALCULO: numero de personal que maneja el equipo capacitado con al menos 20 hrs. entre numero total
TIPO: i
Gestir/>DIMENSIÓN: Eficiencia
Capacitar al personal indicado para el manejo
ACTIVIDAD 1.2.
de mobiliario y equipos especializados
FRECUENCIA: Anual area de recursos humanos de la escuela El personal esta dispuesto
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Evaluaciones
META ANUAL: 2
NOMBRE: Porcentaje de servicios pagados
MÉTODO DE CALCULO: numero de servicios contratados entre numero de servicios pagados x 100
TIPO: i
Gestir/>DIMENSIÓN: Eficiencia
Cubrir pagos de los servicios de agua, energia FRECUENCIA: Mensual Registros del area administrativa de la la junta de gobierno y el director se
ACTIVIDAD 1.3.
electrica, telefono, internet y gas. escuela interesa
SENTIDO: constante
UNIDAD DE MEDIDA: tramite
Cubrir pagos de los servicios de agua, energia Registros del area administrativa de la la junta de gobierno y el director se
ACTIVIDAD 1.3.
electrica, telefono, internet y gas. escuela interesa

META ANUAL: 60
NOMBRE: razón instructor - alumnos
MÉTODO DE CALCULO: numero de maestros entre numero de alumnos DIMENSIÓN: Eficiencia
COMPONENTE Cubriendo la insuficiencia del personal FRECUENCIA: Anual
2 docente especializado
area de recursos humanos de la escuela El director se interesa
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 15 estudiantes por maestro
NOMBRE: porcentaje de personal formado y contratado

MÉTODO DE CALCULO: personal registrado contra personal seleccionado

TIPO: i
Gestir/>DIMENSIÓN: Eficiencia
ACTIVIDAD 2.1. Seleccionar y contratar personal especializado FRECUENCIA: Semestral area de recursos humanos de la escuela La escuela lo requiere
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 25 maestros
NOMBRE: porcentaje de docentes formados y capacitados
MÉTODO DE CALCULO: numero de cursos programados entre numero de cursos realizados x100
TIPO: Gesti r/>DIMENSIÓN: Eficacia
i
Desarrollar cursos de formacion y capacitación FRECUENCIA: Anual departamento de control escolar de la Se establece en el reglamento de la
ACTIVIDAD 2.2.
docente escuela escuela como requisito
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 2
NOMBRE: razón administrativo-organigrama
MÉTODO DE CALCULO: numero de puestos en el organigrama entre numero de contratos realizados x 100
DIMENSIÓN: Eficiencia
COMPONENTE Cubriendo la insuficiencia del personal FRECUENCIA: Anual
3 administrativo
area de recursos humanos de la escuela La escuela lo requiere
SENTIDO: Mantener
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 100 %
NOMBRE: porcentaje de personal contratado

MÉTODO DE CALCULO: personal registrado contra personal seleccionado

TIPO: i
Gestir/>DIMENSIÓN: Eficiencia
ACTIVIDAD 3.1. Seleccionar y contratar personal FRECUENCIA: Anual area de recursos humanos de la escuela La escuela lo requiere
SENTIDO: Mantener
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 100 %
NOMBRE: porcentaje de personal administrativo capacitado
MÉTODO DE CALCULO: numero de cursos programados entre numero de cursos realizados x100
TIPO: Gesti r/>DIMENSIÓN: Eficacia
i
departamento de control escolar de la Se establece en el reglamento de la
ACTIVIDAD 3.2. Desarrollar cursos de capacitacion FRECUENCIA: Anual
escuela escuela como requisito
SENTIDO: Incremento
UNIDAD DE MEDIDA: Porcentaje
META ANUAL: 100%