CONTROL DE LECTURA - 1984

NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: FECHA:

NIVEL DE DIFICULTAD: 60 % PTJE OBTENIDO:

Objetivo de la Prueba:
a- Leer comprensivamente un texto
b- Extraer información explicita e implícita.

I Selección Múltiple: Marque la alternativa correcta encerrándola en un círculo. (1pto c/u)

1.- Del Protagonista podemos decir: recordar

a) hombre de 39 años llamado Wilson Smith
b) hombre de 37 años llamado Winstons Smith
c) hombre de 39 años llamado Winston Smith
d) hombre de 37 años llamado Winston Smyth

2.- Son características del protagonista: comprender

I pelo rubio y cara rojiza
II sufría de várices en sus piernas
III hijo único
IV coleccionaba monedas de plata

a) sólo I b) sólo II c) I, II, III d) I y II e) I, II, III y IV

3.- El protagonista trabaja en: recordar

a) ministerio de la verdad b) ministerio del amor c) ministerio de la paz
d) ministerio del pensamiento e) ministerios del odio

4.- Los arrestos en Oceanía se caracterizan por: comprender

a) seguir un procedimiento judicial.
b) estar apoyados por abogados en ambas partes
c) no existía el reporte, las personas solo desaparecían.
d) se utilizaba la palabra “vaporizado” para nombrar la desaparición
e) C y D

5.- Podemos decir del Sr Parsons comprender

I padecía de un sobrepeso evidente
II era el líder en el Comité de Deportes
III mantenía su piel con perfumes y fragancias dulces.
IV se caracterizaba por su inteligencia y sabiduría
a) Sólo III b) I, II y IV c) I y II d) sólo IV e) I, II,III y IV

6.- Las telepantallas eran: recordar

a) aparatos que entretenían a los habitantes de Oceanía.
b) dispositivos de vigilancia para conocer todos los actos de cada individuo
c) máquina que hacía desaparecer a las personas
d) televisores gigantes que transmitían películas de guerra
e) herramienta que usa Julia para comunicarse con otros individuos.

7 .Cuál es el significado en el matrimonio que se le atribuye a la expresión: “Nuestro deber con el Partido.”

a) Asistir periódicamente a las asambleas de espionaje.

b) pegar lienzos y carteles con el rostro del Gran Hermano
c) tener relaciones sexuales con el fin de engendrar hijos.
d) inculcarles a los hijos la obediencia al partido.
e) Ninguna de las anteriores
8.- ¿Cuáles son los tres estados? recordar
a) Oceanía, Europa , América
b) Oceanía, Erástica, Eustática.
c) Oceanía, Asia, Alemania
d) Oceanía, Eurasia, Extasia
e) ninguna de las anteriores

9.- ¿Qué le entregaría O´ Brien al protagonista en un maletín? recordar

a) libertad
b) un libro
c) una botella de vino
d) una esfera de cristal
e) un espejo con un código.

10.- ¿Por qué los hijos de Parsons quemaron la falda de una comerciante en el mercado?
a) ella grito un insulto al Gran Hermano recordar
b) ella le robo un libro a la profesora de la escuela.
c) envolvió una salchicha con un afiche del Gran Hermano
d) abrazo demostrando sentimientos a su compañero de negocio.

11.- Son características del matrimonio en el Partido: analizar

I eliminar todo placer en el acto sexual
II todos los matrimonios entre miembros del partido debían ser aprobados por un comité
III la finalidad del matrimonio era engendrar hijos que sirvieran al Partido.
IV Los matrimonios eran grandes celebraciones llenas de regalos y lujos.

a) I, II, III b) sólo III c) III y IV d) II y IV e) I, II, III y IV

12.- Jones, Aaronson y Rutherford son: comprender

a) acusados de traidores y contrarrevolucionarios
b) héroes del Partido.
c) compañero de trabajo de Smith
d) hermanos de Julia
e) ninguna de las anteriores

13.- ¿Qué hace Smith para conocer la vida antes de la revolución? recordar
a) viaja a Eurasia
b) contacta a O´ Brien
c) se entrevista con un proletario en un bar
d) busca fotografías familiares
e) accede a un registro del Partido que es confidencial.

14.- ¿cómo se da cuenta Smith de la desaparición de Syme? comprender

a) un compañero le cuenta la noticia
b) no aparece registrado en la lista de miembros del comité de ajedrez
c) aparece en las noticias diarias
d) recibe un llamado telefónico anónimo informándole la noticia
e) ninguna de las anteriores

15.- Para Goldstein existían tres tipos de personas: comprender

a) los educados, los principiantes y los ignorantes.
b) los políticos, los empresarios y los pobres.
c) los de arriba, los del medio y los de abajo.
d) los frágiles, los poderosos y los egoístas
e) ninguna de las anteriores
16.- ¿Por qué razón no se les permite a los habitantes de Oceanía aprender idiomas extranjeros? recordar
a) era considerado traición
b) para que no lograran contactarse y darse cuenta que todo era mentira.
c) nadie impartía aquellas clases
d) eran idiomas muy difíciles de comprender
e) ninguna de las anteriores

17.- La estructura general de la sociedad en Oceanía era (pirámide social) : analizar

a) El Gran Hermano, Partido Interno, masa proletaria
b) El Gran Hermano, Partido externo, Ministerio de la Paz
c) El Gran Hermano, Oceanía, masa proletaria
d) no existía la pirámide social.

18. ¿Qué sucedía con los crimentales? recordar

a) Eran vaporizados y desaparecían del todo.
b) Los exiliaban a otras regiones
c) Se convertían en proletarios.
d) Formaban El Partido Interno.
e) Ninguna de las anteriores

19. ¿Cuál es la única esperanza de los proletarios para continuar con su existencia? recordar
a) Pertenecer por sus méritos al partido interno.
b) Organizar la revolución y destruir al Gran Hermano.
c) Ganar la lotería y cambiar su destino.
d) Convertirse a la religión de la Adoración a la Muerte.
e) Ninguna de las anteriores

20. ¿Cuál es el medio oficial de propaganda del INGSOC? recordar

a) El Times.
b) El Ponosec.
c) El departamento de ficción narrativa.
d) La policía del pensamiento.

II. Responda Verdadero (V) o Falso (F) según corresponda, JUSTIFIQUE LAS FALSAS. (10 pts) comprender
1.- _____ El ministerio del Amor estaba rodeado de ventanas que permitían ver la ciudad.
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2.- _____ El ministerio del Amor mantenía las reglas y el orden.
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3.- _____ El ministerio de la Abundancia se encargaba de los asuntos económicos.
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4.- _____ La población de Oceanía debía seguir estrictas leyes que se publicaban en una pantalla.
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5.- _____ El protagonista trabaja en el Departamento de Registros.
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6.- _____ Era común que los niños denunciaran a sus padres a la Policía del Pensamiento
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7.- _____ Son los proletariados manipulados y vigilados por el partido
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8.- _____ Syme era filósofo, especialista en neolengua.
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9.- _____ La neolengua es el único idioma en el mundo cuyo vocabulario se vuelve más extenso cada año.
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10.-_____ un miembro del partido debía tener mucho tiempo libre para disfrutar de la naturaleza y la
música.
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III. DESARROLLO: Responda las siguientes preguntas utilizando una letra legible, ya que si no se entiende
no se corregirá, quedando automáticamente incorrecta. Explique detalladamente cada respuesta. Cuide su
ortografía y redacción ya que por cada 4 faltas ya sea acentual, puntual o literal se descontará una décima
de su nota final.

a) relate el acontecimiento que marcó la desaparición de la madre de Smith ¿cómo era él de pequeño?
¿Siente alguna responsabilidad? (5 pts) comprender
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b) ¿cómo puede pertenecer una persona al Partido? ¿Es hereditario? (3 pts) recordar
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c) ¿Por qué se toleran las condiciones de vida en Oceanía según el libro de Goldstein? ¿Crees que una
sociedad así podría durar eternamente?¿por qué? (4 pts) evaluar
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d) ¿Cuál es el crimen que ha cometido Parsons? ¿Quién lo ha denunciado? (2 pts) comprender

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e) ¿De qué forma podemos asociar la novela 1984 de George Orwell a nuestra sociedad? De mínimo 3
ejemplos y explíquelos. (5 puntos) (analizar)

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IV. VOCABULARIO: Relacione, poniendo el número del concepto de la columna A en la definición de
la columna B. (1 pto cada una)

Concepto A Definición B
1.- rellano _____ que es fuerte, de gran corpulencia
2.- hurgar _____ bebida alcohólica de alta graduación.
3.- ruin _____ que se hace a escondidas o de manera disimulada

4.- jadear _____ que no sigue los principios tradicionales de una doctrina.

5.- ginebra _____ que es más largo que ancho.

6.- heterodoxo _____ superficie plana más ancha que el escalón, en la que termina cada
tramo de una escalera.

7.- fornido _____ de la vejez o que tiene relación con este período de la vida.

8.- oblongo _____ despreciable, mezquino, que es capaz de cometer malas acciones.
9.- senil _____ Buscar algo con mucho interés. Fisgar en las cosas o asuntos de
alguien.
10.- furtivo _____ respiración entrecortada producto de la agitación.

V. PERSONAJES: Identifica y caracteriza los siguientes personajes. Señala cuál es su incidencia

dentro de la historia de la novela. (2 puntos) (comprender )

1. JULIA:

2. SR. CHARRINGTON:

3. O’ BRIEN:

4. EL GRAN HERMANO: