PROYECTO

Módulo Teoría de las Organizaciones

Nivel académico Técnico/ tecnólogo /profesional.

Nombre del proyecto “Desarrollo de un Portafolio Digital”

Una mirada integral las actividades generadoras de escenarios de
aprendizaje, a partir de la creación de una infografía, presentación de una
lista de chequeo y presentación de un video de sustentación

Competencias y Reconocer los elementos históricos, teóricos y prácticos que sustentan la

elementos de teoría general de la administración e identificar las principales tendencias
competencia a empresariales que definen la gestión organizacional contemporánea.
desarrollar

Indicadores de Reconoce en la teoría general de la administración los elementos históricos

competencia que identifican las tendencias empresariales para su gestión.

INSTRUCCIONES PARA ENTREGAR EL PROYECTO

Entablar comunicación por foro general para Intercambio de información y poder:

Conformar los equipos de trabajo entre mínimo 4 y máximo 5 estudiantes por ustedes durante la
primera semana del módulo.

Seleccionar la Empresa objeto de análisis para su aplicación en la que es necesario asegurar que podrán
obtener información durante el desarrollo del módulo (8 semanas)

Realizar un cronograma para establecer roles, compromisos y responsabilidades y nombrar el líder del
equipo quién será el encargado de realizar las entregas en la plataforma.

No será permitido el trabajo individual ya que la intención es fortalecer las competencias de Trabajo en
Equipo, Liderazgo, Comunicación Asertiva y Resolución de Conflictos en las dinámicas de equipo.

Si, en definitiva, algún estudiante decide por su voluntad elaborar el trabajo de manera individual, abra
una “Penalización de 20 puntos en cada entrega”

1 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Está totalmente prohibido tener integrantes de otros cursos y tutores diferentes, el incumplimiento de
esta regla significará la no calificación del trabajo.

Estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los materiales recomendados de
investigación autónoma.

El grupo de estudiantes deberá seleccionar una PYME del sector real y ojalá de su entorno, que esté
legalmente constituida, y que puedan garantizar las visitas, consecución y levantamiento de
información pertinente para el proceso, ya que inicio el proceso de investigación NO podrán cambiar la
empresa.

Cada estudiante de manera individual debe realizar una presentación personal. ¿Debe incluir una carta
de bienvenida al portafolio grupal, una foto personal, indicando quién es?, así como la explicación de lo
que el portafolio digital significa para él o ella.

El proyecto integra las tres entregas que hacen parte del Portafolio Digital así:

Primera Entrega: Infografía – Entrega Semana 3

Segunda Entrega: Lista de chequeo – Entrega Semana 5 (integra Primera Entrega corregida según
retroalimentación de tutor)

Tercera Entrega: Video de sustentación – Entrega Semana 7 (Integra la Primera y Segunda Entrega según
retroalimentación del tutor)

ENTREGA 1 (SEMANA 3)

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 1 – Semana 3

Producto que integra el trabajo: Infografía

Antes de realizar la infografía, cada estudiante de manera individual debe realizar una presentación
personal. ¿Debe incluir una carta de bienvenida al portafolio grupal, una foto personal, indicando quién
es?, así como la explicación de lo que el portafolio digital significa para él o ella.

Después de realizar la presentación personal, se debe revisar y estudiar los temas contenidos en la
semana 1 y 2, cada uno de los integrantes de los equipos, deberá diseñar y presentar una infografía.
Luego el líder del equipo compila las infografías que cada miembro del equipo diseñó y
democráticamente elegirán la más completa. Los temas que deben integrar en la elaboración de la
infografía son:

• Época de la Revolución industrial

• Escuela de la Economía clásica
• Teoría Científica (Frederick Taylor)
• Teoría Clásica (Henri Fayol
• Teoría de los Sistemas

TEORÍA DE LAS ORGNIZACIONES 2

 Una vez elijan la infografía más representativa, deberán incluirla en un archivo Poder Point con
protocolo de entrega (portada, introducción, justificación de la elección de la infografía presentada,
bibliografía y anexos) e integrar la presentación personal, para su publicación en la sección actividades
evaluativas. Las demás infografías deberán ser presentadas como anexos.

ENTREGA 2 (SEMANA 5)

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 2 – Semana 5

Producto que integra el Portafolio digital: Lista de Chequeo (Primera Entrega Corregida)

El grupo de estudiantes deberá seleccionar una PYME de su entorno. Es importante que puedan realizar
una entrevista con el gerente de la organización para poder levantar la información de primera mano.

Deberá levantar la Información general de la empresa (reseña histórica, misión, visión, objetivos,
estrategia, estructura organizacional).

Cada estudiante deberá estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los
materiales recomendados de investigación autónoma en los siguientes temas:

• Teorías clásicas
• Teoría Científica
• Teoría sistemática.
• Teoría del comportamiento
• Teoría Estructuralista.

