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ANALISIS DE CASO

Identificación de casos sobre prácticas de planificación curricular en las II.EE. monitoreadas


Si el caso es negativo ¿Qué podemos hacer para revertir esta situación encontrada?
¿Por qué cree que el docente desarrolla
Descripción del caso Si el caso es positivo ¿Qué lecciones aprendidas se puede rescatar de dicha de esta
este tipo de planificación?
situación?
MATRIZ INDIVIDUAL DE PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS
(Trabajo individual)
COMPROMISO 5 Diagnóstico (Situación encontrada) Propuesta de actividades (estrategias) para implementar el
compromiso
Uso adecuado de las
rutas de aprendizaje
de Comunicación y
Matemática
MATRIZ DE PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS
(TRABAJO GRUPAL)

COMPROMISO 5 Diagnóstico (Situación encontrada) Propuesta de actividades (estrategias) para implementar el


compromiso
Uso adecuado de las
rutas de aprendizaje
de Comunicación y
Matemática

Integrantes del equipo de trabajo:


ESQUEMA SUGERIDO ANÁLISIS DE UN CASO CRÍTICO SOBRE PRÁCTICAS DE PLANIFICACIÓN CURRICULAR

Descripción del caso ¿Por qué cree que el docente desarrolla este tipo Si el caso es negativo ¿Qué podemos hacer para
de planificación? revertir esta situación encontrada?
Si el caso es positivo ¿Qué lecciones aprendidas se
puede rescatar de dicha de esta situación?