Anda di halaman 1dari 5

Lampiran :

Notulen Rapat Pembahasan Visi, Misi, Dan Tujuan SMA N 1 Kersana

BAB I
STANDAR VISI, MISI, TUJUAN DAN SASARAN

A. Visi
1. Visi harus merupakan cita-cita bersama yang dapat menjadi sumber inspirasi,
motivasi, dan kekuatan pembimbing yang mendasari pikiran dan tindakan segenap
warga sekolah.
2. Visi harus memuat tujuan dan ruang lingkup kerja yang khas dari lembaga,
dirumuskan bersama oleh unsur pimpinan, guru, dan pemangku utama kepentingan.
3. Visi seharusnya ditinjau dan dirumuskan kembali secara berkala sesuai dengan
perkembangan ilmu pengetahuan dan masyarakat.
B. Misi
1. Misi harus memberikan arahan dalam mewujudkan visi dan dinyatakan dalam tujuan-
tujuan yang dapat dicapai dalam kurun waktu tertentu, mengandung bentuk
kegiatan utama yang selaras dengan falsafah, tata nilai, dan kultur akademik yang
menjadi landasan hubungan kerja serta pengalokasian sumberdaya segenap pihak
yang berkepentingan, menunjukkan ruang lingkup hasil yang hendak dicapai oleh
lembaga.
2. Misi harus memuat pernyataan umum dan khusus yang berkaitan dengan kebijakan
lembaga, dirumuskan bersama oleh seluruh warga sekolah, dan menjadi tolok ukur
dalam evaluasi kinerja.
3. Misi seharusnya memberi keluwesan ruang gerak pengembangan kegiatan lembaga
yang terlibat.
C. Tujuan
1. Tujuan pendidikan harus disusun selaras dengan visi dan misi SMA N 1
Kersana.
2. Tujuan pendidikan harus merupakan langkah-langkah untuk mencapai visi misi
yang relevan dengan kebutuhan masyarakat, disusun agar dapat menghasilkan lulusan
yang kompeten, dan dikomunikasikan secara eksplisit kepada guru, peserta didik
dan pihak yang berkepentingan.
D. Sasaran
Sasaran harus menggambarkan tujuan dan rincian khusus yang hendak dicapai.
VISI, MISI, DAN TUJUAN SMA N 1 KERSANA (LAMA)

A. Visi
“Berbudi pekerti luhur, berdisiplin, unggul dan berwawasan luas”
B. Misi
1. Mendorong terwujudnya penghayatan dan pengamalan nilai-nilai agama yang
dianut peserta didik ditandai dengan peningkatan budi pekerti luhur tingkah laku
kesehariannya dalam hubungan dengan lingkungan sosial, budaya, dan alam
sekitarnya.
2. Meningkatkan kedisiplinan yang lebih tinggi sehingga peserta didik terbiasa dan
terpacu untuk selalu giat belajar.
3. Mengutamakan peningkatan kompetensi peserta didik sehingga unggul dalam
prestasi, dan bersaing dalam melanjutkan pendidikan yang lebih tinggi.
4. Mengembangkan potensi peseta didik sehingga mempunyai wawasan luas yang
berguna sejalan dengan perkembangan ilmu pengetahuan, teknologi, olahraga dan
kesenian.
C. Tujuan SMA Negeri 1 Kersana
Tujuan sekolah sebagai bagian dari tujuan pendidikan nasional adalah
meningkatkan kecerdasan, pengetahuan, kepribadian, akhlak mulia, serta keterampilan
untuk hidup mandiri dan mengikuti pendidikan lebih lanjut. Secara lebih rinci tujuan
SMA Negeri 1 Kersana Kabupaten Brebes Provinsi Jawa Tengah adalah sebagai berikut :
1. Tujuan Jangka Pendek
1.1. Memperoleh nilai Ujian Nasional rata-rata minimal untuk Program Peminatan
Matematika dan Saint dan Program Peminatan Sosial dengan kriteria Tuntas.
1.2. Terciptanya lingkungan sekolah yang semakin nyaman, rapi, bersih, indah
aman, sejuk dsan sehat (7 K)
1.3. Peningkatan kedisiplinan peserta didik dalam mentaati tata tertib Sekolah dan
efektif dalam pelaksanaan ekstrakurikuler.
1.4. Tersedianya 12 (dua belas) ruang kelas yang menggunakan sarana
pembelajaran berbasis ICT
1.5. Meraih prestasi di bidang Olympiade dan Karya Ilmiah minimal peringkat 2
tingkat kabupaten.
1.6. Memiliki Qori dan Qoriah yang mampu meraih juara tingkat kabupaten dan
eks karsidenan Pekalongan.
1.7. Tercapainya lulusan yang memiliki keunggulan dalam bidang computer,
dibuktikan dengan sertifikat Microsoft Ujian Nasional.
1.8. Peningkatan kunjungan peserta didik ke perpustakaan sebagai wadah
pembelajaran peserta didik.
1.9. Memiliki Website sekolah.
1.10. Guru mampu menguasai dan mengoperasikan komputer program aplikasi Ms
Word, Excel dan Power Point berbasis windows dan internet.
2. Tujuan Jangka Menengah (2014-2016)
2.1. Peserta didik dan guru mampu menguasai dan mengoperasikan komputer
program aplikasi Ms. Word, Ms. Excel dan Power Point berbasis windows.
2.2. Meraih prestasi di bidsang Olimpiade dan Karya Ilmiah di tingkat Provinsi
(masuk 10 besar).
2.3. Memiliki Klub Sepakbola (Smaker FC).
2.4. Meraih prestasi di bidang seni lukis (poster), seni musik, seni beladiri dan seni
tari di tingkat kabupaten.
2.5. Mewujudkan wawasan wiyata mandala (dibuat Banner tentang Wiyata
Mandala).
3. Tujuan Jangka Panjang (2016-2019)
3.1. Memperoleh nilai Ujian Nasional rata-rata minimal untuk Program Peminatan
Matematika dan Saint dan Program Peminatan Sosial dengan kriteria Tuntas.

