DIRECCIÓN ACADÉMICA
Los alumnos acorde con los equipos de trabajo del proyecto integrador
Elaboran un Diagrama de Gantt, en Project, que permita identificar las etapas de su Proyecto integrador
Ejemplo:
Integrar en formato de entrega de evidencias con datos impresos, hojas blancas tamaño carta
engrapadas y guía estructurada de evaluación (datos impresos) al final.
NOTA: De no estar la evidencia llenada conforme a lo anterior, y/o presentar tachaduras o enmendaduras no se
considerará la evidencia. Al no asistir la persona se considera en segunda oportunidad y en caso de plagio
evidente se cancela actividad ya sea que se presente en primer o segunda oportunidad.
TESCI
TECNOLÓGICO DE ESTUDIOS SUPERIORES
DE CUAUTITLÁN IZCALLI
REGISTRO DE
ELEMENTOS A EVALUAR: CUMPLIMIENTO OBSERVACIONES
SI NO
CONTENIDO
1 Los datos en el formato de entrega de evidencia y 5 ptos 0 ptos
en la guía estructurada de evaluación se presentan
impresos, están completos y correctos.
2 La evidencia se presenta con 5 errores de 5 ptos 0 ptos
ortografía o menos.
3 Integra en forma ordenada cada una de las 5 ptos 0 ptos
secciones señaladas en el contenido del diagrama
PROCEDIMENTALES
4 Presenta en forma correcta la estructura del 20 ptos 0 ptos
diagrama de Gantt acorde con el software “Project”
5 Se identifica cada perfectamente las actividades 20 ptos 0 ptos
principales, las secundarias y las simultaneas en la
grafica
CONCEPTUALES
6 El diagrama de gantt refleja correctamente los 25 ptos 0 ptos
conceptos solicitados
ACTITUDINALES
7 La evidencia refleja calidad y compromiso en su 5 ptos 0 ptos
elaboración.
8 Asiste puntualmente y permanece en la totalidad 15 ptos (0 ptos)
del tiempo a realizar la actividad solicitada por el
docente
Fuentes Bibliográficas