El grupo de estudiantes identificará mínimo cinco características de cada una de las Teorías
mencionadas y construir una lista de verificación que tenga la siguiente estructura:

Teoria Característica ¿Se evidencia en la ¿Como se evidencia?

empresa?

(Característica 1) Si/no Argumenta bien

2. Si/no Argumenta bien

Escuela del
comportamiento
3. Si/no Argumenta bien
(ejemplo)
4. Si/no Argumenta bien

5. Si/no Argumenta bien

3 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO
Una vez sea construida la lista de verificación, al menos uno de los miembros del equipo deberá
entrevistarse con el gerente de la empresa para levantar la información.

Deberán tomarse una foto en la empresa junto al gerente de la misma como evidencia del
levantamiento de la información. Pueden cambiar esta evidencia por una carta firmada y sellada por el
gerente certificando la entrevista.

Este producto deberá presentarse en un archivo en Word con protocolo de entrega (portada,
introducción, contenido, evidencias, conclusiones y bibliografía) y publicarla en la sección actividades
evaluativas. Debe incluir la infografía seleccionada por el equipo corregida según retroalimentación del
tutor.

ENTREGA 3 Y SUSTENTACIÓN (SEMANAS 7 Y 8)

INSTRUCCIONES DE ENTREGA 3 – Semana 7

Producto que integra el Portafolio digital: Video de Sustentación

Cada estudiante deberá estudiar el material conceptual que se encuentra en el aula virtual y los
materiales recomendados de investigación autónoma en los siguientes temas:

• Teoría de la Calidad Total.

• Reingeniería.
• Benchmarking.
• Outsourcing.
• Empowerment.
• Coaching.
• Downsizing.

El grupo de estudiantes identificará las características CLAVE, de cada una de estas teorías mencionadas.

De acuerdo con lo anterior dar respuesta a:

¿Cuáles son las teorías que actualmente la empresa está aplicando?

¿Cómo se evidencia su aplicación dentro de la empresa

¿Cuál es el impacto de las teorías en la organización?

Cada uno de los integrantes del equipo deberá grabar un video de un minuto, dando respuesta a las
preguntas orientadoras. El tema deberá ser repartido para no repetir información y deben exponer de
manera personal al ser un producto de sustentación.

TEORÍA DE LAS ORGNIZACIONES 4

 RUBRICA PARA EL PORTAFOLIO DIGITAL

CRITERIO POR
Impacto Alto Impacto Medio Impacto bajo Sin Evidencia
EVALUAR

Demuestra lectura e Demuestra lectura, La lectura e No se evidencia

APROPIACION interiorización de los pero falta interiorización de los lectura, análisis
DE LA conceptos que hacen interiorización de conceptos que hacen e interiorización
TEMATICA parte de los temas y los conceptos que parte de los temas y de los temas y
(Aplica para el teorías que hacen parte de los teorías que teorías que
Portafolio corresponden a la temas y teorías que corresponden a la corresponden a
Digital entrega corresponden a la entrega se realizan de la entrega
entrega era parcial.

Cada integrante del Cada integrante del Cada integrante del Los integrantes
equipo se presenta, equipo se presenta, equipo se presenta, del equipo no
CONTENIDO DE publica la foto, describe publica la foto, publica la foto, atienden los
quien es, explica la describe quien es, describe quien es, sin requerimientos
PRESENTACION
importancia del módulo explica la embargo, no explican para la
(Aplica para el
y realización del proyecto importancia del la importancia del presentación
Portafolio para su vida personal. módulo, pero no de módulo, ni de la personal
Digital) la realización del realización del
proyecto para su proyecto para su vida
vida personal personal

La infografía permite La infografía La infografía permite La infografía,

visualizar las temáticas permite visualizar visualizar de manera No presenta
con ideas principales y las temáticas solo parcial las temáticas información con
ESTRUCTURA
secundarias con con ideas con ideas principales una estructura
argumento/ejemplo principales con con clara y lógica.
PRODUCTO 1.
concreto en orden argumento/ejemplo argumento/ejemplo
INFROGRAFIA conceptual y cronológico concreto en orden concreto en orden
conceptual y conceptual y
cronológico. cronológico.

La lista de chequeo La lista de chequeo La lista de chequeo

permite visualizar permite visualizar permite visualizar de
La lista de
mínimo las cinco (5) mínimo las cinco (5) manera parcial las
ESTRUCTURA chequeo no
características que características que cinco (5)
presenta ni
tipifican cada una de las tipifican solo 4 de características que
cumple con los
PRODUCTO 2. siete (7) teorías en las siete (7) teorías tipifican cada una de
requerimientos
LISTA DE correspondencia a un en correspondencia las teorías que
solicitados
CHEQUEO proceso de investigación a un proceso de corresponden al
coherente. Se entrega investigación producto a entregar
infografía con los ajustes coherente.
según retroalimentación.

5 POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO