¿No sería genial transmitir mensajes secretos que sólo tú y tus amigos pudieran leer?

¡La tinta
invisible es fascinante no sólo para los niños sino para todos los jóvenes de espíritu! De
hecho, la puedes conseguir en tiendas para niños y otras tiendas de bromas divertidas. Pero
pocas personas saben que se puede hacer tinta invisible simplemente utilizando materiales
que podemos encontrar en cualquier cocina.

Materiales

Existen muchas maneras de crear tinta invisible. Pero para este experimento de la Tinta
Invisible utilizaremos los siguientes materiales:

 Leche.

 Papel.

 Pincel limpio o hisopo de algodón.

 Lámpara de escritorio luz/sombra.

Procedimiento

¡Este experimento es muy simple y a la vez divertido! ¡Asegúrate de traer a tus amigos para
que todos puedan intentar hacer tinta invisible e intercambiar mensajes invisibles al mismo
tiempo!

El primer paso es conseguir leche y sumergir tu pincel limpio o hisopo de algodón en ella, ya
que usarás la leche como tinta. Escribe sobre una hoja de papel en blanco con el pincel o
hisopo "entintado" y deja que se seque. Para leer el mensaje oculto, tendrás que aplicar calor
sobre el papel. Enciende la lámpara y sostén el papel cerca de la bombilla de luz, para que la
bombilla pueda calentar el papel. El calor de la bombilla de luz hará que lo que escribiste se
oscurezca, ¡permitiendo que leas los escritos invisibles!

Discusión

Existen otros materiales que puedes utilizar si no tienes leche. Puedes utilizar limón, jugo de
limón, bicarbonato mezclado con agua, vinagre o jugo de uva. Básicamente, puedes utilizar
cualquier cosa ácida como tinta invisible. En cuanto al agente de calentamiento, podrás hacer
uso de otras fuentes de calor, tales como la luz solar o una cocina de gas. Sin embargo,
deberás contar con la supervisión de tus padres si vas a utilizar una cocina de gas como
fuente de calor para este experimento.

La leche, el limón, el vinagre, el jugo de uva o cualquier otro líquido ácido debilita el papel
cuando se aplica. Cuando le aplicas calor, la parte en donde escribiste tu mensaje se oxida y
se quema más rápido que el papel seco alrededor de la tinta. Esta parte se pondrá marrón,
revelando así tu mensaje secreto.

Decodificación

Existe otra manera de decodificar el mensaje secreto y hacer que aparezca sin tener que
aplicar calor. Puedes lograrlo poniendo sal en la tinta después de escribir en el papel. Espera
unos 60 segundos antes de limpiar la sal del papel y luego aplica color sobre la escritura con
un crayón. ¡Verás cómo aparece el mensaje!

También puedes revelar el mensaje aplicando jugo de uva sobre el mensaje. ¡Debes tener en
cuenta que los escritos cambiarán de color cuando apliques el jugo de uva!
Experimento del papel de cocina

Cuál es el más absorbente?

El Experimento del Papel de Cocina es un proyecto que analiza qué
tipo de papel puede absorber más agua.

En cualquier tienda, grande o pequeña, puedes encontrar numerosas marcas de papel de

cocina y cada una afirma ser la mejor, la más absorbente o la más barata. ¿Cómo puedes
probar o refutar estas afirmaciones? ¿Cómo pruebas cuáles papeles de cocina son
verdaderamente geniales y cuáles son casi completamente inútiles?
 Todos hemos visto anuncios en donde se comparan dos marcas de papel de cocina.
Generalmente muestran qué rápido o qué bien absorben un líquido azul misterioso o cómo
limpian las huellas de barro del piso de la cocina.

Todo sabemos que esto no es muy científico. No hay cifras ni pruebas y hay poca verdad.
Aquí te mostraremos cómo llevar a cabo un experimento para probar una de estas
afirmaciones: la absorbencia del papel de cocina.
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¿Cuál es el más absorbente?

El Experimento del Papel de Cocina es un proyecto que analiza qué
tipo de papel puede absorber más agua.
En cualquier tienda, grande o pequeña, puedes encontrar numerosas marcas de papel de
cocina y cada una afirma ser la mejor, la más absorbente o la más barata. ¿Cómo puedes
probar o refutar estas afirmaciones? ¿Cómo pruebas cuáles papeles de cocina son
verdaderamente geniales y cuáles son casi completamente inútiles?
 Todos hemos visto anuncios en donde se comparan dos marcas de papel de cocina.
Generalmente muestran qué rápido o qué bien absorben un líquido azul misterioso o cómo
limpian las huellas de barro del piso de la cocina.

