UNIVERSIDAD NACIONAL FACULTAD DE INGENIERIA DE MINAS

SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYOLO GEOLOGÍA Y METALURGIA

SILABO DE MATEMÁTICA IV
I. DATOS INFORMATIVOS:
1.1. Departamento Académico : Ingeniería de Minas Geología y Metalurgia
1.2. Carrera Profesional : Ingeniería de Minas
1.3. Código de la Asignatura : CM A 30
1.4. Requisito : Matemática III
1.5. Ciclo : IV Grupo 1
1.6. Año y Semestre académico : 2018- II
1.7. Duración : 17 Semanas
1.7.1. Inicio : 10 de Setiembre del 2018
1.7.2. Término : 04 de Enero del 2019
1.8. Número de Créditos :4
1.9. Número de Horas Semanales :5
1.9.1. Teoría :3
1.9.2. Práctica :2
1.10. Docente : MS.c. César Gonzales Chiclayo
Condición : Nombrado
Categoría : Asociado Tiempo Completo
1.11. E -mail : cgchiclayo15@hot mail.com
1.12 Docente Práctica : MS.c. Miguel Yglesias Jáuregui
Nombrado : Nombrado
Categoría : Asociado a Tiempo Completo
E-mail : mayj5@hotmail.com

II. SUMILLA
Generalidades. Ecuaciones diferenciales de primer orden y sus aplicaciones. Ecuaciones Diferenciales
Lineales de orden superior y sus aplicaciones. Resolución de las EDO mediante series de potencias.
Transformada de Laplace. Resolución de la EDO mediante transformada de Laplace. Resolución de
Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias. Introducción a las Ecuaciones a diferenciales Parciales.

III. FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA

La presente asignatura tiene la finalidad de formar al estudiante de Matemática en el manejo de
conocimientos teóricos y prácticos de las ecuaciones diferenciales, los cuales le permitirán plantear y
solucionar problemas de aplicación relacionados con su carrera profesional, a su vez que su
conocimiento es necesario para cursos avanzados y de especialidad, pues son considerados tópicos
esenciales que sirven de base para estos cursos, así como para fortalecer la capacidad de abstracción,
generalización y rigor matemático, propio de todo estudiante de ciencias e Ingeniería.

IV. OBJETIVOS:
4.1. OBJETIVO GENERAL:
Identificar y resolver ecuaciones diferenciales ordinarias usando las diversas técnicas de solución
y expresar problemas geométricos, físicos, químicos, etc. en términos de éstas.
4.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
4.2.1. Resolver ecuaciones d i f e r e n c i a l e s o r d i n a r i a s d e p r i m e r o r den y a p l i c a n d o
t écnicas
apropiadas para su solución y a su vez aplicar las ecuaciones diferenciales ordinarias de
primer orden en la modelación y solución de problemas físicos.
4.2.2. Resolver ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior y aplicando técnicas
apropiadas para su solución.
4.2.3. Identificar las singularidades de una ecuación diferencial ordinaria y resolverlo usando
series y utilizar la transformada de Laplace en la solución de ecuaciones diferenciales
ordinarias.
4.2.4. Solucionar sistemas de ecuaciones diferenciales y resolver problemas de aplicación así
como el uso de las series y transformada de Fourier.
V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA:

Unidad Didáctica Nº 1: ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS PRIMER ORDEN

