Anda di halaman 1dari 9

PENGADAAN KOMPUTER DAN

JARINGAN INTERNET
TEKNOLOGI VURTUAL N-COMPUTING

MADRASAH ALIYAH PERSIS 20CIPARAY


Jl. Moch. Ramdan.No. 27 Kp Leles RT 06 RW 12 Desa Mekarsari
Kec.Ciparay Kab.Bandung Tlp. 022 595 1700
Email : madrasahaliyahswasta20@yahoo.co.id
BAB I

PENDAHULUAN
A. Latar Belakang

Guna mendukung tercapainya Standar Pendidikan Nasional serta terwujudnya


Proses Belajar Mengajar yang bermutu. Diperlukan kondisi gedung sekolah dan
prasarana pendukung yang memadai, yang salah satunya adalah tersedianya fasilitas Lab.
Komputer dan Jaringan Internet.

MAS Persis 20 Ciparay yang latar belakangnya adalah adalah MAK Persis 20
Ciparay, hingga saat ini masih belum pendapat anggaran resmi dari Pemerintah yang
dituangkan dalam DIPA.

Madrasah Aliyah Swasta Persis 20 Ciparay berlokasi di Desa Mekarsari


Kecamatan Ciparay Kabupaten Bandung yang sebagian besar penduduknya dengan
tingkat ekonomi menengah kebawah, bermata pencaharian sebagai petani dan buruh.
Keberadaan MAS Persis 20 Ciparay ditengah-tengah masyarakat yang begitu
membutuhkan sarana pendidikan yang berkualitas dan terjangkau. Untuk memenuhi
keinginan masyarakat tersebut tentulah peran serta pemerintah masih sangat kami
butuhkan.

Untuk menjadikan MAS Persis 20 Ciparay menjadi Sekolah yang bermutu dan
berkwalitas meningkatkan kwalitas peserta didik, apalagi era globalisasi informasi
dewasa ini menuntut penguasaan Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK), sedangkan
MAS Persis 20 Ciparay sampai saat ini membutuhkan laboratorium komputer tambahan
sebagai sarana pembealajaran Mata Pelajaran Teknologi Informasi Dan Komunikasi
(TIK), maka MAS Persis 20 Ciparay sangat membutuhkan peralatan dan kelengkapan
laboratorium TIK.

B. Tujuan
Tujuan Umum :
1. Untuk memenuhi sarana standar nasional pendidikan.
2. Untuk melengkapi sarana pembelajaran.
3. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di lingkungan kabupaten Pekalongan.
4. Untuk meningkatkan mutu pendidikan di bidang Teknologi Infomasi dan
Komunikasi (TIK).
Tujuan Khusus :

1. Untuk mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.


2. Untuk meningkakan kemampuan siswa dalam mengoperasikan komputer pada
aplikasi office secara baik dan benar.
3. Untuk meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa agar dapat melihat jendela
dunia lewat internet.

C. Hasil Yang Diharapkan


Apabila sarana pengajaran dan pembelajaran dapat terpenuhi maka hasil yang
diharapkan:

1. Siswa dapat mengenalkan Teknologi Informasi dan Komunikasi.


2. Siswa mampu untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office secara baik dan
benar.
3. Siswa dapat meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat
jendela dunia lewat internet.

D. Sumber Dana
Untuk menunjang kegiatan ini diharapakan mendapat sumber dana yang berasal dari
subsidi pemerintah ataupun istansi swasta sebesar Rp 112,392,000.00 ( Seratus dua
belas juta tiga ratus sembilan puluh dua juta rupiah).
BAB II

PROFIL SEKOLAH DAN KEBUTUHAN SARANA DAN PRASARANA

A. Profil Sekolah

1. Nama Sekolah : MAS PERSIS 20 CIPARAY

Alamat : Jl. Moch. Ramdan No. 27 RT06 RW 12 Desa Mekarsari.

Kec. Ciparay Kab. Bandung

3. Nama Kepala Sekolah : Drs. SUAR AFFANDI

No.Telp/HP : 085352658600

4. Katagori Sekolah : SSN

5. Tahun Didirikan / Tahun Beroperasi: : 2011 (MAK Persis 20 Ciparay)

2012 s/d sekarang (MAS persis20 ciparay berbasis

keterampilan)

6. Kepemilikan tanah / Bangunan: : Milik Organisasi (Wakaf)

a. Luas Tanah : 2830 M2

b. Luas Bangunan : 760 M²

B. Potensi Sekolah dan Prioritas Pemenuhan Sarana dan Prasarana


MAS Persis 20 Ciparay yang terletak pada geografis pegunungan dan memiliki
siswa dengan kemampuan prestasi akademik rata-rata tinggi, sedangkan tingkat ekonomi
wali murid di lingkungan MAS Persis 20 Ciparay tergolong menengah ke bawah
sehingga sekalipun semangat masyarakat tinggi, tetap saja dalam pemenuhan atau
pengadaan alat pembelajaran sekolah masih terasa kesulitan.
Kebijakan pemerintah untuk memberikan peralatan laboratorium TIK pada
sekolah-sekolah merupakan angin segar bagi sekolah, dan ternyata sekolah mendapat
subsidi peralatan laboratorium TIK sehingga kesulitan sekolah dalam pengadaan sarana
prasarana dapat teratasi.
Kegiatan laboratorium akan memberikan peran yang besar terutama dalam:

