Anda di halaman 1dari 4

DAFTAR NARASI PENILAIAN AFEKTIF SISWA KELAS 8A

standard standard
No Kelas Nama siswa terbawah teratas

1 8A Keyzen Bright Setiono √

2 8A Virgie Nariyah Zh. Lasut √

3 8A Zahlomita Trinanda Hamzah √

4 8A Eusabeia Eunike Kristiani Silfanus √

5 8A Johanes F. Hongjoyo √
6 8A Jessica Anastasia √
ASI PENILAIAN AFEKTIF SISWA KELAS 8A

keterangan kelebihan keterangan hal yang perlu diperbaiki

Keyzen adalah siswa yang baik dan sopan Keyzen sering tidak fokus pada saat di kelas
didalam maupun di luar kelas. Kemampuan sehingga agak sedikit lambat dalam memahami
komputernya terbilang cukup baik, dan instruksi dan penjelasan yang diberikan. Keyzen
seharusnya tidak ada masalah dengan juga terlihat dalam beberapa kesempatan sering
pembelajaran di kelas mengantuk.

Virgie adalah siswa yang sangat aktif dalam Dalam beberapa kesempatan, Virgie masih
pembelajaran. Virgie juga beberapa kali sering melanggar prosedur yang sudah
menunjukan sikap ketertarikan dengan topik disosialisasikan, seperti berbicara dengan
yang diberikan, dan selalu bertanya pada saat teman pada saat guru menjelaskan.
instruksi yang diberikan kurang jelas baginya.

Zahlomita sering tidak fokus pada saat diberikan


penjelasan atau instruksi. Biasanya, instruksi
yang dipahami/didengar hanya setengah dari
Zahlomita tergolong ke dalam siswa yang sopan yang seharusnya. Akibatnya, tugas yang
dan terkadang dapat mengikuti instruksi dengan diberikan pun hanya di kerjakan setengah.
baik. Selain itu, Zahlomita juga jarang bertanya,
walaupun pada saat itu tidak mengerti.
Kemampuan Zahlomita dalam bidang komputer
juga masih harus ditingkatkan lagi.

Eusabeia termasuk siswa yang sopan dan selalu


dapat menjalankan prosedur dan tugas yang
diberikan dengan sangat baik. Kemampuan
komputer dan fokus pada saat pembelajaran
juga sangat baik

Johanes termasuk salah satu siswa yang aktif


dalam pembelajaran, selalu menunjukan
ketertarikan yang tinggi terhadap topik yang
dibahas, selalu mampu mengerjakan tugasnya
dengan baik, dan dapat berkomunikasi dengan
teman-temannya didalam tugas kelompok
dengan baik.
Jessica termasuk salah satu siswa yang aktif
dalam pembelajaran, selalu menunjukan
ketertarikan yang tinggi terhadap topik yang
dibahas, selalu mampu mengerjakan tugasnya
dengan baik, dan dapat berkomunikasi dengan
teman-temannya didalam tugas kelompok
dengan baik.