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Definiciones preliminares; Ecuaciones Debate: Ecuaciones diferenciales.
diferenciales de primer orden: Variables Exposición por parte del profesor. Semana 1
separables, ecuaciones Homogéneas. Solución de ejercicios.
Ecuaciones exactas; EDO lineales; EDO de Exposición por parte del profesor.
Bernoulli; EDO especiales: Lagrange, Solución de ejercicios. Semana 2
Clairut, Ricatti y otros. Debate: EDO especiales.
Aplicaciones de las ecuaciones diferenciales Exposición por parte del profesor.
ordinarias de primer orden. Solución de ejercicios. Semana 3
PRIMERA PRÁCTICA CALIFICADA
Unidad Didáctica Nº 2: ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS DE ORDEN
SUPERIOR
EDO de orden superior. Independencia lineal, Debate: EDO Homogéneas.
Wronskiano Exposición por parte del profesor. Semana 4
Solución de ejercicios.
Método de solución de EDO homogéneas y
Exposición por parte del profesor.
no homogéneas: Métodos de coeficientes Semana 5
Solución de ejercicios.
indeterminados
Métodos de variación de parámetros. Exposición por parte del profesor.
Semana 6
Ecuaciones con coeficientes variables: Solución de ejercicios.
Exposición por parte del profesor.
Ecuación de Euler, algunas ecuaciones
Solución de ejercicios.
especiales. Semana 7
Debate: Ecuación de Euler.
SEGUNDA PRACTICA CALIFICADA Y EXAMEN PARCIAL Semana 8
Unidad Didáctica Nº 3: SOLUCIÓN MEDIANTE SERIES Y TRANSFORMADAS DE
LAPLACE
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Singularidades de una EDO; Solución Debate: ¿Qué es una singular idad?
mediante series de potencias; Exposición por parte del profesor. Semana 9
Solución de ejercicios.
Método de Frobenius. Debate: ¿Qué es una transformada?
Transformada y transformada inversa de Exposición por parte del profesor. Semana 10
Laplace; Solución de ejercicios.
Solución de EDO usando transformadas de Exposición por parte del profesor.
Laplace. Solución de ejercicios. Semana 11
TERCERA PRÁCTICA CALIFICADA
Unidad Didáctica Nº 4: SISTEMAS DE ECUACIONES DIFERENCIALES ORDINARIAS
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Sistemas lineales de EDO; Métodos de Debate: Sistemas lineales de EDO.
solución: método de eliminación o de Exposición por parte del profesor. Semana 12
sustitución. Solución de ejercicios.
Vectores y valores propios; Método matricial Exposición por parte del profesor.
Semana 13
Solución de ejercicios.
Sistemas lineales de EDO no homogéneos. Exposición por parte del profesor.
Semana 14
Variación de parámetros; Solución de ejercicios.
Aplicaciones de los sistemas lineales de Exposición por parte del profesor.
Semana 15
EDO. Solución de ejercicios.
CUARTA PRACTICA CALIFICADA Y EXAMEN FINAL Semana 16
EXAMEN SUSTITUTORIO Y APLAZADOS Semana 17

VI. LECTURAS:
SPIEGEL, Murray. Ecuaciones diferenciales aplicadas. Tercera edición.
 Ecuaciones diferenciales ordinarias de primer orden: Pág. 70-162.
  Ecuaciones diferenciales ordinarias de orden superior: Pág. 223-255.
 Solución mediante series y transformada de Laplace: Pág. 304-350 y Pág. 260-299.
 Sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias: Pág. 438-507.
 Ecuaciones diferenciales parciales: SPIEGEL, Pág. 550-625.
KRASNOV, MAKARENKO Y KISELIOV. Cálculo variacional. Primera edición.

VII. BIBLIOGRAFÍA:
[1] C.H.EDWARDS.JR, DAVID E. PENNEY. “Ecuaciones diferenciales elementales”. Tercera
edición. Edit. Prentice-Hall hispanoamericana, México. 1993.
[2] ISABEL CARMONA JOVER “Ecuaciones Diferenciales “ Edit. Alhambra Mexicana 1996
[3] DENNIS G. ZILL, MICHAEL R. CULLEN. “Ecuaciones Diferenciales”. Edit. McGraw-Hill 2008.
[4] ERWIN KREYSZIG. “Matemática avanzada para Ingeniería”. Volumen I. Edit. Limusa Wiley,
México, 2002.
[5] ERWIN KREYSZIG. “Matemática avanzada para ingeniería” .Volumen II. Edit. Limusa Wiley,
México, 2001.
[6] GEORGE F. SIMMONS. “Ecuaciones diferenciales” Segunda edición. Edit. McGraw-Hill, Inc.
México. 1993.
[7] MURRAY R. SPIEGEL. “Ecuaciones diferenciales aplicadas” Edit. Prentice-Hall,
Hispanoamericana, México 1983.
[8] PETER V. O’NEIL. “Matemáticas avanzadas para ingeniería”. Edit. Thomson. México. 2004.
[9] WILLIAN E. BOYCE, RICHARD C. DIPRIMA. “Introducción a las ecuaciones diferenciales”.
Edit. Limusa. México. 1994.

DIRECCIONES ELECTRÓNICAS:
 http://www.unirioja.es/cu/jvarona/downloads/LibroED.pdf
 https://deymerg.files.wordpress.com/2011/07/capitulo-4.pdf
 http://es.slideshare.net/MateoLeonidez/resolucion-de-ecuaciones-diferenciales-por-medio-de-series
 http://materias.fi.uba.ar/61107/Apuntes/La00.pdf
 http://www2.caminos.upm.es/Departamentos/matematicas/Fdistancia/PIE/Analisis%20matematico/
Temas/C11_Sistemas.pdf

VIII. MEDIOS Y MATERIALES:

 Materiales de escritorio.
 Pizarra acrílica, plumones y mota.
 Bibliografía del sílabo.
 Listas de ejercicios.
 Copias de lecturas.

IX. INVESTIGACIÓN
Se dará problemas de investigación a los estudiantes para ser desarrollados en forma individual o
grupal.
- Estudio de la deflexión de una viga usando ecuaciones diferenciales.
- Explicación matemática de la resonancia mecánica.
- Aplicación de los sistemas de ecuaciones diferenciales ordinarias a la solución de sistemas
acoplados.

X. ESTRATÉGIAS DE EVALUACIÓN:
10.1. INDICADORES E INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN:
APRENDIZAJES ESPERADOS INDICADORES INSTRUMENTOS
Conoce los métodos y demuestra
DECLARATIVO
capacidad para resolver, problemas de EDO
Comprende y aplica los concept os Dinámicas de
, transformadas de Laplace y de Fourier ;
de ecuaciones diferenciales, sus trabajo.
Define y aplica las ecuaciones diferenciales
métodos de solución, las Prácticas
a la resolución de problemas de aplicación.
transformadas de Laplace y de calificadas.
Fourier y el cálculo variacional. Pruebas Escr itas.
Caracteriza e identifica las ecuaciones
PROCEDIMENTAL Trabajos de
Diferenciales, los conceptos y los usa
Interpreta y aplica los conceptos de extensión.
adecuadamente en la solución de
las ecuaciones diferenciales y el Resolución de
problemas planteados. Soluciona problemas
cálculo variacional. problemas.
de aplicación.
 ACTITUDINAL
Confianza y seguridad al usar los
Trabaja en equipo.
conceptos teóricos de las Hojas de prácticas
Se interesa por los temas desarrollados en
ecuaciones diferenciales. calificadas.
clase.
Valora y aprecia l a s bondades de Hojas de
Asume su rol de investigador en
las ecuaciones diferenciales en la evaluación.
cuestiones matemát icas.
solución de problemas reales como
parte de su formación profesional.

10.2. REQUISITOS DE APROBACIÓN:

La aprobación de la asignatura está sujeta a lo siguiente:
- La escala de calificación, se sujeta al sistema vigesimal, de cero (00) a veinte (20), el
estudiante será promovido cuando su promedio final sea de once (11)..
- El estudiante con más del 30% de inasistencias a las clases programadas, será inhabilitado y
desaprobado por inasistencia.
- Los estudiantes que no asistan al examen parcial o examen final (o cualquier otra
evaluación) tendrán una calificación de cero (00) y no podrá ser sustituida, salvo justificación
presentada a su dirección de escuela, dentro de los 3 días hábiles después de la evaluación.
- El estudiante que cometa acto doloso durante de una evaluación, tendrá una calificación
insustituible de cero (00) en dicha evaluación.
- El estudiante opcionalmente y voluntariamente tiene derecho a rendir un examen sustitutorio,
el cual reemplaza a la calificación más baja entre el examen parcial o examen final.
Adicionalmente tienen derecho a rendir un examen de aplazados todos aquellos alumnos que
obtienen la nota final mayor o igual a (08) y menor a (10,5), la nota obtenida reemplazará al
promedio final obtenido hasta el examen sustitutorio.

10.3. EVALUACIÓN:
Para efectos de calificación y promoción, el curso consta de las siguientes evaluaciones:
- 4 prácticas calificadas como mínimo.
- 2 exámenes parciales de carácter obligatorio.
El primer examen (Examen parcial) que abarcará la primera mitad del
curso. El segundo examen (Examen final) que abarcará la segunda mitad
del curso.
- El promedio final se obtendrá aplicando la siguiente fórmula:

EP  EF  PP
PF 
3
Donde:
EP: Es el examen parcial.
EF: Es el examen final
PP: Es el promedio de prácticas calificadas.
Además de esto se tomará en cuenta la participación, ejecución de tareas y resolución de
problemas, cuyas calificaciones serán incluidas en las prácticas calificadas.
Según el Reglamento de Estudios el estudiante tiene derecho a rendir:
El examen sustitutorio (E.S), reemplazara a la calificación más baja entre el examen parcial y el
final
Examen de Aplazados (opción única) todos aquellos alumnos que obtuvieron la nota final menor a
10.5 y mayor o igual a 08 puntos.

XI. TUTORÍA Y CONSEJERÍA

Consistirá en brindar al estudiante la orientación y sugerencias para la solución de situaciones
requeridas en el desarrollo del curso, ésta se realizará los días v ie r n e s de 11:00 a.m. a 13:00 p.m.
en la sala de docentes - Facultad de Ciencias.

Huaraz, Setiembre del 2018.