SILABUS

Nama Sekolah : SMK ......................................

Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)

Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan,
teknologi, seni, budaya, dan humaniora
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional.
Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen.
Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
sesuai dengan standar kompetensi kerja.
Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Mengevaluasi masalah– 3.2.1. Menjelaskan masalah– masalah–masalah ekonomi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
masalah ekonomi masalah ekonomi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.2.2. Menentukan masalah– merumuskan masalah
masalah ekonomi tentang masalah–masalah Keterampilan:
3.2.3. Mengevaluasi masalah– ekonomi  Tertulis
masalah ekonomi  Mengevaluasi masalah–  portofolio
4.1 menyajikan solusi 4.2.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi
terhadap masalah masalah ekonomi di
ekonomi dilingkungannya lingkungannya

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 2
4.2.2 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
3.2. Menganalisis kelangkaan 3.3.1. Menjelaskan pengertian
(hubungan antara sumber kelangkaan (hubungan
daya dengan kebutuhan antara sumber daya
manusia) dengan kebutuhan
manusia)
3.3.2. Menentukan kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
3.3.3. Menganalisis kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
4.2 Merumuskan masalah 4.3.1 Melakukan identifikasi
kelangkaan tentang kelangkaan
sumberdaya dan (hubungan antara sumber
kebutuhan manusia daya dengan kebutuhan
manusia) di
dilingkungannya
lingkungannya
4.3.2 Memberikan solusi
masalah kelangkaan
sumberdaya
Alokasi
Materi Pokok
Waktu (JP)
3 4
Kelangkaan (hubungan
antara sumber daya dengan
kebutuhan manusia)
Kegiatan Pembelajaran Penilaian
5 6
 Mengumpulkan data
tentang masalah–masalah
ekonomi
 Mengolah data tentang
masalah–masalah ekonomi
 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
masalah–masalah ekonomi
6  Mengamati untuk Pengetahuan:
mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang kelangkaan Keterampilan:
(hubungan antara sumber  Tertulis
daya dengan kebutuhan  portofolio
manusia)
 Menganalisis kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
 Mengumpulkan data
tentang kelangkaan
(hubungan antara sumber
daya dengan kebutuhan
manusia)
 Mengolah data tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
 Memberikan solusi
masalah kelangkaan

Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi
1 2
dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
3.3. Memahami Model, 3.4.1. Menjelaskan model
pelaku ekonomi, perilaku kegiatan ekonomi
konsumen dan produsen 3.4.2. Menjelaskan Pelaku
dalam kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi
3.4.3. Menjelaskan prilaku
konsumen kegiatan
ekonomi
3.4.4. Menjelaskan prilaku
produsen kegiatan
ekonomi
3.4.5. Menentukan Model,
pelaku ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
4.3 Menentukan 4.4.1 Menentukan
model, pelaku model ekonomi yang
ekonomi, perilaku sesuai tuntutan
konsumen dan perkembangan usaha
produsen yang sesuai 4.4.2 Menentukan pelaku
tuntutan perkembangan ekonomi yang sesuai
usaha tuntutan perkembangan
usaha
4.4.3 Menentukan perilaku
konsumen dan
produsen yang sesuai
Alokasi
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
3 4 5 6
sumberdaya
dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
Model, pelaku ekonomi, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
perilaku konsumen mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
dan produsen dalam merumuskan masalah
kegiatan ekonomi tentang Model, pelaku Keterampilan:
ekonomi, perilaku  Tertulis
konsumen dan produsen  portofolio
dalam kegiatan ekonomi
 Mengumpulkan data
tentang Model, pelaku
ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
 Mengolah data tentang
Model, pelaku ekonomi,
perilaku konsumen
dan produsen dalam
kegiatan ekonomi
 Mengomunikasikan
tentang Model, pelaku
ekonomi, perilaku
konsumen dan produsen
dalam kegiatan ekonomi
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
tuntutan perkembangan
usaha
3.4. Memahami hukum 3.5.1. Menjelaskan hukum Hukum permintaan, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
permintaan, penawaran, permintaan penawaran, konsep mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
konsep elastisitas dan 3.5.2. Menjelaskan hukum elastisitas dan harga merumuskan masalah
harga penawaran keseimbangan pasar tentang hukum permintaan, Keterampilan:
keseimbangan pasar 3.5.3. Menjelaskan Konsep penawaran, konsep  Tertulis
elasititas elastisitas dan harga  portofolio
3.5.4. Menjelaskan harga keseimbangan pasar
keseimbangan pasar  Mengumpulkan data tentang
3.5.5. Menentukan hukum hukum permintaan,
permintaan, penawaran, penawaran, konsep
konsep elastisitas dan elastisitas dan harga
harga keseimbangan pasar
keseimbangan pasar  Mengolah data tentang
4.4 Menentukan tingkat 4.5.1. Menentukan tingkat hukum permintaan,
elastisitas permintaan, elastisitas permintaan penawaran, konsep
penawaran, dan harga pasar suatu produk elastisitas dan harga
keseimbangan pasar 4.5.2. Menentukan tingkat keseimbangan pasar
suatu produk elastisitas penawaran  Mengomunikasikan tentang
pasar suatu produk hukum permintaan,
4.5.3. Menentukan harga penawaran, konsep
keseimbangan pasar elastisitas dan harga
suatu produk keseimbangan pasar
3.5. Menerapkan Langkah- 3.6.1. Menjelaskan perhitungan Perhitungan biaya produksi 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
langkah perhitungan biaya produksi dan keuntungan (teori biaya) mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
biaya produksi 3.6.2. Menjelaskan perhitungan merumuskan masalah
dan keuntungan (teori keuntungan tentang perhitungan biaya Keterampilan:
biaya) 3.6.3. Menentukan perhitungan produksi dan keuntungan  Tertulis
biaya produksi (teori biaya)  portofolio
3.6.4. Menentukan  Mengumpulkan data tentang
perhitungan keuntungan perhitungan biaya produksi
(teori biaya)
 Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.5 Menghitung biaya 4.6.1 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
produksi, dan biaya produksi biaya)
keuntungan dalam dan keuntungan (teori  Mengolah data tentang
kegiatan usaha biaya) perhitungan biaya produksi
4.6.2 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
kelayakan usaha biaya)
 Melakukan perhitungan
kelayakan usaha
 Mengomunikasikan tentang
perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori
biaya)