1. Mengenalkan siswa terhadap Teknologi Informasi dan Komunikasi.


2. Siswa dapat mengetahui bagian-bagian dari komputer.
3. Meningkakan kemampuan siswa untuk mengoperasikan komputer pada aplikasi office
secara baik dan benar.
4. Meningkatkan pengetahuan dan wawasan siswa untuk dapat melihat jendela dunia
melalui internet
Berdasarkan prioritas tersebut di atas peralatan laboratorium TIK perlu sekali
diadakan peralatan dengan Dana Subsidi Pemerintah.
BAB III

RENCANA PELAKSANAAN PENGADAAN PERALATAN LABORATORIUM TIK

A. Panitia Pengadaan Peralatan Laboratorium TIK


Berdasarkan Rapat Pembentukan Panitia P3L TIK pada hari Senin tanggal 24 April
2017, menetapkan Susunan Panitia P3L TIK sebagai berikut:

No. Jabatan Unit Kerja/Unsur Nama

1 Penanggungjawab Kepala Sekolah Drs. Suar Affandi

Didit Romadon, S.Pd


2 Sekretaris/anggota Tata Usaha
Herni Suryani, S.Psi
3 Bendahara Administrasi Dewi Utami, S.Pd

4 Tenaga Teknis Guru TIK Iqbal Ramadhan, S.Kom

Menurut Hasil Rapat Panitia P3L TIK memilih alat-alat yang dibutuhkan sebagai berikut:

No NAMA BARANG VOL SATUAN HARGA SATUAN JUMLAH

1 PC Box Virtual N. Computing 25 buah 1,560,000.00 39,000,000.00

2 LCD 16 Wide Screen 25 buah 1,250,000.00 31,250,000.00

3 Server Virtual N. Computing 1 buah 8,500,000.00 8,500,000.00

4 Hub 32 port 1 buah 1,650,000.00 1,650,000.00

5 Kabel UTP 45 1 roll 300,000.00 300,000.00

6 Konektor RJ 45 50 buah 3,500.00 175,000.00

7 Mouse dan Keyboard 25 pasang 85,000.00 2,125,000.00

8 Acces Point Linksys WAP54G 1 buah 950,000.00 950,000.00

9 Printer Epson R235 1 buah 1,850,000.00 1,850,000.00

10 Pengadaan Jaringan 15,000,000.00 15,000,000.00

10 Jumlah Total Biaya 100,800,000.00

Pajak 11,5% 11,592,000.00

Jumlah + Pajak 112,392,000.00


BAB IV

RENCANA PEMANFAATAN DAN PENGEMBANGAN LABORATORIUM TIK

A. Pentingnya Pemanfaatan dan Pengembangan Laboratorium TIK


Untuk meningkatkan mutu pendidikan yang optimal dan untuk menambah
wawasan serta pemahaman dan ketrampilan siswa dalam menggunakan dan
memanfaatkan Tehnologi informasi dan komunikasi dengan proses pembelajaran yang
ada maka dirasa sangat perlu dan sangat penting adanya sarana laboratorium TIK yang
standar di sekolah.
Oleh karena itu sangat perlu diadakannya pengembangan serta melengkapi alat-
alat laboratorium yang dirasa sangat dibutuhkan untuk proses pembelajaran.

B. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Pendek


Pemanfaatan :
1. Memperkenalkan komputer kepada siswa dan warga sekolah
2. Memperkenalkan program office kepada siswa dan warga sekolah
3. Memperkenalkan program internet kepada siswa dan warga sekolah
Pengembangan :
1. Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan.
2. Menyambungkan dengan penyedia layanan internet

C. Rencana Pemanfaatan dan Pengembangan Jangka Menengah


1. Siswa dan warga sekolah Menguasai program word dan excel
2. Siswa dan warga sekolah dapat memanfaatkan internet dalam mencari bahan
pembelajaran serta informasi lain.
Pengembangan :
Menambah jumlah peralatan sesuai kebutuhan dan kemampuan
BAB V

PENUTUP

Dengan tersedianya alat-alat laboratorium yang memadai dan mendekati Standar

Nasional Pendidikan maka akan membawa dampak yang sangat besar bagi sekolah kami

dalam rangka melaksanakan program pengajaran dan meningkatkan mutu pendidikan baik

secara akademis maupun non akademis.

Demikian proposal kami, atas perhatian dan kerjasamanya kami ucapkan terima kasih.

Ciparay Mei 2017

Kepala MAS Persis 20 Ciparay

Drs. Suar Affandi