Todo sabemos que esto no es muy científico. No hay cifras ni pruebas y hay poca verdad.
Aquí te mostraremos cómo llevar a cabo un experimento para probar una de estas
afirmaciones: la absorbencia del papel de cocina.

Algunos datos sobre el papel de cocina

 El papel de cocina fue inventado por Arthur Scott en Filadelfia, EE.UU., cerca del 1900.
Desde sus comienzos humildes, el papel de cocina se ha convertido en una industria
multimillonaria.

 Por lo general, el papel de cocina es hecho con fibra de papel reciclado de postconsumo, lo
que se traduce en menos árboles talados y en casi un 50% menos de uso de energía.

Realización del Experimento del Papel de Cocina

Hipótesis

"Las marcas más costosas de papel de cocina son las más absorbentes".

Lo que necesitarás para realizar el Experimento del Papel de Cocina

 Por lo menos cuatro marcas de papel de cocina absorbente.

 Un cronómetro.

 Un vaso de precipitación.

 Una probeta.

 Un embudo.
Método

1. Llena el vaso de precipitación con exactamente 200 ml de agua.

2. Toma una hoja de la primera marca de papel.
3. Dóblala y sumérgela en el agua. Al sumergir el papel en el agua, inicia el
cronómetro.
4. Después de 20 segundos, retira el papel del vaso y quita todo el agua que puedas
del papel y pásalo a la probeta utilizando el embudo. Anota el volumen extraído.
5. Has esto 5 veces para cada marca y anota los resultados en tu tabla de datos.
Debes asegurarte de doblar cada hoja exactamente de la misma manera para que
el experimento sea constante y correcto.
6. Anota los resultados para cada marca en tu cuaderno.
Resultados

Calcula un promedio para cada resultado y anótalo en una tabla.

Ingresa todos los resultados en un gráfico de barras simple como el de abajo. Lo puedes
hacer con una computadora o con papel cuadriculado y lápices.

Esto te permitirá mostrar cuál marca de papel de cocina es la más absorbente y cuál es
verdaderamente mala.

Problemas y más experimentación

Por supuesto, éste es un experimento muy simple y tiene algunas limitaciones; estás
probando una sola razón por la que la gente elige una determinada marca.

Algunas marcas pueden ser excelentes para absorber derrames pero son muy costosas. Tal
vez algunas marcas no son tan buenas para absorber el agua, pero sí para absorber otros
líquidos, como la leche o el aceite de cocina.

Cuando un consumidor compra toallas de papel, no sólo busca la absorción. El precio, la

suavidad, la disponibilidad, el número de hojas de un rollo y la resistencia son factores
importantes en la compra de un rollo de papel de cocina.

Tal vez puedas diseñar un experimento para evaluar la fuerza y la suavidad, o para tratar de
calcular cuánto cuesta cada rollo por hoja.
Los fabricantes de papel de cocina gastan millones de dólares por año, pero con unos cuantos
experimentos sencillos puedes descubrir qué marcas son realmente las mejores.
Un proyecto de investigación o esquema de investigación es una guía
que utilizan los científicos, estudiantes o investigadores para realizar sus
trabajos.

Este proyecto deberá ser estructurado con toda claridad y concisión,

especificando las razones del estudio a iniciar, el estado actual del problema
por estudiar (revisión bibliográfica), los objetivos que se persiguen y el
procedimiento a seguir paso a paso. Es también conveniente incluir un
estimado del costo probable.

Las partes que integran el proyecto de investigación son las siguientes:

1. Título e Introducción.
2. Planteamiento.
3. Objetivos y Justificación.
4. Marco teórico.
5. Antecedentes.
6. Características.
7. Hipótesis.
8. Metodología de la investigación.
9. Área de estudio.
10. Materiales y equipos.
11. Procedimientos.
12. Cronograma de actividades.
13. Colaboradores.
14. Presupuesto.
15. Bibliografía.

Ejemplo de proyecto de investigación:

La diabetes en la sociedad actual
La diabetes como estigma en la sociedad

Introducción

La diabetes es una enfermedad que afecta a un gran margen de la

sociedad, el estudio de esta enfermedad toma gran actividad en los
expertos del tema, quienes investigan sin descanso los fenómenos que
afectan al hombre.

Planteamiento
La diabetes es una enfermedad que afecta a un número muy elevado de
personas en México, existen muchos textos e investigaciones al respecto, y
declaran estos documentos que las personas de tez obscura e indígena
(autóctono de américa), son particularmente vulnerables a esta enfermedad.

Objetivos

El objetivo de esta investigación, es comprobar y delimitar la propensión de

la población nacional a la diabetes, y la influencia de las costumbres y
tradiciones como propulsores en el padecimiento. El tratamiento y la
influencia cultural alimenticia y la actividad física y el sedentarismo social.

Justificación

Esta investigación puede dar como beneficio un manejo adecuado en

nuestro país de la diabetes y las circunstancias que llegan a acrecentar o
disminuir el inconveniente.

Marco teórico

La metería de análisis de esta investigación será buscar las causas

sistémicas y la influencia de la alimentación mexicana, su comida sus
costumbres y los efectos producidos en la enfermedad diabética.

Antecedentes

Existen estudios realizados en hospitales y los centros de salud nacionales,

que avalan la incidencia de la diabetes en la población mexicana, pues su
alimentación es muy variada y rica en grasas animales y saturadas, lo que
deja en discordancia ante sus efectos.

Características

Esta enfermedad tiene la característica de elevar el nivel de azúcar en la

sangre y producir tanto alergias en los enfermos como daños pancreáticos,
la diabetes es producida por una reacción autoinmune, en la que el
páncreas es atacado por el sistema inmune, dañando los islotes de
Langerhans y disminuyendo o cancelando la producción de insulina.

Hipótesis

Se proyecta conocer si la influencia de la medicina en este tipos de

enfermos produce cambios y variaciones grandes en las personas que la
padecen y si los medicamentos pueden registrar los cambios producidos por
la enfermedad sobre el cuerpo en la que se adjudica un régimen alimenticio
más riguroso y natural.

Método de investigación

Se realizarán encuestas en los paraderos y centros en los que se alimenta

la población flotante en las calles, y se rectificará la medida de colesterol
que se obtiene de los alimentos consumidos en promedio

Posteriormente se verificará si un cambio radical en la alimentación afecta o

reduce los daños producidos por la ingestión de colesterol y los efectos que
produce en el páncreas.

Área de estudio y materiales para la investigación

El área de estudio será la zona metropolitana, en la que se rectificará si las

costumbres locales producen cambios regionales en los niveles de diabetes
y sus grados de avance.

Se utilizarán glucómetros y medidores de presión y temperatura, para

rectificar la salud de los pacientes y se llevará registro detallado.

Procedimientos

Se realizará en lugares cercanos a los centros de trabajo y se rectificará si

los tipos de trabajo influyen, que tan sedentario es y la alimentación habitual
del individuo

Se rectificará igualmente un pequeño asesoramiento médico relacionado

con la genética familiar.

Programación de actividades

Estas actividades tendrán una duración de 60 días, y se llevará a cabo en

personas que se encuentren en los parámetros señalados con anterioridad.

Colaboradores

Los colaboradores de este estudio serán enfermeras y médicos que se

repartirán en las diferentes zonas de la ciudad y en diferentes fábricas e
instituciones que cuentes con regímenes laborales diferentes. También
serán colaboradores los enfermos y población que reciba el tratamiento de
investigación.
El presupuesto de esta investigación será de un total de 300.000.00
(trecientos mil pesos) que serán proporcionados por el instituto nacional de
la diabetes del país.
 DEFINICIÓN DE PROYECTO
CIENTÍFICO
El conjunto de planes, ideas y acciones que deben desarrollarse de forma
coordinada para alcanzar una meta recibe el nombre
de proyecto. Científico, por otra parte, es un adjetivo que menciona lo
vinculado a la ciencia (la agrupación de métodos, procedimientos y técnicas
para generar conocimientos objetivos).
Estas dos definiciones nos aproximan a la
noción de proyecto científico, que supone
una organización de pautas para la
producción de conocimientos de tipo
científico. Cuando un especialista en una
determinada ciencia planea desarrollar
una investigación, genera un proyecto científico.
Es importante saber que cuando hablamos de proyecto científico tenemos
que tener en cuenta que este puede ser de varios tipos. Así, los expertos en la
materia establecen que este se divide en las siguientes modalidades:
-Proyecto de evaluación.
-Proyecto de desarrollo tecnológico.
-Proyecto de investigación-acción.
-Proyecto de intervención.
-Proyecto de investigación.

