i

KATA PENGANTAR

Puji syukur kehadirat Allah SWT., atas rahmat dan hidayah-Nya sehingga penyusunan Program
Kerja Tahunan Kompetensi Keahlian Multimedia ini dapat terselesaikan.

Program Kerja Kompetensi Keahlian Multimedia ini termasuk dalam Renstra/ Rencana Stategi.
Dimana Program kerja ini adalah bentuk dari penjabaran Rencana Induk Pengembangan Sekolah
(RIPS) yang berfungsi sebagai acuan atau pedoman dalam penyelenggaraan pendidikan khususnya
kelancaran Kegiatan Belajar Mengajar ( KBM ) di Kompetensi Keahlian Multimedia.

Program kerja ini akan berarti jika dapat diimplementasikan dan diterapkan dalam kegiatan
pembelajaran/ Diklat di sekolah secara berkelanjutan melalui koordinasi, evaluasi dan validasi
yang dinamis dengan melibatkan semua unsur pendukung pendidikan, yang meliputi segenap
tenaga pengajar, staf tata usaha, pemerintah, dunia usaha/dunia industri, komite sekolah dan
masyarakat sekitarnya, sehingga dapat memberi dukungan yang positif untuk mencapai Visi dan
Misi sekolah.

Adapun pelaksanaan program kerja Kompetensi Keahlian Multimedia dalam bentuk yang
sederhana ini diharapkan dapat terwujud secara nyata, efektif dan efisien pada proses Kegiatan
Belajar Mengajar ( KBM ). Akhirnya semoga program kerja ini dapat dilaksanakan secara
konsisten dan berkelanjutan/ Berkesinambungan.

Metro, Juli 2015

Ketua Prodi Multimedia

SMKN 4 Metro
 ii

DAFTAR ISI

KATA PENGANTAR -------------------------------------------------------------------------------- i

DAFTAR ISI -------------------------------------------------------------------------------------------- ii

PENDAHULUAN -------------------------------------------------------------------------------------- 1

PROGRAM KERJA TAHUN 2015/2016 --------------------------------------------------------- 4

PENUTUP ----------------------------------------------------------------------------------------------- 6
 1

BAB I
PENDAHULUAN

A. Visi dan Misi SMK N 4 Metro

1. V I S I
Menghasilkan Wirausahawan Berwawasan IPTEK dan Lingkungan.

2. M I S I
1. Menyiapkan kurikulum yang fleksible dan oprasional sesuai perkembangan
IPTEK
2. Menyiapkan fasilitas pembelajaran yang memadai dengan tuntutan kompetensi
3. Menerapkan proses pembelajaran berbasis produksi, kompetensi
4. Menjalin kerjasama dengan Dunia Usaha/Industri, Perguruan Tinggi, Masyarakat
yang relevan.
5. Menerapkan sistem manajemen pendidikan yang transparan
6. Meningkatkan dan mengembangkan kompetensi pendidik dan kependidikan
7. Mengembangkan Unit Produksi Sekolah secara professional
8. Mengembangkan lingkungan sekolah yang bersih, indah, asri, rindang dan aman.

B. Tujuan Umum Dan Khusus

1. Tujuan Pendidikan Sekolah Menengah Kejuruan

Tujuan pendidikan sekolah menengah kejuruan adalah meningkatkan kecerdasan,
pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan untuk hidup mandiri dan
mengikuti pendidikan lebih lanjut sesuai dengan kejuruannya.
Pendidikan kejuruan merupakan pendidikan menengah yang mempersiapkan peserta
didik terutama untuk bekerja dalam bidang tertentu (UUSPN Penjelasan Pasal 15).
Tujuan pendidikan kejuruan yang dituangkan dalam UU tersebut dapat dijabarkan
lebih lanjut menjadi tujuan umum dan tujuan khusus sebagai berikut.

a Tujuan Umum
Sebagai bagian dari sistem pendidikan menengah,secara umum Sekolah
Menengah Kejuruan bertujuan :
 Menyiapkan peserta diklat agar dapat menjalani kehidupan secara layak;
 Meningkatkan keimanan dan ketaqwaan peserta diklat;
 Menyiapkan peserta diklat agar menjadi warga negara yang mandiri dan
bertanggung jawab;
 Menyiapkan peserta diklat agar memahami dan menghargai keanekaragaman
budaya bangsa Indonesia;
 Menyiapkan peserta diklat agar dapat menerapkan dan memelihara hidup
sehat, memiliki wawasan lingkungan, pengetahuan dan seni.

b Tujuan Khusus
Secara khusus, Sekolah Menengah Kejuruan bertujuan :
 Menyiapkan peserta diklat agar dapat bekerja, baik secara mandiri atau
mengisi lowongan pekerjaan yang ada di dunia usaha dan dunia industri
sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan bidang dan program
keahlian yang diminati;
 2