3.2. Peserta didik yang diterima di Perguruan Tinggi mencapai 20% dari jumlah
lulusan peserta didik kelas XII MIPA dan XII IPS.
3.3. Memiliki tim bola basket, bola voli, bulu tangkis grup band, grup
rebana/marawis, seni tari, seni drama dan vokalis-vokalis yang berbakat serta
mampu berebut juara tingkat kabupaten dan provinsi.
3.4. Memiliki Qori dan Qoriah yang mampu meraih juara tingkat kabupaten dan
provinsi
3.5. Tersediannya seluruh ruang kelas yang menggunakan sarana pembelajaran
berbasis ICT.
3.6. Berprestasi non akademik mencapai tingkat provinsi.
3.7. Membentuk ikatan alumni SMAN 1 Kersana.
VISI, MISI, DAN TUJUAN SMAN 1 KERSANA (BARU)
A. Visi

“Berkualitas, Berbudi Pekerti Luhur, dan Ilmiah”

B. Misi
1. Menciptakan kegiatan pendidikan yang berorientasi pada kualitas proses dan kualitas
hasil.
2. Menciptakan perilaku warga sekolah yang berbudi pekerti luhur dan berdisiplin.
3. Menciptakan perilaku warga sekolah yang menunjukkan karakter ilmiah.

C. Tujuan
1. Menyelenggarakan kegiatan pembelajaran yang berkualitas dan dapat menghasilkan
peserta didik yang kompeten dalam bidang akademik dan non akademik.
2. Menyelenggarakan layanan pendidikan yang cepat, tepat, ramah, dan melayani.
3. Menyelenggarakan proses pengelolaan pendidikan yang professional dan akuntabel
4. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan penanaman dan pembiasaan budi pekerti luhur
yang berbasis nilai-nilai agama
5. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan penanaman dan pembiasaan disiplin melalui
penegakan kode etik dan tata tertib sekolah.
6. Menyelenggarakan kegiatan-kegiatan penanaman jiwa ilmiah melalui peningkatan
budaya membaca dan menulis (gerakan literasi sekolah)

D. INDIKATOR
TUJUAN INDIKATOR
1. Menyelenggarakan kegiatan 1. Semua peserta didik telah mencapai batas
pembelajaran yang berkualitas dan ketuntasan belajar pada semua aspek (kognitif,
dapat menghasilkan peserta didik afektif, dan psikomotor)
yang kompeten dalam bidang 2. Persentase siswa yang berprestasi dan
akademik dan non akademik. memenangi kejuaraan mengalami
peningkatan
3. Rasio lulusan yang masuk ke Perguruan
Tinggi dibanding yang tidak meneruskan
mengalami peningkatan
4. Rasio lulusan yang diterima oleh dunia kerja
dibanding yang menganggur mengalami
peningkatan
2. Menyelenggarakan layanan 5. Terselenggaranya layanan pendidikan yang
pendidikan yang cepat, tepat, ramah, cepat, tepat, ramah, dan melayani pada semua
dan melayani. bidang layanan
3. Menyelenggarakan proses 6. Menghasilkan proses pengelolaan pendidikan
pengelolaan pendidikan yang yang professional dan akuntabel pada semua
professional dan akuntabel aspek manajemen
4. Menyelenggarakan kegiatan- 7. Menghasilkan warga sekolah yang budi
kegiatan penanaman dan pembiasaan pekerti luhur yang berbasis nilai-nilai agama
budi pekerti luhur yang berbasis
nilai-nilai agama
5. Menyelenggarakan kegiatan- 8. Persentase warga sekolah yang melakukan
kegiatan penanaman dan pembiasaan pelanggaran pelanggaran norma/kode etik dan
disiplin melalui penegakan kode etik tata tertib mengalami penurunan
dan tata tertib sekolah
6. Menyelenggarakan kegiatan- 9. Menghasilkan warga sekolah yang gemar
kegiatan penanaman jiwa ilmiah membaca dan menulis
melalui peningkatan budaya
membaca dan menulis (gerakan
literasi sekolah)

Anda mungkin juga menyukai