Lo que hace el proyecto científico es establecer las pautas de trabajo. En

él, el científico planteará su hipótesis y detallará qué pasos seguirá para
demostrarla. A medida que avanza con su trabajo, deberá registrar sus
conclusiones para que otros especialistas estén en condiciones de cotejar y
validar sus conclusiones.
Tomemos el caso de un investigador que, ante la contaminación del medio
ambiente, se propone desarrollar un nuevo tipo de vehículo que no utilice
combustibles fósiles y que, por lo tanto, resulte amistoso con el planeta. Este
investigador, de este modo, desarrolla un proyecto científico para diseñar un
automóvil que se desplace gracias a la energía solar.
Los proyectos científicos se desarrollan a partir de la aplicación del método
científico, que señala los pasos a seguir para producir conocimientos de
tipo científico. El experto debe identificar un problema (en nuestro ejemplo
anterior, la contaminación que producen los vehículos tradicionales),
proponer una solución (la creación de un nuevo vehículo que no contamine),
comprobar la validez de su propuesta (si el vehículo que ideó funciona, no
contamina, es seguro, etc.) y presentar sus conclusiones.
Dentro del ámbito educativo, cobra especial importancia el término proyecto
científico. Y es que, debido a que cada vez se fomenta más en las aulas la
participación y la acción frente al estudio memorístico, muchos son los
profesores que apuestan porque sus alumnos desarrollen trabajos de ese tipo
para así aprender, mediante la práctica, una asignatura o temática en
cuestión.

Así, tanto en escuelas como institutos o universidades se pone sobre la mesa

a los estudiantes que lleven a cabo sus propios proyectos científicos. En este
caso, los docentes les establecen los pasos necesarios que deben realizar para
acometer esos trabajos o investigaciones:
1-Definición de un problema en cuestión.
2-Elaboración de la información que se conoce al respecto de lo planteado en
el punto 1.
3-Creación de hipótesis.
4-Establecimiento de aspectos que se desconocen sobre el asunto.
5-Búsqueda y recopilación de información de utilidad, así como análisis
exhaustivo de la misma.
6-Diseño del trabajo experimental que dé la oportunidad de confirmar o
refutar las hipótesis establecidas.
7-Realización del citado trabajo.
8-Análisis de todos los resultados obtenidos así como de las observaciones
que se han podido tener.
9-Elaboración de las conclusiones y redacción del informe pertinente.
Proyecto tecnológico: definición y características

La esencia de un proyecto tecnológico es la creación, modificación o adaptación de un producto

específico gracias al empleo de la tecnología. El producto tecnológico, que es el resultado del proceso,
tiene como función satisfacer una necesidad, demanda o servicio. A veces, este tipo de necesidades se
expresan a través de inconvenientes, fallos o problemas de cualquier índole, por lo que el producto
puede convertirse en una solución específica. Un ejemplo de ello puede ser la instalación de un sistema
de alumbrado público en el barrio periférico de una ciudad. Sus habitantes piden espacios mejor
iluminados, pues ello supone mayor seguridad, mejor bienestar y relaciones más fluidas. El proyecto
tecnológico, en este caso, tendrá que ver con el diseño y la instalación de un sistema de alumbrado en las
zonas comunes del barrio, como calles, parques, plazas, avenidas o sitios de reunión, entre otros.
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Fases esenciales de un proyecto tecnológico

Como en todo proyecto, la elaboración de un producto tecnológico requiere un método analítico-
descriptivo. Según los expertos, las cinco fases que no se pueden obviar en un proyecto de estas
características son las siguientes:
1) Definición de la oportunidad:
Se refiere a la identificación de lo que genera el proyecto en sí. Tal como dijimos, puede ser una
oportunidad, una necesidad, una carencia o un fallo. El hecho es definirlo lo mejor posible y evaluar su
ejecución.
2) Diseño:
Es la parte más creativa del proceso. En ella, los integrantes del proyecto despliegan su capacidad
innovadora para dar respuesta a la necesidad del punto anterior. Esto se realiza con base a la información
previa que se ha recopilado.
Para la ejecución del proyecto, el equipo de trabajo deberá atender previamente a una serie de cuestiones
relativas al producto:
-¿Qué problema resolverá?
-¿Quiénes serán sus potenciales usuarios/beneficiarios?
-¿Qué materiales se emplearán?
-¿Cuál será su coste?
-¿Qué efectos tendrá sobre el medioambiente y la sociedad?
-¿Qué normas de seguridad deben seguirse?
Al final de la etapa de diseño, lo más habitual es elaborar una representación gráfica o un boceto del
producto que se aspira a construir.
3) Organización y gestión:
Definido el producto y elaborados sus bocetos, el siguiente paso consiste en definir las labores de cada
uno de los miembros del equipo, así como la gestión de materiales y recursos, los proveedores y otros
temas de tipo administrativo. La manera más eficaz de ejecutar esta etapa es siguiendo los siguientes
pasos:
-Evaluar los proveedores de materiales.
-Adquirir los materiales.
-Desglosar el proyecto en tareas primarias y tareas secundarias.
-Asignar roles y responsabilidades.
-Definir el líder y el las habilidades de dirección.
4) Ejecución de las tareas:
En este momento del proceso, el objetivo es lograr el mayor grado de coordinación de las distintas
tareas. Si bien en el punto 3 se ha elaborado un cronograma con plazos y responsables, aquí es necesario
adquirir una visión estratégica del proyecto. Para ello, una herramienta que puede ser de gran ayuda son
los diagramas o cuadros de mando, que permiten esa visión estratégica de la que hablamos.
5) Evaluación:
Ejecutadas las tareas, el proyecto entra en una etapa de evaluación, la cual consiste en determinar si los
objetivos de la fase 1 se han cumplido. En caso de no ser así, habrá que buscar los fallos cometidos y
adecuar la solución.