SEMESTER GENAP

Indikator Pencapaian Alokasi

Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.6. Mendeskripsikan pasar 3.7.1. Menjelaskan pasar Pasar monopoli, monopolistik 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
monopoli, monopolistik dan monopoli, dan oligopoly mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
oligopoly 3.7.2. Menjelaskan pasar merumuskan masalah
monopolistik tentang pasar monopoli, Keterampilan:
3.7.3. Menjelaskan pasar monopolistik dan oligopoly  Tertulis
oligopoly  Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.6 Menentukan ciri-ciri pasar 4.7.1 Melakukan pasar monopoli, monopolistik
monopoli, monopolistik pengelompokkan pasar dan oligopoly
dan oligopoly monopoli,  Mengolah data tentang pasar
4.7.2 Melakukan monopoli, monopolistik dan
pengelompokkan pasar oligopoly
monopolistik  Mengomunikasikan tentang
pasar monopoli, monopolistik
dan oligopoly
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.7.3 Melakukan
pengelompokkan pasar
oligopoly
3.7. Menganalisis bentuk- 3.8.1. Menjelaskan bentuk- Bentuk-bentuk badan usaha 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
bentuk badan usaha bentuk usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.8.2. Menentukan bentuk- merumuskan masalah
bentuk usaha tentang bentuk-bentuk badan Keterampilan:
3.8.3. Menganalisis bentuk- usaha  Tertulis
bentuk usaha  Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.7 Memilih bentuk-badan 4.8.1 Melakukan bentuk-bentuk badan usaha
usaha yang sesuai dengan identifikasi bentuk-badan  Mengolah data tentang
sistem ekonomi nasional usaha yang sesuai bentuk-bentuk badan usaha
dengan sistem  Memilih bentuk-badan
ekonomi nasional usaha yang sesuai dengan
4.8.2 Memilih bentuk-badan sistem ekonomi nasional
usaha yang sesuai  Mengomunikasikan tentang
dengan sistem bentuk-bentuk badan usaha
ekonomi nasional
3.8. Menerapkan rencana 3.9.1. Menjelaskan rencana Rencana usaha kecil dan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
usaha kecil dan menengah usaha kecil menengah mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.9.2. Menjelaskan rencana merumuskan masalah
usaha menengah tentang rencana usaha kecil Keterampilan:
3.9.3. Menentukan rencana dan menengah  Tertulis
usaha  Mengumpulkan data tentang  portofolio
3.9.4. Menganalisis rencana rencana usaha kecil dan
usaha menengah
4.8 Membuat rancangan usaha 4.9.1 Menyiapkan berbagai hal  Mengolah data tentang
kecil/menengah sesuai yang diperlukan dalam rencana usaha kecil dan
potensi lingkungannya membuat rancangan menengah
usaha kecil/menengah  Membuat rancangan usaha
sesuai potensi kecil/menengah sesuai
lingkungannya potensi lingkungannya
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.9.2 Membuat rancangan  Mengomunikasikan tentang
usaha kecil/menengah rencana usaha kecil dan
sesuai potensi menengah
lingkungannya
3.9. Memahami Lembaga 3.10.1. Menjelaskan lembaga Lembaga Keuangan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
Keuangan keuangan milik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pemerintah merumuskan masalah
