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Taller 5 - métodos de explotación subterránea

Integrantes
-LLANCA CCOPA, ABEL (100%)

-CHURA QUISPE, JAIME PEDRO (100%)

-CRUZ CORNEJO, JOESE FERNANDIN (30%)

-HERRERA MARTINEZ, OSWALDO GONAZALO (50%)

1. Explique, que es la relación estéril mineral E/M.

Para explicar esta relación primero debemos saber los siguientes conceptos:

Estéril.- es el material con poca valor económico o sin el valor económico también
conocido como (ganga)

Mineral: material con valor económico y explotable.

Teniendo presente estos dos conceptos se puede decir que la relación entre ellas es la
mezcla del material con poco o sin el valor económico con otro material explotable.
Entonces esta mezcla disminuye la ley del material explotable, esta mezcla
encontramos en el lugar del yacimiento hasta su transporte hacia la cancha (acopio),
en esta etapa se realiza el proceso de separación entre estéril y el mineral.

En conclusión la relación que tiene estéril con el mineral (E/M), es la diferencia de


LEYES.
2. Se tiene un yacimiento con las siguientes características:
a. Costo de explotación superficial = $10.00
b. Costo de explotación subterránea = $ 18.00
c. Costo de extracción de desmonte op = $ 5.00
d. Relación estéril/mineral = 7

Determinar si la explotación es subterránea o superficial

Solución:

𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑜
𝑢𝑔 − 𝑥𝑂𝑃
𝑆𝑟 = 𝑡 𝑡
𝐶𝑂𝑆𝑇𝑂
𝑇
$18 − $10
= 0.23
$5𝑥7

𝐶𝑂𝑁𝐶𝐿𝑈𝑆𝐼𝑂𝑁 = 𝑚𝑒𝑡𝑜𝑑𝑜 𝑑𝑒 𝑒𝑥𝑝𝑙𝑜𝑡𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛 𝑠𝑢𝑏𝑡𝑒𝑟𝑟𝑎𝑛𝑒𝑎.


3. Se tiene mineral con ley de 3% de Cu, con una ley de concentrado de 32% y ley de
relave de 0.1%. El precio del cobre es de 1540 $/t, los cargos por fundición es de 85 $/t
y los costos por transporte de 20 $/t. la dilución del mineral es de 9% y un costo de
concentrado de 4.5 $/t

Hallar el valor del mineral en cancha.

SOLUCION:

Valor de concentrado entregado a la fundicion

1. (0.32𝑥1540) − 85 = $. 407,8 𝑇𝑛.

Ley de mineral diluido


3
2. 1+0.09
= 2.75 % 𝑑𝑒 𝐶𝑢.

Radio de concentración

32
3. 3.75−0.1
= 12.08 (𝑝𝑎𝑟𝑎 1 𝑇𝑁 𝑑𝑒 𝑐𝑜𝑛𝑐𝑒𝑛𝑡𝑟𝑎𝑑𝑜)

Valor del mineral crudo en superficie

387.8
4. 12.08
= 32.10 − 4.5 = 27.60$/𝑇𝑛.

Conclusiones:

 Se realizó en clases los ejercicios propuestos


 Se obtuvo los resultados teóricos con los datos propuestos.

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