Anda di halaman 1dari 3

Auto-Retrato

Objetivo: Favorecer a integração do grupo, a percepção e o conhecimento do outro através da linguagem


não verbal.

Duração: 1 hora.

Material: Folha de papel ofício branco e pincel atômico.

Desenvolvimento: Pedir que cada treinando faça seu "auto-retrato", escolhendo um objeto ou uma
imagem que represente a sua característica pessoal mais marcante. Obs.: Pedir que não coloquem nome
na folha e não olhem o trabalho dos colegas. Assim que terminarem o desenho, o facilitador recolhe todas
as folhas e as redistribui, de forma que cada treinando não receba o seu próprio desenho.

Cada treinando vai olhar o desenho que recebeu, imaginar a característica que ele representa e
apresentar o possível colega portador desta qualidade. Ex.: Este desenho é um enorme sol, que para mim
representa calor humano, amizade, e eu acho que é o Fulano, que tem esta característica. Depois da
apresentação, vai pegar a gravura e deixar no centro da sala. Quando todos terminarem, pedir que cada
treinando peque o seu desenho e faça a apresentação de sua característica, dizendo se o colega acertou
ou não a característica e o desenho.

Observação: Pode acontecer que na primeira apresentação, alguns treinados fiquem sem ser
apresentados e outros sejam apresentados mais de uma vez.

Sugestões para reflexão:

Como foi identificar o colega pela característica?

Quais as dificuldades encontradas?

Quais os sentidos que vocês tiveram que utilizar? (percepção, atenção, visão)

Como você se percebe?

Como as pessoas costumam te perceber?

Como você se sentiu quando o colega estava apresentando a sua característica?

Como você se sentiu apresentando-se?

Atividade complementar: Depois do debate, solicitar que o grupo faça um painel com todas as
características, representando "a característica desta turma".

Pontos de reflexão sobre a construção do painel:

Como foi realizada a atividade?

Todos participaram?

Como foi a participação? (lideranças, obstáculos, passividade...).

Como realizamos nossas atividades em grupo?

Que papéis assumimos?


Bandeira Pessoal

O objetivo desta dinâmica é permitir que os participantes conheçam suas habilidades e pontos que podem
ser melhorados.

Material: Folhas em branco e lápis de cor

Como é feita? O condutor da dinâmica deve distribuir folhas e lápis de cor, explicando que, assim como
cada país possui a sua bandeira, cada um deve fazer sua própria bandeira pessoal a partir de seis
perguntas:

Qual é o seu maior sucesso individual?

O que gostaria de mudar em si mesmo?

Quem é a pessoa que você tem mais admiração?

Qual o seu maior talento?

O que você mais aprecia na vida?

Quais as maiores facilidades e dificuldades de trabalhar em equipe?

Cada pergunta deverá ser respondida com um pequeno desenho, símbolo, palavra ou frases curtas.
Depois de finalizadas as bandeiras, o condutor deve pedir que cada um apresente e compartilhe o
resultado com os demais, ressaltando o que achou mais interessante na bandeira de cada um e o que
descobriu sobre si e o grupo.

ANÚNCIOS CLASSIFICADOS

Objetivos: Apresentar pessoas que quase não se conhecem.

Material: Papel e cante para cada um.

Como Fazer:

1. Cada participante recebe uma folha em branco e nela escreve um anúncio classificado sobre ele
mesmo, se oferecendo para um serviço, curso ou outra coisa.

2. A folha não pode conter nome.

3. Os classificados são afixados na parede e os participantes devem ler os anúncios e durante 20 minutos
tentar descobrir quem são as pessoas anunciadas.

4. Em seguida o coordenador deve perguntar:

a) quem se reconheceu através dos anúncios classificados,

b) quantas pessoas pensavam se conhecer e descobriram que não se conheciam direito.

c) como cada um se sentiu ao ver seu anúncio sendo lido pelos outros.

d) o que falta para que o grupo se conheça melhor.


CAÇA TESOURO

Objetivo: Ajudar as pessoas a memorizarem os nomes uma das outra, desinibir, facilitar a identificação
entre pessoas parecidas.

Para quantas pessoas: Cerca de 20 pessoas. Se for um grupo maior, é necessário aumentar o número
de questões propostas.

Material necessário: Uma folha com o questionário e um lápis ou caneta para cada um.

Descrição para dinâmica: O coordenador explica aos participantes que agora se inicia um momento em
que todos terão a grande chance de se conhecerem. A partir da lista de descrições, cada um deve
encontrar uma pessoa que se encaixe em cada item e pedir a ela que assine o nome na lacuna.

1- Alguém com a mesma cor de olhos que os seus: ____________________________

2- Alguém que viva numa casa sem fumantes________________________________

3- Alguém que já tenha morado em outra cidade______________________________

4- Alguém cujo primeiro nome tenha mais de seis letras________________________

5- Alguém que use óculos________________________________________________

6- Alguém que esteja com a camiseta da mesma cor que a sua___________________

7- Alguém que goste de verde-abacate______________________________________

8- Alguém que tenha a mesma idade que você________________________________

9- Alguém que esteja de meias azuis_______________________________________

10- Alguém que tenha um animal de estimação (Qual?)________________________.

Obs: Pode-se aumentar a quantidade de questões ou reformular estas, depende do tipo ou do tamanho.