B. Kegiatan 1
Fenomena
Bila ditinjau di lingkungan sekitar kita terdapat berbagai jenis makhluk hidup baik yang
sederhana maupun yang kompleks. Untuk makhluk hidup yang sederhana tubuhnya tersusun
dari satu sel sedangkan makhluk hidup yang kompleks tubuhnya tersusun dari banyak sel/bersel
banyak. Baik sel hewan maupun sel tumbuhan ada yang bersel satu dan ada yang bersel banyak.
Makhluk hidup bersel satu bisa hidup hal ini mengindikasikan komponen-komponen
pengendali aktivitas hidup berupa sebuah sel. Setiap sistem saling keterkaitan antara satu
dengan yang lainnya seperti pada tumbuhan dalam melakukan fotosintesis memerlukan air yang
tersimpan dalam salah satu organel sel untuk membantu pertumbuhan dan perkembangan
tumbuhan sehingga antara sistem satu dengan yang lain saling terkait. Begitu juga dengan
contoh lain seperti dalam pengeluaran (bahan/benda asing yang tidak dibutuhkan) didalam sel
memerlukan energi untuk prosesnya. Setiap sel sesungguhnya sudah ada komponen yang
menyangkut sistem kehidupan, tentunya perlu terorganisasi dalam membentuk makhluk hidup
yang bersel banyak. Teknologi modern tentang perkembangbiakan bisa melalui satu sel seperti
kultur jaringan atau bayi tabung. Berdasarkan hal tersebut maka sel sebagai substansi kehidupan
sangat penting untuk diungkap.
Sel sebagai pengendali dari kehidupan makhluk hidup, tentu saja dapat ditapsirkan
mengandung banyak komponen yang saling bekerja sama secara sistematis membangun
terwujudnya kehidupan makhluk hidup itu sendiri seperti untuk melakukan reaksi untuk
menghasilkan energi, sel saraf menyalurkan impuls ke tubuh, sintesis/produksi protein.
Seperti telah diketahui makhluk hidup baik hewan maupun tumbuhan ada yang bersel satu
dan bersel banyak, perbedaan keduanya akan dikendalikan oleh perbedaan selnya. Sel sebagai
pengendali kehidupan akan memiliki komponen yang berbeda sehingga mengarahkan pada
fungsi yang berbeda.
1. Mengamati
Berdasarkan paragraf fenomena di atas, informasi penting apa yang anda dapatkan terkait
dengan pengertian sel, komponen sel, perbedaan sel hewan dengan sel tumbuhan (Informasi)
1) Terdapat berbagai jenis makhluk hidup baik yang sederhana maupun yang
kompleks
2) Makhluk hidup yang sederhana tubuhnya tersusun dari satu sel sedangkan
makhluk hidup yang kompleks tubuhnya tersusun dari banyak sel/bersel banyak
3) Setiap sel sesungguhnya sudah ada komponen yang menyangkut sistem
kehidupan
4) Terdapat komponen sel yang saling bekerja sama untuk respirasi sel, tempat
penurunan sifat dari induk ke anak, sintesis/produksi protein.
5) Komponen/organela dari tumbuhan maupun hewan memiliki perbedaan sesuai
dengan fungsi komponennya masing-masing
6) Bagian terkecil yang menyusun makhluk hidup adalah sel
2. Menanya
a. Tulislah pertanyaan terkait dengan istilah-istilah atau maksud kalimat yang tidak
dimengerti yang terdapat pada paragraph fenomena di atas!
……………………………………………………………………………………..
……………………………………………………………………………………
…………………………………………………………………………………….
…………………………………………………………………………………….
……………………………………………………………………………………..
b. Berdasarkan hal tersebut, buatlah rumusan masalah investigatif terkait dengan
pengertian, komponen yang mendukung fungsi.
1) Apa saja komponen-komponen dari sel baik pada tumbuhan maupun hewan ?
2) Bagaimana perbedaan sel hewan dan sel tumbuhan ?
3. Mengumpulkan Data
Pembuktian hipotesis/jawaban dari rumusan masalah akan memerlukan dukungan data yang
membenarkan hipotesis/jawaban masalah. Untuk mendapatkan data pembuktian hipotesis
yang benar dan efektif apabila mengacu pada rumusan hipotesis, kemudian dari rumusan
hipotesis diidentifikasi variable bebas dan terikatnya. Selanjutnya dibuat rancangan percobaan
dengan memberikan/melakukan variasi nilai/aspek variable bebas dan
memprediksi/merancang/melaksanakan variasi nilai variable terikat akibat dari
perlakuan/variasi nilai variable bebas. Pemilihan alat dan bahan pembuktian hipotesis
mengacu desain pembuktian hipotesis yang perlu ditindak lanjuti dengan cara kerja. Setelah
cara kerja terbentuk/dihasilkan perlu dipersiapkan lembar pencatatan data. Jika pencatatan data
sudah siap selanjutnya dapat dilakukan pengumpulan data secara benar.
a. Berdasarkan rumusan di atas, buatlah hipotesis atau jawaban sementara dari setiap
rumusan masalah yang telah dibuat !
1) Sel adalah bagian/unit terkecil penyusun tubuh makhluk hidup baik secara
struktural maupun fungsional
2) Komponen utama sel eukariotik adalah nukleus, mitokondria, membrane plasma,
kloroplas, vakuola, badan golgi, lisosum, reticulum endoplasma, dinding sel dan
ribosom.