 Membekali peserta diklat agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetisi, dan mampu mengembangkan sikap profesional dalam bidang
keahlian yang diminatinya;
 Membekali peserta diklat dengan ilmu pengetahuan dan teknologi agar
mampu mengembangkan diri melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.
 Mewujudkan Lembaga Pendidikan Kejuruan yang Akuntabel sebagai Pusat
Pembudayaan Kompetensi Berstandar Internasional.
 Mendidik Sumber Daya Manusia yang mempunyai etos kerja dan kompetensi
berstandar Internasional.
 Memberikan berbagai Layanan Pendidikan Kejuruan yang Permeable dan
Flexible secara terintegrasi antar jalur dan jenjang Pendidikan.
 Memperluas layanan dan pemerataan mutu pendidikan kejuruan.
 Mengangkat keunggulan lokal sebagai modal daya saing bangsa.
 Menjamin keberlangsungan penyelenggaraan pendidikan sesuai kebutuhan
masyarakat.
 Memanfaatkan sumber daya yang ada di masyarakat untuk penyelenggaraan
pendidikan.
 Mengoptimalkan sumber daya pendidikan untuk meningkatkan layanan dan
pemerataan mutu pendidikan kejuruan.

2. Tujuan SMK Negeri 4 Metro

1. Tujuan Umum
a. Mempersiapkan peserta didik agar menjadi manusia produktif, mampu bekerja
mandiri, mengisi lowongan pekerjaan yang ada di Dunia Usaha / Dunia
Industri sebagai tenaga kerja tingkat menengah, sesuai dengan kompetensi
dalam program keahlian pilihannya.
b. Membekali peserta didik agar mampu memilih karir, ulet dan gigih dalam
berkompetensi, beradaptasi dilingkungan kerja dan mengembangkan sikap
professional dalam bidang keahlian yang diminatinya.
c. Membekali peserta didik dengan ilmu pengetahuan, teknologi, dan seni agar
mampu mengembangkan diri dikemudian hari baik secara mandiri maupun
melalui jenjang pendidikan yang lebih tinggi.

2. Tujuan Khusus
a. Pengembangan Manajemen dan Organisasi Bidang Kompetensi Keahlian
Multimedia: mengadakan pembagian tugas dan tanggung jawab secara
proporsional serta menciptakan iklim kerja yang kondusif.
b. Pengembangan KBM : bekerja sama dengan waka Kurikulum
mengembangkan kurikulum yang sesuai kebutuhan masyarakat dan DU/DI
melalui kurikulum alternatif dan pelaksanaan KBM melalui penyusunan
jadwal pelajaran Kompetensi Keahlian Multimedia.
c. Pembinaan Kesiswaan : bekerjasama dengan waka kesiswaan agar siswa
termotivasi agar siswa termotivasi untuk mengikuti pendidikan inovatif,
kreatif dan produktif serta berinisiatif mengembangkan dirinya sehingga
memiliki kemampuan tambahan yang dapat menunjang peran utamanya.
 3

d. Pengembangan Fasilitas : bekerja sama dengan waka Sarana dan Prasarana

dalam bidang pengadaan, pengadministrasian, pemeliharaan dan perbaikan
serta pemanfaatn peralatan dan bahan praktek yang ada di sekolah, khususnya
Kompetensi Keahlian Multimedia.
e. Pengembangan Hubungan Kerja Industri : bekerja sama dengan waka Humas
dalam upaya menjalin kerjasama antara pihak sekolah dengan DU/DI melalui
berbagai kegiatan seperti praktek kerja industri, uji kompetensi, program
magang/pelatihan untuk guru Bidang Kompetensi Keahlian Multimedia.

C. Sasaran
1 Seluruh personel yang ada di Kompetensi Keahlian Multimedia SMK N 4 Metro,
meliputi guru, karyawan dan siswa.
2 Sumber daya/fasilitas berupa : bangunan, alat, meubeler, bahan, lahan, lingkungan
dan dana.
 4

BAB II
PROGRAM KERJA TSM TAHUN 2015/2016

A. Kegiatan Awal Tahun

1. Organisasi dan Manajemen
a Menyusun struktur organisasi, uraian tugas dan mekanisme kerjanya.
b Menyusun pembagian tugas sesuai dengan struktur organisasi.
c Menyusun program kerja Kompetensi Keahlian Multimedia.
d Melaksanakan inventarisasi peralatan bengkel Multimedia

2. Pengembangan KBM
a Menata kelengkapan kurikulum Kompetensi Keahlian Multimedia.
b Melakukan koordinasi dengan waka Kurikulum dalam penyusunan jadwal mata
pelajaran/ Struktur Kompetensi pada Kompetensi Keahlian Multimedia.

3. Pelaksanaan Kesiswaan
a Berkoordinasi dengan waka kesiswaan menyusun program Penerimaan Peserta
Didik Baru (PPDB).
b Melaksanakan pendaftaran PPDB.
c Melaksanakan seleksi PPDB.
d Melaksanakan kegiatan MPLS bagi peserta didik baru.
e Berkoordinasi dengan waka Kesiswaan dan BK untuk pembinaan- pembinaan
terhadap siswa-siswi yang bermasalah.

4. Pengembangan Fasilitas
a Melakukan koordinasi dengan waka Sarana dan Prasarana menyusun kelengkapan
bahan dan peralatan praktek siswa untuk Kompetensi Keahlian Multimedia.
b Menganalisa kebutuhan alat dan bahan praktek.
c Menginventarisasi peralatan dan sarana prasarana pendukung praktek dan Bengkel

5. Pengembangan Hubungan Kerja Industri

a Melaksanakan promosi sekolah melalui brosur dan iklan ke lingkungan sekitar
dengan berkoordinasi dengan waka Humas.
b Menjalin kemitraan dan kerjasama dengan Dunia Usaha/DU dan Dunia Industri /DI
dan berkoordinasi dengan Waka Humas

B. Program Kegiatan Operasional

1. Organisasi dan Manajemen
a Memasyarakatkan dan mengaplikasikan Visi dan Misi SMK N 4 Metro.
b Mendelegasikan tugas, tanggung jawab dan wewenang kepada staf.
c Melengkapi dokumen-dokumen administrasi.

2. Pengembangan KBM
a Memotivasi tenaga pengajar Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia untuk
menyusun bahan ajar (modul, diktat, lembar kerja dll)
b Memotivasi tenaga pengajar guna kelancaran proses pemelajaran, kegiatan
pengayaan dan perbaikan hasil belajar siswa Kompetensi Keahlian Multimedia.

3. Pembinaan Kesiswaan
a Membina kedisiplinan siswa, khususnya Kompetensi Keahlian Multimedia.
 5

b Melaksanakan bimbingan siswa berkoordinasi dengan guru BP/BK.

c Membina kegiatan OSIS dan ekstrakurikuler berkoordinasi dengan waka kesiswaan
dan pembina OSIS dan pembina ekstrakurikuler.
d Menerapkan Rewoard dan Punisment bagi Siswa Kompetensi keahlian Multimedia

4. Pengembangan Fasilitas
a Menyusun pengadaan bahan-bahan praktik untuk Kompetensi Keahlian
Multimedia.
b Menyusun pengadaan peralatan praktik.
c Menyusun tata tertib pemanfaatan fasilitas Bidang Keahlian.
d Menginventarisasi peralatan dan sarana prasarana praktik dan bengkel

5. Pengembangan Hubungan Kerja Industri

Melaksanakan kegiatan Pendidikan Sistem Ganda (PSG) di DU/DI untuk siswa
Kompetensi Keahlian Teknik Multimedia bekerjasama dengan pihak/instansi (DU/DI)
terkait berkoordinasi dengan Waka Humas.

C. Kegiatan Akhir Tahun

1. Organisasi dan Manajemen
a. Mengevaluasi keterlaksanaan program.
b. Mengevaluasi kelengkapan program.
c. Mengevaluasi struktur organisasi.
d. Menindaklanjuti hasil evaluasi.
e. Membuat laporan tahunan.

2. Pengembangan KBM
a Mengevaluasi keterlaksanaan program.
b Menindaklanjuti hasil evaluasi.

3. Pembinaan Kesiswaan
a. Mengevaluasi keterlaksanaan program.
b. Menindaklanjuti hasil evaluasi.

4. Pengembangan Fasilitas
a. Mengevaluasi kelengkapan dokumen sarana dan prasarana Kompetensi Keahlian
Multimedia.
b. Membuat laporan keadaan sarana dan prasarana.
c. Menugusulkan penambahan dan atau pengadaan sarana dan prasarana yang
diperlukan pada tahun 2015/2016.
d. Menindaklanjuti hasil evaluasi.

5. Pengembangan Hubungan Kerja Industri DU/DI

Mengevaluasi keterlaksanaan program.
 6

BAB III
PENUTUP

Program kerja tahunan Kompetensi Keahlian Multimedia SMK N 4 Metro tahun diklat
2011/2012 ini merupakan penjabaran dari rencana induk pengembangan sekolah (RIPS) yang
keberadaannya digunakan sebagai pedoman dalam melaksanakan kegiatan sehari-hari di
SMK N 4 Metro khususnya Kompetensi Keahlian Multimedia.

Mengingat fungsinya, semoga program kerja tahunan ini dapat menjadi pedoman bagi semua
unsur yang terlibat didalamnya dan dapat diimplementasikan secara nyata dan konsisten dan
berkesinambungan serta terkoordinasi dengan baik menuju tercapainya Visi dan Misi SMK N
4 Metro. Atas perhatian dan kerjasama dari semua pihak disampaikan terima kasih.

Metro, Juli 2015

Mengetahui,
Kepala SMK N 4 Metro

Gusti Putu Suwandhi, SP

NIP.195612121984031008