Anda di halaman 1dari 9

SILABUS

Nama Sekolah : SMK ......................................


Bidang Keahlian : BISNIS DAN MANAJEMEN.
Kompetensi Keahlian : AKUNTANSI DAN KEUANGAN LEMBAGA
Mata Pelajaran : EKONOMI BISNIS
Tahun Pelajaran : 2018/2019

KOMPETENSI INTI 3 (PENGETAHUAN) KOMPETENSI INTI 4 (KETERAMPILAN)


Memahami, menerapkan, menganalisis, dan mengevaluasi tentang pengetahuan Melaksanakan tugas spesifik dengan menggunakan alat, informasi, dan prosedur kerja
faktual, konseptual, operasional dasar, dan metakognitif sesuai dengan bidang dan yang lazim dilakukan serta memecahkan masalah sesuai dengan lingkup Simulasi dan
lingkup Simulasi dan Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen Komunikasi Digital, dan Dasar Bidang Bisnis dan Manajemen.
pada tingkat teknis, spesifik, detil, dan kompleks, berkenaan dengan ilmu pengetahuan, Menampilkan kinerja di bawah bimbingan dengan mutu dan kuantitas yang terukur
teknologi, seni, budaya, dan humaniora sesuai dengan standar kompetensi kerja.
dalam konteks pengembangan potensi diri sebagai bagian dari keluarga, sekolah, dunia Menunjukkan keterampilan menalar, mengolah, dan menyaji secara efektif, kreatif,
kerja, warga masyarakat nasional, regional, dan internasional. produktif, kritis, mandiri, kolaboratif, komunikatif, dan solutif dalam
ranah abstrak terkait dengan pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta
mampu melaksanakan tugas spesifik di bawah pengawasan
langsung.
Menunjukkan keterampilan mempersepsi, kesiapan, meniru, membiasakan, gerak
mahir, menjadikan gerak alami dalam ranah konkret terkait dengan
pengembangan dari yang dipelajarinya di sekolah, serta mampu melaksanakan tugas
spesifik di bawah pengawasan langsung.

Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.1. Mengevaluasi masalah– 3.2.1. Menjelaskan masalah– masalah–masalah ekonomi 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
masalah ekonomi masalah ekonomi mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.2.2. Menentukan masalah– merumuskan masalah
masalah ekonomi tentang masalah–masalah Keterampilan:
3.2.3. Mengevaluasi masalah– ekonomi  Tertulis
masalah ekonomi  Mengevaluasi masalah–  portofolio
4.1 menyajikan solusi 4.2.1 Melakukan identifikasi masalah ekonomi
terhadap masalah masalah ekonomi di
ekonomi dilingkungannya lingkungannya
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.2.2 memberikan solusi  Mengumpulkan data
terhadap masalah ekonomi tentang masalah–masalah
dilingkungannya ekonomi
 Mengolah data tentang
masalah–masalah ekonomi
 memberikan solusi
terhadap masalah ekonomi
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
masalah–masalah ekonomi
3.2. Menganalisis kelangkaan 3.3.1. Menjelaskan pengertian Kelangkaan (hubungan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
(hubungan antara sumber kelangkaan (hubungan antara sumber daya dengan mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
daya dengan kebutuhan antara sumber daya kebutuhan manusia) merumuskan masalah
manusia) dengan kebutuhan tentang kelangkaan Keterampilan:
manusia) (hubungan antara sumber  Tertulis
3.3.2. Menentukan kelangkaan daya dengan kebutuhan  portofolio
(hubungan antara sumber manusia)
daya dengan kebutuhan  Menganalisis kelangkaan
manusia) (hubungan antara sumber
3.3.3. Menganalisis kelangkaan daya dengan kebutuhan
(hubungan antara sumber manusia)
daya dengan kebutuhan  Mengumpulkan data
manusia) tentang kelangkaan
4.2 Merumuskan masalah 4.3.1 Melakukan identifikasi (hubungan antara sumber
kelangkaan tentang kelangkaan daya dengan kebutuhan
sumberdaya dan (hubungan antara sumber manusia)
kebutuhan manusia daya dengan kebutuhan  Mengolah data tentang
manusia) di kelangkaan (hubungan
dilingkungannya
lingkungannya antara sumber daya
4.3.2 Memberikan solusi dengan kebutuhan
masalah kelangkaan manusia)
sumberdaya  Memberikan solusi
masalah kelangkaan
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
dan kebutuhan manusia sumberdaya
dilingkungannya dan kebutuhan manusia
dilingkungannya
 Mengomunikasikan tentang
kelangkaan (hubungan
antara sumber daya
dengan kebutuhan
manusia)
3.3. Memahami Model, 3.4.1. Menjelaskan model Model, pelaku ekonomi, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
pelaku ekonomi, perilaku kegiatan ekonomi perilaku konsumen mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
konsumen dan produsen 3.4.2. Menjelaskan Pelaku dan produsen dalam merumuskan masalah
dalam kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi kegiatan ekonomi tentang Model, pelaku Keterampilan:
3.4.3. Menjelaskan prilaku ekonomi, perilaku  Tertulis
konsumen kegiatan konsumen dan produsen  portofolio
ekonomi dalam kegiatan ekonomi
3.4.4. Menjelaskan prilaku  Mengumpulkan data
produsen kegiatan tentang Model, pelaku
ekonomi ekonomi, perilaku
3.4.5. Menentukan Model, konsumen dan produsen
pelaku ekonomi, perilaku dalam kegiatan ekonomi
konsumen dan produsen  Mengolah data tentang
dalam kegiatan ekonomi Model, pelaku ekonomi,
4.3 Menentukan 4.4.1 Menentukan perilaku konsumen
model, pelaku model ekonomi yang dan produsen dalam
ekonomi, perilaku sesuai tuntutan kegiatan ekonomi
konsumen dan perkembangan usaha  Mengomunikasikan
produsen yang sesuai 4.4.2 Menentukan pelaku tentang Model, pelaku
tuntutan perkembangan ekonomi yang sesuai ekonomi, perilaku
usaha tuntutan perkembangan konsumen dan produsen
usaha dalam kegiatan ekonomi
4.4.3 Menentukan perilaku
konsumen dan
produsen yang sesuai
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
tuntutan perkembangan
usaha
3.4. Memahami hukum 3.5.1. Menjelaskan hukum Hukum permintaan, 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
permintaan, penawaran, permintaan penawaran, konsep mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
konsep elastisitas dan 3.5.2. Menjelaskan hukum elastisitas dan harga merumuskan masalah
harga penawaran keseimbangan pasar tentang hukum permintaan, Keterampilan:
keseimbangan pasar 3.5.3. Menjelaskan Konsep penawaran, konsep  Tertulis
elasititas elastisitas dan harga  portofolio
3.5.4. Menjelaskan harga keseimbangan pasar
keseimbangan pasar  Mengumpulkan data tentang
3.5.5. Menentukan hukum hukum permintaan,
permintaan, penawaran, penawaran, konsep
konsep elastisitas dan elastisitas dan harga
harga keseimbangan pasar
keseimbangan pasar  Mengolah data tentang
4.4 Menentukan tingkat 4.5.1. Menentukan tingkat hukum permintaan,
elastisitas permintaan, elastisitas permintaan penawaran, konsep
penawaran, dan harga pasar suatu produk elastisitas dan harga
keseimbangan pasar 4.5.2. Menentukan tingkat keseimbangan pasar
suatu produk elastisitas penawaran  Mengomunikasikan tentang
pasar suatu produk hukum permintaan,
4.5.3. Menentukan harga penawaran, konsep
keseimbangan pasar elastisitas dan harga
suatu produk keseimbangan pasar
3.5. Menerapkan Langkah- 3.6.1. Menjelaskan perhitungan Perhitungan biaya produksi 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
langkah perhitungan biaya produksi dan keuntungan (teori biaya) mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
biaya produksi 3.6.2. Menjelaskan perhitungan merumuskan masalah
dan keuntungan (teori keuntungan tentang perhitungan biaya Keterampilan:
biaya) 3.6.3. Menentukan perhitungan produksi dan keuntungan  Tertulis
biaya produksi (teori biaya)  portofolio
3.6.4. Menentukan  Mengumpulkan data tentang
perhitungan keuntungan perhitungan biaya produksi
(teori biaya)
Alokasi
Kompetensi Dasar Indikator Pencapaian Kompetensi Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.5 Menghitung biaya 4.6.1 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
produksi, dan biaya produksi biaya)
keuntungan dalam dan keuntungan (teori  Mengolah data tentang
kegiatan usaha biaya) perhitungan biaya produksi
4.6.2 Melakukan perhitungan dan keuntungan (teori
kelayakan usaha biaya)
 Melakukan perhitungan
kelayakan usaha
 Mengomunikasikan tentang
perhitungan biaya produksi
dan keuntungan (teori
biaya)