3.10.2. Menjelaskan lembaga tentang Lembaga Keuangan Keterampilan:
keuangan milik swasta  Mengumpulkan data tentang  Tertulis
Lembaga Keuangan  portofolio
4.9 Mengklasifikasi berbagai 4.10.1 Melakukan klasifikasi  Mengolah data tentang
lembaga keuangan berbagai lembaga Lembaga Keuangan
milik pemerintah dan keuangan  Mengomunikasikan tentang
swasta sesuai milik pemerintah sesuai Lembaga Keuangan
perkembangannya perkembangannya
4.10.2 Melakukan klasifikasi
berbagai lembaga
keuangan milik swasta
sesuai
perkembangannya
3.10. Menganalisis hak dan 3.11.1. Menjelaskan hak tenaga Hak dan kewajiban tenaga 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
kewajiban tenaga kerja kerja berdasarkan kerja berdasarkan undang- mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
berdasarkan undang- undang-undang undang ketenagakerjaan merumuskan masalah
undang ketenagakerjaan. ketenagakerjaan tentang hak dan kewajiban Keterampilan:
3.11.2. Menjelaskan kewajiban tenaga kerja berdasarkan  Tertulis
tenaga kerja berdasarkan undang-undang  portofolio
undang-undang ketenagakerjaan
ketenagakerjaan  Mengumpulkan data tentang
4.10 Merumuskan hak dan 4.11.1 Melakukan identifikasi hak dan kewajiban tenaga
kewajiban tenaga kerja di hak dan kewajiban tenaga kerja berdasarkan undang-
lingkungan kerja. kerja berdasarkan undang ketenagakerjaan
undang-undang  Mengolah data tentang hak
ketenagakerjaan dan kewajiban tenaga kerja
 Indikator Pencapaian
Kompetensi Dasar
Kompetensi
1 2
4.11.2 Melakukan
pengelompokkan hak
dan kewajiban tenaga
kerja di lingkungan kerja
3.11. Menerapkan prosedur 3.12.1. Menjelaskan dokumen
kelengkapan dokumen perdagangan dalam
perdagangan dalam dan negeri
luar negeri 3.12.2. Menjelaskan dokumen
perdagangan luar negeri
3.12.3. Menentukan dokumen
perdagangan dalam dan
luar negeri
4.11 Membuat kelengkapan 4.12.1 menyiapkan berbagai
dokumen yang diperlukan kebutuhan yang
dalam diperlukan untuk
lalulintas perdagangan membuat dokumen
dalam dan luar negeri perdagangan dalam dan
luar negeri
4.12.2 Membuat kelengkapan
dokumen yang
diperlukan dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
3.12. Menerapkan ilmu ekonomi
dalam kegiatan usaha
Alokasi
Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
3 4 5 6
berdasarkan undang-undang
ketenagakerjaan
 Mengomunikasikan tentang
hak dan kewajiban tenaga
kerja berdasarkan undang-
undang ketenagakerjaan
Dokumen perdagangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
dalam dan luar negeri mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
merumuskan masalah
tentang Dokumen Keterampilan:
perdagangan dalam dan luar  Tertulis
negeri  portofolio
 menyiapkan berbagai
kebutuhan yang diperlukan
untuk membuat dokumen
perdagangan dalam dan luar
negeri
 Mengumpulkan data tentang
Dokumen perdagangan
dalam dan luar negeri
 Mengolah data tentang
Dokumen perdagangan
dalam dan luar negeri
 Membuat kelengkapan
dokumen yang diperlukan
dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
 Mengomunikasikan tentang
Dokumen perdagangan
dalam dan luar negeri
 Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.12 Menggunakan konsep ilmu
ekonomi dalam kegiatan
usaha