GENÉTICA -INTERACCIÓN CON EL VIDEO GENOGENIOS.

ANÁLISIS DE VIDEOS
SOBRE PRÁCTICAS DE LABORATORIO E INTERACCIÓN CON SIMULADOR DE
MICROSCOPÍA.
(Biología)
Trabajo individual.

ANDREA DIAZ FLOREZ

Código: 1070594046
Grupo: 23

TUTOR
Tutora: luisa Fernanda peñaranda Álvarez.

Universidad nacional abierta y a distancia UNAD.

CEAD Girardot.
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería – ECBTI.
Psicología

14 de octubre de 2015.

1
 TABLA DE CONTENIDO

1. Introducción……………………………………………………………….…………...….3
2. Objetivos………………………………………………………………………….…….....4
3. Problemas videojuegos ...………………...…………………..………………………...5
4. Simulador…………….....………………...…………………..………………………..6
5. Conclusiones………………………………………………….........................8
6. Referencias…………………………………………………………..…………………,,,.9

2
 INTRODUCCION.

En el desarrollo de las actividades con el video juego Genogenios, aprendimos y argumentamos un

modelo pedagógico que debe desarrollar cada estudiante implementando su desarrollo psicomotriz,
obteniendo los mejores resultados al ser capaz de lograr los problemas planteados.

3
 OBJETIVOS

el objetivo a desarrollar este trabajo es aprender a conocer la diferencia en que se realizó un

consolidado grupal en donde se analiza y se da un desarrollo a tres problemas que se plantearon
mediante pasos consecutivos que se llevaron a cabo con base a los aportes que realizo cada uno de
los integrantes del grupo en los cuales mediante conceptos y diagramas, tablas de la verdad,
tautologías; se les dio una adecuada interpretación al enunciado y una solución a las propiedades
analíticas, gráficas y las operaciones de la lógica matemática

4
PANTALLAZOS DE VIDEO JUEGO.
NIVEL 1.

NIVEL 2

NIVEL 3.

5
 Pantallazos del simulador de microscopia.

6
7
 CONCLUSIONES.

Con la elaboración del presente trabajo hemos aplicado los conocimientos al respecto de las leyes
de Mendel y su aplicación a las diferentes áreas del conocimiento.

A su vez la interacción con el videojuego Genogenios el cual no ha permitido aplicar en el terreno

las diferentes leyes de Mendel.

Este trabajo nos permitió poder argumentar la importancia que tiene transmisión de genes en los
diferentes seres vivos de la naturaleza y el afectar a favor o en contra para el desarrollo humano.

8
 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS.

Video juego de genética Genogenios.

Simulador de microscopia.
http://canal.unad.edu.co/laboratorio/index/main.html

Videos de laboratorio.
1. Video: normas de bioseguridad en el laboratorio.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/videoseguridad.htm
2. Video Microscopio 1 parte.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_microscopio1.htm
3. Vídeo Microscopio 2 parte.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_microscopio1.htm
4. Video la célula 1 parte.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_celula-1.htm
5. Video la célula 2 parte.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_celula_2.htm
6. Vídeo Mitosis y meiosis parte.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_mitosis1.htm
7. Vídeo mitosis y meiosis parte 2.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_mitosis2.htm
8. Vídeo biodiversidad microbiana parte 1.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/biodiversidad1.htm
9. Vídeo biodiversidad microbiana parte 2.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/biodiversidad_2.htm
10. Vídeo tejidos vegetales.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso/video_Tej_vegetales.htm
Artículos curso de biología.
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/201101/curso_biologia.zip