SEMESTER GENAP

Indikator Pencapaian Alokasi


Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
3.6. Mendeskripsikan pasar 3.7.1. Menjelaskan pasar Pasar monopoli, monopolistik 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
monopoli, monopolistik dan monopoli, dan oligopoly mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
oligopoly 3.7.2. Menjelaskan pasar merumuskan masalah
monopolistik tentang pasar monopoli, Keterampilan:
3.7.3. Menjelaskan pasar monopolistik dan oligopoly  Tertulis
oligopoly  Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.6 Menentukan ciri-ciri pasar 4.7.1 Melakukan pasar monopoli, monopolistik
monopoli, monopolistik pengelompokkan pasar dan oligopoly
dan oligopoly monopoli,  Mengolah data tentang pasar
4.7.2 Melakukan monopoli, monopolistik dan
pengelompokkan pasar oligopoly
monopolistik  Mengomunikasikan tentang
pasar monopoli, monopolistik
dan oligopoly
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.7.3 Melakukan
pengelompokkan pasar
oligopoly
3.7. Menganalisis bentuk- 3.8.1. Menjelaskan bentuk- Bentuk-bentuk badan usaha 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
bentuk badan usaha bentuk usaha mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.8.2. Menentukan bentuk- merumuskan masalah
bentuk usaha tentang bentuk-bentuk badan Keterampilan:
3.8.3. Menganalisis bentuk- usaha  Tertulis
bentuk usaha  Mengumpulkan data tentang  portofolio
4.7 Memilih bentuk-badan 4.8.1 Melakukan bentuk-bentuk badan usaha
usaha yang sesuai dengan identifikasi bentuk-badan  Mengolah data tentang
sistem ekonomi nasional usaha yang sesuai bentuk-bentuk badan usaha
dengan sistem  Memilih bentuk-badan
ekonomi nasional usaha yang sesuai dengan
4.8.2 Memilih bentuk-badan sistem ekonomi nasional
usaha yang sesuai  Mengomunikasikan tentang
dengan sistem bentuk-bentuk badan usaha
ekonomi nasional
3.8. Menerapkan rencana 3.9.1. Menjelaskan rencana Rencana usaha kecil dan 6  Mengamati untuk Pengetahuan:
usaha kecil dan menengah usaha kecil menengah mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
3.9.2. Menjelaskan rencana merumuskan masalah
usaha menengah tentang rencana usaha kecil Keterampilan:
3.9.3. Menentukan rencana dan menengah  Tertulis
usaha  Mengumpulkan data tentang  portofolio
3.9.4. Menganalisis rencana rencana usaha kecil dan
usaha menengah
4.8 Membuat rancangan usaha 4.9.1 Menyiapkan berbagai hal  Mengolah data tentang
kecil/menengah sesuai yang diperlukan dalam rencana usaha kecil dan
potensi lingkungannya membuat rancangan menengah
usaha kecil/menengah  Membuat rancangan usaha
sesuai potensi kecil/menengah sesuai
lingkungannya potensi lingkungannya
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.9.2 Membuat rancangan  Mengomunikasikan tentang
usaha kecil/menengah rencana usaha kecil dan
sesuai potensi menengah
lingkungannya
3.9. Memahami Lembaga 3.10.1. Menjelaskan lembaga Lembaga Keuangan 4  Mengamati untuk Pengetahuan:
Keuangan keuangan milik mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
pemerintah merumuskan masalah
3.10.2. Menjelaskan lembaga tentang Lembaga Keuangan Keterampilan:
keuangan milik swasta  Mengumpulkan data tentang  Tertulis
Lembaga Keuangan  portofolio
4.9 Mengklasifikasi berbagai 4.10.1 Melakukan klasifikasi  Mengolah data tentang
lembaga keuangan berbagai lembaga Lembaga Keuangan
milik pemerintah dan keuangan  Mengomunikasikan tentang
swasta sesuai milik pemerintah sesuai Lembaga Keuangan
perkembangannya perkembangannya
4.10.2 Melakukan klasifikasi
berbagai lembaga
keuangan milik swasta
sesuai
perkembangannya
3.10. Menganalisis hak dan 3.11.1. Menjelaskan hak tenaga Hak dan kewajiban tenaga 2  Mengamati untuk Pengetahuan:
kewajiban tenaga kerja kerja berdasarkan kerja berdasarkan undang- mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
berdasarkan undang- undang-undang undang ketenagakerjaan merumuskan masalah
undang ketenagakerjaan. ketenagakerjaan tentang hak dan kewajiban Keterampilan:
3.11.2. Menjelaskan kewajiban tenaga kerja berdasarkan  Tertulis
tenaga kerja berdasarkan undang-undang  portofolio
undang-undang ketenagakerjaan
ketenagakerjaan  Mengumpulkan data tentang
4.10 Merumuskan hak dan 4.11.1 Melakukan identifikasi hak dan kewajiban tenaga
kewajiban tenaga kerja di hak dan kewajiban tenaga kerja berdasarkan undang-
lingkungan kerja. kerja berdasarkan undang ketenagakerjaan
undang-undang  Mengolah data tentang hak
ketenagakerjaan dan kewajiban tenaga kerja
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.11.2 Melakukan berdasarkan undang-undang
pengelompokkan hak ketenagakerjaan
dan kewajiban tenaga  Mengomunikasikan tentang
kerja di lingkungan kerja hak dan kewajiban tenaga
kerja berdasarkan undang-
undang ketenagakerjaan
3.11. Menerapkan prosedur 3.12.1. Menjelaskan dokumen Dokumen perdagangan 8  Mengamati untuk Pengetahuan:
kelengkapan dokumen perdagangan dalam dalam dan luar negeri mengidentifikasi dan  Tes Tertulis
perdagangan dalam dan negeri merumuskan masalah
luar negeri 3.12.2. Menjelaskan dokumen tentang Dokumen Keterampilan:
perdagangan luar negeri perdagangan dalam dan luar  Tertulis
3.12.3. Menentukan dokumen negeri  portofolio
perdagangan dalam dan  menyiapkan berbagai
luar negeri kebutuhan yang diperlukan
4.11 Membuat kelengkapan 4.12.1 menyiapkan berbagai untuk membuat dokumen
dokumen yang diperlukan kebutuhan yang perdagangan dalam dan luar
dalam diperlukan untuk negeri
lalulintas perdagangan membuat dokumen  Mengumpulkan data tentang
dalam dan luar negeri perdagangan dalam dan Dokumen perdagangan
luar negeri dalam dan luar negeri
4.12.2 Membuat kelengkapan  Mengolah data tentang
dokumen yang Dokumen perdagangan
diperlukan dalam dalam dan luar negeri
lalulintas perdagangan  Membuat kelengkapan
dalam dan luar negeri dokumen yang diperlukan
dalam
lalulintas perdagangan
dalam dan luar negeri
 Mengomunikasikan tentang
Dokumen perdagangan
dalam dan luar negeri
3.12. Menerapkan ilmu ekonomi
dalam kegiatan usaha
Indikator Pencapaian Alokasi
Kompetensi Dasar Materi Pokok Kegiatan Pembelajaran Penilaian
Kompetensi Waktu (JP)
1 2 3 4 5 6
4.12 Menggunakan konsep ilmu
ekonomi dalam kegiatan
usaha