DEFINICIÓN DE PROYECTO DE
INVESTIGACIÓN
Un proyecto de investigación es un procedimiento científico destinado a
recabar información y formular hipótesis sobre un determinado fenómeno
social o científico. Como primer paso, se debe realizar el planteamiento del
problema, con la formulación del fenómeno que se investigará.
En la siguiente etapa, es necesario establecer los objetivos, es decir,
estipular qué se pretende conocer con la investigación. Después llega el
turno de la hipótesis, que se formula como teoríaa comprobarse durante el
proyecto de investigación. El investigador debe incluir la justificación, que
consiste en indicar las razones para el estudio del problema.
El marco teórico y de referencia en un proyecto de investigación supone
la inclusión de citas y ejemplos de otras investigaciones. Funciona como una
referencia general del tema a tratar, con datos que permiten entenderlo con
mayor facilidad.
Una vez llegado el momento del trabajo de campo, comienzan a obtenerse
los datos cuantitativos y cualitativos del tema. Podría decirse que éste es el
momento principal de la investigación, donde se realizan los experimentos,
las pruebas o las entrevistas necesarias para la obtención de la información.
Finalmente llega el turno de la estructuración del trabajo y su redacción
final. De este modo, la investigación puede ser presentada en diversos
capítulos, con la introducción y una conclusión, entre otros segmentos.
Diversos pasos en el Proyecto de Investigación
 Cabe destacar que todo proyecto de
investigación consta de un plan de trabajo o de actividades, donde se
prevé la duración del proceso investigativo. De esta manera, el investigador
trabaja de acuerdo a un cronograma que debe respetar y cumplir. El
mismo debe componerse de una serie de pasos, los cuales son:
* Selección del tema: escoger detenidamente sobre qué se va a trabajar y
de qué forma se encarará la problemática;
* Identificación de un problema: detectar aquellos aspectos que no
funcionan dentro del área temática que sea necesario investigar y
comprender;
* Formulación del anteproyecto: realizar un borrador con las ideas
básicas de la investigaciones para poder seguir los pasos y realizar las
preguntas pertinentes en cada uno de ellos, para abordar a una respuesta
que responda a lo que se planteó en la hipótesis;
* Elaboración del proyecto: redactar un texto científico extenso y
minucioso donde se plasme toda la presentación del problema y su posterior
resolución.
Cabe mencionar que a su vez, cada uno de estos pasos, se complementa de
una serie de acciones que en su conjunto, comprenden el programa del
proyecto de investigación.
Para comenzar una investigación es necesario, en primer lugar, encontrar
algún aspecto de la realidad que se desee investigar y en segundo lugar
entender a qué tipo de conocimiento se desea arribar, teniendo en cuenta la
investigación pura, para comprender temas teóricos que se encuentran
reunidos en algún postulado teórico de una determinada ciencia, o la
aplicada, la cual reúne en su haber todos aquellos problemas prácticos de la
vida.

Una vez se tiene lo fundamental es necesario diseñar un programa

instruccional, es decir establecer los diversos puntos a tener en cuenta
en el proyecto de investigación para realizar un estudio minucioso y
ordenado. Para dicho diseño es importante tener en cuenta los
recursosde los que se dispone para realizar la labor,
tanto económicos como sociales como tecnológico.
Por último es necesario señalar que, pese a que se trata de un proceso libre
y creativo, la investigación científica exige una normalización de los pasos a
realizar par allevar a cabo el estudio de un tema específico, dicha
normalización se compone de una serie de pasos sistemáticos y
organizados exhaustivamente.
Cabe mencionar que la investigación se resume como una actividad que tiene
como objetivo fundamental la solución de los problemas, buscando
respuestas mediante el empleo de
los procedimientos científicosnecesarios para arribar a las mismas.