3) Sel hewan lebih kecil, bentuknya tidak tetap, memiliki lisosom dan sentrosom,
tidak memiliki dinding sel, plastid (kloroplas) dan vakuola. Sedangkan sel
tumbuhan lebih besar, bentuknya tetap, memiliki plastid (kloroplas), dinding sel
dan vakuola, tidak memiliki lisosom dan sentrosom.
b. Rancangan Pembuktian Hipotesis
Untuk menguji hipotesis yang Anda rumuskan, rancanglah percobaan dengan
mengidentifikasi variable, menentukan alat dan bahan, rancangan percobaan dan cara kerja
1. Variabel Percobaan
Percobaan ini melibatkan berbagai variabel yakni variabel bebas (suatu perlakuan
/penyebab yang jenis/besarnya bervariasi), variabel terikat (sesuatu yang berubah
akibat variasi perlakuan/variabel bebas), dan variabel kontrol (sesuatu yang
jenis/besarnya sengaja dikontrol/disamakan agar tidak mempengaruhi hasil
percobaan).
Tabel 1. Jenis Variabel
3. - Sel hewan
- Sel tumbuhan
Catatan : Untuk pengamatan lebih jelas organela sel, dapat dilakukan dengan
mengamati charta/gambar yang telah tercantum di analisis data.
3. Alat dan bahan, serta gunanya
Rencanakan sendiri atau pilihlah beberapa alat dan bahan yang disediakan oleh guru
sesuai dengan percobaan yang akan dilakukan (sertakan jumlah dan kegunaan alat dan
bahan yang digunakan)! Ukuran alat disesuaikan dengan jumlah bahan yang
digunakan.
Tabel 3. Alat dan Bahan serta Kegunaannya
No Alat Kegunaan
1 Pisau/silet
2 Gelas objek
3 Kaca penutup
4 Pipet tetes
5 Korek api
6 Mikroskop
No Bahan Kegunaan
1 Bawang merah
2 Epitel pipi manusia
3 Aquades
4. Prosedur kerja :
Pembuktian hipotesis 1, 2, 3
1. Mengupas bagian luar bawang merah dan memotong secara membujur umbi lapis
bawang merah menjadi dua belahan
2. Membuat irisan tipis dari bagian suatu lapisan umbi lapis yang segar. Minta
bantuan guru jika mengalami kesulitan.
3. Meletakkan lapisan tipis tersebut di atas gelas objek, kemudian menetesinya
dengan setetes air, serta menutup dengan kaca penutup secara perlahan-lahan agar
tidak muncul gelembung. Seperti pada gambar berikut.
Sumber : http://www.alatlabor.com
4. Mengamati di bawah mikroskop.
5. Menggambar hasil pengamatan pada LKS dengan membuat tabel pengamatan.
Pengamatan Sel Epitel Mulut Manusia
1. Membuka mulut specimen dan membuat olesan pipi sebelah dalam dengan
menggunakan ujung batang korek api. Berhati-hati jangan sampai tertusuk ujung
batang korek api.
2. Meletakkan hasil olesan pada gelas objek yang telah diberi setetes air, kemudian
menutup dengan menggunakan kaca penutup.
3. Mengamati dibawah mikroskop
5. Hasil pengamatan
1) Gambar satu sel dan komponen-komponennya dari MH bersel satu dan MH bersel
banyak sesuai dengan hasil pengamatan sbb.
Gb. 1 Sel dari MH sel satu Gb.2 sel dari MH bersel banyak
Catatan : Orang lain sudah menemukan secara terorgan gambarnya serta fungsinya
peneliti sudah melakukan penelitian yang panjang karena keterbatasan waktu kita bisa
menyimpilkan fungsi masing-masing organ sel dengan data yang telah dilampirkan
pada teks (penemuan fungsi), salah satunya mitokondria matriks yang berlekak-lekuk
yang berhubungan untuk respirasi sel.
2) Komponen-komponen dari sel dan fungsinya masing-masing disajikan
menggunakan dalam tabel berikut.
No V. Kontrol Variasi VB (komponen sel Variasi VT
Hipotesis Gb. …) Fungsi keseluruhan
1. Sel - Sel 1. Nukleus
terdiri eukarioti
dari k
…..l
2.
3.
4.
5. Badan golgi
6. Vakuola
7.
8. Lisosom
9. Ribosom
10.
1. ………………………………………………………………..........................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
........................................................................
Hipotesis: diterima/ditolak (lingkari salah satu)
2. .........……………………………………………………………….................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
........................................................................
Hipotesis: diterima/ditolak (lingkari salah satu)
.........……………………………………………………………….................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
..........................................................................................................................
....................................
6. Mengkomunikasikan
Presentasikanlah hasil kerja anda berdasarkan hasil pengamatan, pengolahan dan analisis data
anda!
1. Jelaskan perbedaan makhluk hidup dilihat dari komponen-komponen sel hewan atau
tumbuhan !
Jawaban :
………………………………………………………………................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................
2. Makhluk hidup pada tumbuhan dapat menghasilkan makanan sendiri sehingga sering
disebut autotrof sedangkan pada hewan tidak dapat menghasilkan makanan sendiri
sehingga sering disebut heteretrof, jika di tinjau dari komponen-komponen sel
hewan/tumbuhan jelaskan mengapa demikian!
Jawaban :
………………………………………………………………................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................
................................................................................................................................................
................................................................................................................................